時間轉眼過,陳書同已經看了這些孩子十年。


    在這十年的時間裏,曾經的亂葬崗已經徹底變成了攬賢鄉管轄下前三富庶的村莊。


    曾經隻有三十多個小乞丐,現在已經是幾百人的“匠人示範村”。


    陳書同並未傳授他們超越時代的技術,可他那超脫於時代的思維方式還是讓那些孩子學到了。經過幾年成長,個個都是外人口中的智者、賢人。


    葫蘆山這個名字已經傳開了,但外麵的人誰也不明白為什麽會起那麽一個名字。


    既然不明白,那叫的時候就容易跑偏。


    不過幾年的時間,除了自己人還能清楚的知道葫蘆山三個字是怎麽來的、怎麽寫的,外麵已經叫成了“葫蘆上”。


    十年間,攬賢鄉再沒有孩子流浪。偶有棄養的人,也都會趁著夜色將孩子送到村口,交給看守村口的人。


    烈日當空,又是一夏。


    三日前,沉寂多年的金光仙卵終於又有了反應。


    他那仙童弟子的殘魂徹底蘇醒,雖然還不能脫離仙卵,可也終於主動唿喚了陳書同。


    “老師……”


    “醒了?”


    “是。老師,您又救了一群孩子。”


    “不算救,隻是幫了一把。”


    “為什麽?老師,您為什麽要幫……他們?”


    “為什麽不?”


    “您是仙人,他們,我們,隻是凡人。”


    “仙人,也是人。”


    “老師,我不想死了。”


    “這才對,活著不是挺好的嘛。”


    “可我也不想做人。”


    “……”


    “老師,我能改口叫您師父嗎?”


    “怎麽?”


    “我看那個簽兒哥和小竹收的孩子喊他們師父了,我知道師父比老師,更……”


    “原來你早就醒了……行,叫師父吧。”


    “……,……,……,師父。”


    “誒。”


    經過陳書同的檢查,這位仙童弟子的殘魂已經修複了不少,再無崩解之憂。


    於是,陳書同將自己那門“肥魂”的法傳給了他,想讓他憑借那門術法來強健神魂,盡快脫離金光仙卵。


    可幾天之後,陳書同發現,那金光仙卵中,仙童弟子的魂魄……原來雖然殘破,可好歹能看出點人形來!


    但現在!別說人形了,就剩個球了!


    那可不是光暈、仙氣兒彌漫在外包裹成一個球!


    是他的靈魂本體,變成了一個球……成了個……魂球!


    若不是這孩子的思維、精神都沒問題,陳書同甚至會懷疑是不是自己傳錯了法!


    ——所以我陳書同的第一個徒弟,竟然是個……魂球!?


    最讓陳書同無語的是這孩子自己的反應:


    “你有沒有覺得自己的狀態有哪裏不對勁的?”


    “沒有啊,師父,您是指什麽?”


    “你有沒有發現,自從你修了新法,你的魂,越來越圓了?”


    “我知道呀,師父,我覺得這樣挺好的。”


    “……是因為不想做人?”


    “師父,做人太苦了,我想做別的……”


    “動物?野獸?”


    “我想做機器……可以幫師父做事就夠了。”


    機器,對葫蘆山的孩子們來說,這個概念並不存在。


    但對申元集的孩子們來說,機器是世界發展到一定程度才會誕生的高級事物。


    這個世界沒有機器,是因為這個世界的發展有問題!


    一個合格的世界,應該像“老師”推演的那樣,從政體、到軍事,從人文、到科學,每一個領域協同發展,最終凡人也能憑借機器飛天遁地、登月摘星,比肩甚至超越仙神!


    “……師父,您看,我準備好了很多肢體,無論多複雜的機器,我都能幫師父完美操控!”


    一邊說,他一邊在金光仙卵中舒展自己的魂體。


    於是,那表麵光滑柔和的……魂球上,伸出來一根根觸手樣的……觸手?


    終於,一顆魂球,變成了毛球。


    “……師父,我給自己起了個新名字!零號機!以後師父造所有機器,都要排在我零號機後麵!”


    陳書同無語望天,完全不知該說些什麽,隻有內心深處繼續感歎:


    ——我的大弟子是個魂球還不夠,他又變成了毛球觸手怪!


    拋開內心的感慨,仔細迴憶自己的教學內容,陳書同很快就意識到,這孩子之所以會選擇變成一顆毛球觸手怪,還真是因為自己的教學內容!


    不是教錯了,而是教的不夠!


    陳書同在申元集的時候,隻講到了飛機大炮、火箭坦克的時代,但沒講互聯網、芯片、電腦、人工智能領域的東西。


    一來是因為自己也沒都懂,若是真講起來,恐怕連原理都解釋不清楚。二來是他覺得這部分知識對申元集的孩子們來說也沒什麽意義。


    現在想想,若當年把這些知識也都講出來,哪怕說不清楚原理,可好歹能給徒弟一個更加明確的概念,不至於讓他誤以為機器的每一個部件,都需要一個對應的“魂肢”來控製……


    那樣一來,他也就不至於為了“滿足未來可能的需求”,而給自己折騰出個毛球觸手怪的魂體來!


    ……


    教學,本身就是一門專業。


    因為一個不小心,就算是資深老師,也會遇到問題。


    萬壽山,五莊觀


    人參果樹地下的仙卵中,忙忙碌碌十年整,清風、明月兩人在終於完成了這一輪的修行任務!


    她們製造出了“完美”的人殼!


    此時,兩具身形苗條、外形俊美的人殼,正在仙胎中露出麵容。


    鎮元子早早聽到了兩位弟子的唿喚,親自過來“觀禮”。


    清風明月很興奮:


    “師父您看,我們塑造的人殼五官端正、皮膚光滑,在外行走絕對不會丟臉!”


    “而且我們摒棄了普通人身的缺點,不管男身女身,都隻保留其優點!能讓我們在日後借人殼研習的過程中,不被俗世打擾,全心投入!”


    鎮元子雖然是修行兩個紀元的混元真仙,可此時也不得不強行安奈住內心的震動,盡力維持臉上的平和。


    雖然清風明月兩個人嘴上說的熱鬧,可鎮元子卻已經透過法眼看穿了這兩具人殼的本質!


    混元!


    無性!


    惡食不出!


    混元,這是在此地塑造人殼的必然收獲,雖然因為時間尚短,隻是有了混元的韻,但也遠遠強於普通仙神,更強過清風明月兩人現在的肉身。


    無性,就是沒有性別,更沒有對應器官。就像她們說的,要汲取男女優點、摒棄缺點,一切都以工作效率為先。


    若隻是如此,倒也還好!


    可她們還嫌吃喝拉撒浪費時間!


    於是整出來個隻進不出!說白了,就是光吃不拉,幹喝不撒!


    這玩意兒,就是兩個人形的貔貅!

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