赫奇帕奇魁地奇球隊的水平不算低，和拉文克勞隊不相上下，新學年的第一場魁地奇球賽就打得分外精彩，一直到天快要暗下去，赫奇帕奇隊的找球手搶先抓住了那枚金色飛賊。
比賽結束了，震天的歡唿聲和霍琦夫人的哨聲同時響起，所有在這場比賽中投入心神的人，不論觀眾還是比賽的球員，都有一種酣暢淋漓的暢快感。
布索姆和紮裏亞緊緊擁抱在一起，她們的歡唿聲在現下的環境裏並不起眼，輸得心服口服的拉文克勞學生們也為友善的贏家送上掌聲。
今日的賽場不屬於斯萊特林和格蘭芬多，因此這兩個學院的人心情也還過得去，隻除了一個人——終於尋找到站起身的莉莉，想跟過去卻被身邊人攔下的斯內普。
他一直都想找個機會再與莉莉解釋一下，但隻有開學那一次，莉莉在格蘭芬多的公共休息室外與他有過短暫且並不愉快的交流。
在那之後，每一次斯內普刻意創造的偶遇，都被莉莉視而不見了。正如莉莉那天在公共休息室外說的話，他與她之間的一切都太晚了。
被比賽牽動心神的布索姆早就忘記身後坐著斯內普了，她此時滿心滿眼都是魁地奇球員們在賽場上的精彩表現，每一個從眼前飛過的矯健身姿都被她記在了腦海裏。
這是布索姆看的第一場魁地奇球賽，也絕對不會是最後一場。
和紮裏亞手牽著手返迴城堡，前往禮堂用晚餐的路上，布索姆悄悄在她耳邊說話：“二年級我一定要參加魁地奇球員的選拔。”
布索姆之前隻是有些興趣，想要嚐試。現在卻不同了，她知道自己熱愛魁地奇，那是一種直接從血肉中生長出來的渴望。
“支持！你一定可以的！”紮裏亞對好友的飛行天賦非常有信心，而且布索姆除了喜歡窩在圖書館看書、去廚房覓食外，魁地奇算是她表現出來最感興趣的事情了。
紮裏亞沒理由不支持。
有了目標，布索姆的日常生活發生了不小的改變。她開始挑選更健康而非更喜歡的食物、開始了解更多有關魁地奇的知識、開始日常圍觀院隊在球場上的訓練、開始把自己對成為魁地奇球員的渴望擺在明麵上。
赫奇帕奇學院裏很多人都支持布索姆，尤其是同為一年級的同學們，他們知道布索姆在飛天掃帚上的表現有多出色，霍琦夫人也在私下跟斯普勞特教授說起過布索姆的飛行天賦。
十一月的下半旬，布索姆迎來了一個巨大的驚喜。
彼時天天圍觀球隊訓練、又重新把自己曬得黑乎乎的布索姆被一位學長在廚房裏叫住，兩個赫奇帕奇都端著家養小精靈們塞過來的食物，就這麽麵對麵站著。
“我知道你，每天都坐在看台上的一年級。”隊長加布裏爾·菲比仔細打量著布索姆，他一直知道有這麽一個女孩每天觀察他們，卻還是頭一迴看清她的樣子，“斯普勞特教授跟我說，可以帶著你暫時跟隊練習。”
布索姆的眼睛一下瞪大，閃動驚喜的眸光：“真的！”
“當然是真的，但也是有前提條件的。”加布裏爾示意布索姆跟自己迴公共休息室，他進入廚房的時候兩手空空，出去的時候卻多了兩盤子蛋糕和餅幹。
除了他自己想吃的，還有公共休息室裏同學們托他順路帶迴來的。
加布裏爾的兩隻手都被占滿了，敲木桶的任務就隻有布索姆來進行了。她敲木桶又快又穩，加布裏爾就覺得她很適合做擊球手或者找球手，當然守門員也不錯。
“你才一年級，沒到正式選拔的年級，所以隻能算陪練。而且你的身體也太瘦小，很多高強度的訓練都不能用在你身上。”
加布裏爾顯然為布索姆仔細考慮過：“以後我們球隊訓練的時候，你就過來一起，我會在他們的基礎上給你減免一些。”
“等你二年級正式成為我們的一員了，到時候有得你練的。”見布索姆愣愣地看著自己，加布裏爾鼓勵地衝她點點頭，穩穩地端著盤子從通道裏鑽了進去。
布索姆趕緊跟上。
加布裏爾進入公共休息室就沒再說起這件事了，布索姆也順勢坐迴紮裏亞的身邊，看她和對麵的巫師下巫師棋。
紮裏亞的巫師棋水平並不高超，隻比布索姆好一些，因此總是在對局中輸掉。但她從來不因為自己的落輸抓耳撓腮，反而越戰越勇，格外享受那份艱難的思考體驗。
布索姆不理解她的這份享受，但她尊重。
等宵禁時間臨近，布索姆和紮裏亞洗漱完迴到寢室，布索姆就把她和加布裏爾的對話告訴了紮裏亞。
“也就是說，你要開始進行魁地奇訓練了？”紮裏亞一下捂住嘴，不讓自己尖叫出來的聲音太響，“梅林啊！你是魁地奇球員了！”
布索姆紅著臉解釋：“隻是陪練而已，我二年級時候還要參加選拔的。”
“那也很了不起了！”紮裏亞已經替布索姆在床上激動地滾了幾圈，“我決定了，明天不去格蘭芬多那兒下巫師棋了，我要陪你去訓練！”
“訓練可是要很久的。”布索姆趴在床上，兩隻手墊在下巴下，讓自己的視線抬高。
布索姆已經圍觀球隊訓練有段時間了，雖然每支院隊的訓練時間不同，但赫奇帕奇的球隊是要訓練到晚餐前一刻沒錯。甚至經常還會加練，禮堂裏不少學生用晚餐離開了，他們才姍姍來遲。
紮裏亞也陪著布索姆去過幾次，當然知道赫奇帕奇的訓練有多苦。但正是這樣，她才要陪著布索姆去訓練。
不過是巫師棋而已，隨時都能下。紮裏亞享受思考的過程，卻不止享受這一項，她也很享受陪著好友成長的過程。
紮裏亞當即做下了決定，之後還真就鮮少缺席布索姆訓練的時刻。
曾經看台上圍觀赫奇帕奇球隊訓練的女孩，已經加入了訓練的隊伍。另一個女孩坐在她原本的位置上，大家總是能聽到她為自己好友加油的呐喊聲。
比賽結束了，震天的歡唿聲和霍琦夫人的哨聲同時響起，所有在這場比賽中投入心神的人，不論觀眾還是比賽的球員，都有一種酣暢淋漓的暢快感。
布索姆和紮裏亞緊緊擁抱在一起，她們的歡唿聲在現下的環境裏並不起眼，輸得心服口服的拉文克勞學生們也為友善的贏家送上掌聲。
今日的賽場不屬於斯萊特林和格蘭芬多，因此這兩個學院的人心情也還過得去，隻除了一個人——終於尋找到站起身的莉莉，想跟過去卻被身邊人攔下的斯內普。
他一直都想找個機會再與莉莉解釋一下，但隻有開學那一次，莉莉在格蘭芬多的公共休息室外與他有過短暫且並不愉快的交流。
在那之後，每一次斯內普刻意創造的偶遇，都被莉莉視而不見了。正如莉莉那天在公共休息室外說的話，他與她之間的一切都太晚了。
被比賽牽動心神的布索姆早就忘記身後坐著斯內普了，她此時滿心滿眼都是魁地奇球員們在賽場上的精彩表現，每一個從眼前飛過的矯健身姿都被她記在了腦海裏。
這是布索姆看的第一場魁地奇球賽，也絕對不會是最後一場。
和紮裏亞手牽著手返迴城堡，前往禮堂用晚餐的路上，布索姆悄悄在她耳邊說話：“二年級我一定要參加魁地奇球員的選拔。”
布索姆之前隻是有些興趣，想要嚐試。現在卻不同了，她知道自己熱愛魁地奇，那是一種直接從血肉中生長出來的渴望。
“支持！你一定可以的！”紮裏亞對好友的飛行天賦非常有信心，而且布索姆除了喜歡窩在圖書館看書、去廚房覓食外，魁地奇算是她表現出來最感興趣的事情了。
紮裏亞沒理由不支持。
有了目標，布索姆的日常生活發生了不小的改變。她開始挑選更健康而非更喜歡的食物、開始了解更多有關魁地奇的知識、開始日常圍觀院隊在球場上的訓練、開始把自己對成為魁地奇球員的渴望擺在明麵上。
赫奇帕奇學院裏很多人都支持布索姆，尤其是同為一年級的同學們，他們知道布索姆在飛天掃帚上的表現有多出色，霍琦夫人也在私下跟斯普勞特教授說起過布索姆的飛行天賦。
十一月的下半旬，布索姆迎來了一個巨大的驚喜。
彼時天天圍觀球隊訓練、又重新把自己曬得黑乎乎的布索姆被一位學長在廚房裏叫住，兩個赫奇帕奇都端著家養小精靈們塞過來的食物，就這麽麵對麵站著。
“我知道你，每天都坐在看台上的一年級。”隊長加布裏爾·菲比仔細打量著布索姆，他一直知道有這麽一個女孩每天觀察他們，卻還是頭一迴看清她的樣子，“斯普勞特教授跟我說，可以帶著你暫時跟隊練習。”
布索姆的眼睛一下瞪大，閃動驚喜的眸光：“真的！”
“當然是真的，但也是有前提條件的。”加布裏爾示意布索姆跟自己迴公共休息室，他進入廚房的時候兩手空空，出去的時候卻多了兩盤子蛋糕和餅幹。
除了他自己想吃的，還有公共休息室裏同學們托他順路帶迴來的。
加布裏爾的兩隻手都被占滿了，敲木桶的任務就隻有布索姆來進行了。她敲木桶又快又穩，加布裏爾就覺得她很適合做擊球手或者找球手，當然守門員也不錯。
“你才一年級，沒到正式選拔的年級，所以隻能算陪練。而且你的身體也太瘦小，很多高強度的訓練都不能用在你身上。”
加布裏爾顯然為布索姆仔細考慮過：“以後我們球隊訓練的時候，你就過來一起，我會在他們的基礎上給你減免一些。”
“等你二年級正式成為我們的一員了，到時候有得你練的。”見布索姆愣愣地看著自己，加布裏爾鼓勵地衝她點點頭，穩穩地端著盤子從通道裏鑽了進去。
布索姆趕緊跟上。
加布裏爾進入公共休息室就沒再說起這件事了，布索姆也順勢坐迴紮裏亞的身邊，看她和對麵的巫師下巫師棋。
紮裏亞的巫師棋水平並不高超，隻比布索姆好一些，因此總是在對局中輸掉。但她從來不因為自己的落輸抓耳撓腮，反而越戰越勇，格外享受那份艱難的思考體驗。
布索姆不理解她的這份享受，但她尊重。
等宵禁時間臨近，布索姆和紮裏亞洗漱完迴到寢室，布索姆就把她和加布裏爾的對話告訴了紮裏亞。
“也就是說，你要開始進行魁地奇訓練了？”紮裏亞一下捂住嘴，不讓自己尖叫出來的聲音太響，“梅林啊！你是魁地奇球員了！”
布索姆紅著臉解釋：“隻是陪練而已，我二年級時候還要參加選拔的。”
“那也很了不起了！”紮裏亞已經替布索姆在床上激動地滾了幾圈，“我決定了，明天不去格蘭芬多那兒下巫師棋了，我要陪你去訓練！”
“訓練可是要很久的。”布索姆趴在床上，兩隻手墊在下巴下，讓自己的視線抬高。
布索姆已經圍觀球隊訓練有段時間了，雖然每支院隊的訓練時間不同，但赫奇帕奇的球隊是要訓練到晚餐前一刻沒錯。甚至經常還會加練，禮堂裏不少學生用晚餐離開了，他們才姍姍來遲。
紮裏亞也陪著布索姆去過幾次，當然知道赫奇帕奇的訓練有多苦。但正是這樣，她才要陪著布索姆去訓練。
不過是巫師棋而已，隨時都能下。紮裏亞享受思考的過程，卻不止享受這一項，她也很享受陪著好友成長的過程。
紮裏亞當即做下了決定，之後還真就鮮少缺席布索姆訓練的時刻。
曾經看台上圍觀赫奇帕奇球隊訓練的女孩，已經加入了訓練的隊伍。另一個女孩坐在她原本的位置上，大家總是能聽到她為自己好友加油的呐喊聲。