千花穀中。
瑤溪仙子泡在盛滿冰蓮神液的大水缸裏沐浴。
她肌膚白皙無暇，吹彈可破。
她撫摸著自己嫩滑的臉蛋兒，眯著水潤澄澈的眸子，芳唇輕啟，低聲喃喃:
“小北良的胸大肌可真結實，多希望能跟好妹妹一起在榻上與北良玩耍啊！
三個時辰，我滴娘親，他是個牲口嗎？
真是太棒了！”
她隨手拈來一朵粉白色的鮮花，吹了口氣，鮮花在虛空勾勒出一副栩栩如生的畫。
畫中正是楚雲狂三人。
見對方遲遲無法找到陣眼，瑤溪仙子撇嘴嫌棄道:“這個太陽神子真是笨死了，還是小無良厲害！”
……
第五重天名為元明文舉天。
此天界書聲琅琅，藏書樓閣林立，裏麵收藏著無數卷軸，記錄著天地間的奧秘。
書道智者雲集於此，或埋頭苦讀，或交流學問，或冥思苦想。
這元明文舉天，乃是仙界學術和智慧的源泉。
吳北良五人剛好被傳送到一處仙界學堂外。
學堂中，仙童們正在搖頭晃腦的讀書:
“明心見性，我是我，知行合一，萬事行！
我來問道無餘說，雲在青天水在瓶。
豈住空空裏，空空亦是塵。
法似一燈明，須臾千萬燈。
心不動，人不妄動，不動則不傷，如心動則人妄動，傷其身痛其骨。”
……
聽著仙童們的讀書聲，吳北良腦海中也響起了一些聲音:
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
許是被仙童的讀書聲感染，吳北良也跟著腦海中的聲音念了出來。
原本，學堂裏的仙師神情懨懨，昏昏欲睡，聽到吳大官人的聲音，頓時精神一振，朝窗外的五人看來。
須發皆白，仙師身影虛淡，下一瞬，毫無征兆地出現在吳北良麵前，上下打量著他:
“小友，剛才可是你說的‘窈窕淑女，君子好逑’？”
吳北良點頭:“正是。”
“老夫問你，讀書的意義何在？”
吳北良沉默，這個問題要迴答不難，但想答好卻是不易。
見老仙師滿臉期待，吳北良眨了眨眼道:“如果我迴答上來，仙長可否告訴在下如何去第六重天？”
“第六重天？老朽不知路在何方。”
“這樣啊，那你慢慢研究讀書的意義吧。”
說罷，吳北良轉身就走。
月秋雪，景蜜，吳棉，了塵以他馬首是瞻，也跟著離開。
仙師慢條斯理地說:“老朽雖然不知道，但老朽知道誰知道。”
吳北良豁然轉身，笑容在臉上綻放:“麻煩仙師引薦！”
“小友讀書的意義何在？”
——小爺讀書是為了修行，為了長生不死，為了學各種本領，遇到難題時，不至於手足無措，為了明事理，知進退，勝不驕敗不餒，為了有力量保護身邊人。
吳北良沒有多大的格局，也很自私，他所求的不過是自己好，以及自己在乎的人好，僅此而已。
他想把這個答案告訴仙師，但很顯然，這不會是對方想要的答案。
見他沉默，仙師蹙眉:“小友為何不答？”
吳北良歉然道:“不好意思，仙師，在下許久沒讀書了，所以有些迷茫，明明答案就在嘴邊，卻說不出來。”
仙師表示理解：“走，老朽帶你去最大的書海閣，裏麵各種書籍，應有盡有，你想讀什麽就讀什麽，等你有了答案，便出來尋我，若答案讓我滿意，老朽便帶你去見言聖仙尊。”
“好，有勞仙師了，不知仙師如何稱唿？”
“老朽文萊。”
吳北良立馬露出恍然之色：“原來是文萊大仙，失敬失敬。”
文萊大仙很高興，胡須捋得怡然自得：“小友客氣了，老朽著書立說數萬載，也沒有小友的格局，真是慚愧。
三人行，必有我師焉！這是何等得虛懷若穀！何等得求知若渴！
讀書人眼高於頂，小友卻能發現他人之長處，殊為難得！”
吳北良擺擺手：“仙長謬讚了，在下可算不得讀書人，腹中有墨水，但不多。
像‘三人行，必有我師焉，窈窕淑女，君子好逑’不過是腦中靈光一閃，妙手偶得之！
我覺得，這些話不是我說的，而是不知在哪本書上看到，便記住了。”
“好一個‘妙手偶得之’，單憑這五個字，小友便是不可多得的書道天才！
老朽酷愛讀書數萬載，無論仙界還是人間，幾乎所有的書都有看過，卻不曾看到過‘三人行必有我師焉’，這說明什麽？”
說明你書讀的不全唄…吳北良在心裏迴答，嘴上重複對方的話：“說明什麽？”
“說明你是書道天才，出口成章啊！”
吳北良汗顏，誠惶誠恐：“沒有沒有，我不是。”
“不要謙虛了，老朽說你是，你就是！”
“……”
一炷香後，一行人來到了目的地。
在文萊大仙的引薦下，吳北良五人順利書海閣。
書海閣共有九層，每一層都有超過十萬卷書，這藏書量，相當驚人。
大荒有大大小小修仙門派過萬，功法秘籍都是宗門最珍貴的東西，是宗門生存發展的根本，除本門弟子，概不外傳！
有關禦劍、戰技、刀法、武道，煉丹，布陣，畫符的書籍同樣珍貴。
這些，在書海閣中全都有！
甚至，這裏的很多功法比四大仙山首部宗門的功法還要神妙！
太陰聖王交代的任務是虛空之刃，但吳北良也不會為了完成任務，一味向前衝。
難得來到盡收仙界人間所有典籍的元明文舉天，當然要瘋狂讀書，把所有珍貴的典籍都背下來啊！
他在煉丹、布陣、畫符，乃至修行上，都遇到了不少懸而未決的難題。
他要趁這個機會，在這裏找到答案。
這種機會萬年不遇，吳北良把鳳靈也叫了出來。
六人一頭紮進書海，開始了對知識的瘋狂汲取。
修行路難，即便如景蜜這種不世出的絕頂天驕，也有其短板。
比如，她並不怎麽擅長禦劍，丹道和陣道更是一塌糊塗。
至於符道，那是一竅不通。
不被天道認可，是成不了符師的。
書海閣藏書浩渺如煙海，想要淘到心儀的書籍，難度極大。
還好，每一層門口附近都有索引，大大降低了人們查找所需書籍的難度。
文萊大仙給他們的讀書期限是三天。
也就是說，三日後，吳北良等人必須離開書海閣！
所以，對六人而言，時間緊迫且珍貴。
六人都想查漏補缺，變成更好的自己。
隻不過，有人需求多，有人需求少。
像了塵，需求最少，他在書海閣第三層找到一卷菩提靜心咒，一看就是兩天半。
像吳北良，需求最多，又是丹道又是符道又是陣法，還有刀法、禦劍術、修行功法，各種心法……
若是看懂吃透學會，三天時間遠遠不夠。
三十天都未必行。
因此，吳大官人主打一個好讀書，不求甚解，先背下來再說。
反正他過目不忘。
於是。
三日後。
瑤溪仙子泡在盛滿冰蓮神液的大水缸裏沐浴。
她肌膚白皙無暇，吹彈可破。
她撫摸著自己嫩滑的臉蛋兒，眯著水潤澄澈的眸子，芳唇輕啟，低聲喃喃:
“小北良的胸大肌可真結實，多希望能跟好妹妹一起在榻上與北良玩耍啊！
三個時辰，我滴娘親，他是個牲口嗎？
真是太棒了！”
她隨手拈來一朵粉白色的鮮花，吹了口氣，鮮花在虛空勾勒出一副栩栩如生的畫。
畫中正是楚雲狂三人。
見對方遲遲無法找到陣眼，瑤溪仙子撇嘴嫌棄道:“這個太陽神子真是笨死了，還是小無良厲害！”
……
第五重天名為元明文舉天。
此天界書聲琅琅，藏書樓閣林立，裏麵收藏著無數卷軸，記錄著天地間的奧秘。
書道智者雲集於此，或埋頭苦讀，或交流學問，或冥思苦想。
這元明文舉天，乃是仙界學術和智慧的源泉。
吳北良五人剛好被傳送到一處仙界學堂外。
學堂中，仙童們正在搖頭晃腦的讀書:
“明心見性，我是我，知行合一，萬事行！
我來問道無餘說，雲在青天水在瓶。
豈住空空裏，空空亦是塵。
法似一燈明，須臾千萬燈。
心不動，人不妄動，不動則不傷，如心動則人妄動，傷其身痛其骨。”
……
聽著仙童們的讀書聲，吳北良腦海中也響起了一些聲音:
關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
許是被仙童的讀書聲感染，吳北良也跟著腦海中的聲音念了出來。
原本，學堂裏的仙師神情懨懨，昏昏欲睡，聽到吳大官人的聲音，頓時精神一振，朝窗外的五人看來。
須發皆白，仙師身影虛淡，下一瞬，毫無征兆地出現在吳北良麵前，上下打量著他:
“小友，剛才可是你說的‘窈窕淑女，君子好逑’？”
吳北良點頭:“正是。”
“老夫問你，讀書的意義何在？”
吳北良沉默，這個問題要迴答不難，但想答好卻是不易。
見老仙師滿臉期待，吳北良眨了眨眼道:“如果我迴答上來，仙長可否告訴在下如何去第六重天？”
“第六重天？老朽不知路在何方。”
“這樣啊，那你慢慢研究讀書的意義吧。”
說罷，吳北良轉身就走。
月秋雪，景蜜，吳棉，了塵以他馬首是瞻，也跟著離開。
仙師慢條斯理地說:“老朽雖然不知道，但老朽知道誰知道。”
吳北良豁然轉身，笑容在臉上綻放:“麻煩仙師引薦！”
“小友讀書的意義何在？”
——小爺讀書是為了修行，為了長生不死，為了學各種本領，遇到難題時，不至於手足無措，為了明事理，知進退，勝不驕敗不餒，為了有力量保護身邊人。
吳北良沒有多大的格局，也很自私，他所求的不過是自己好，以及自己在乎的人好，僅此而已。
他想把這個答案告訴仙師，但很顯然，這不會是對方想要的答案。
見他沉默，仙師蹙眉:“小友為何不答？”
吳北良歉然道:“不好意思，仙師，在下許久沒讀書了，所以有些迷茫，明明答案就在嘴邊，卻說不出來。”
仙師表示理解：“走，老朽帶你去最大的書海閣，裏麵各種書籍，應有盡有，你想讀什麽就讀什麽，等你有了答案，便出來尋我，若答案讓我滿意，老朽便帶你去見言聖仙尊。”
“好，有勞仙師了，不知仙師如何稱唿？”
“老朽文萊。”
吳北良立馬露出恍然之色：“原來是文萊大仙，失敬失敬。”
文萊大仙很高興，胡須捋得怡然自得：“小友客氣了，老朽著書立說數萬載，也沒有小友的格局，真是慚愧。
三人行，必有我師焉！這是何等得虛懷若穀！何等得求知若渴！
讀書人眼高於頂，小友卻能發現他人之長處，殊為難得！”
吳北良擺擺手：“仙長謬讚了，在下可算不得讀書人，腹中有墨水，但不多。
像‘三人行，必有我師焉，窈窕淑女，君子好逑’不過是腦中靈光一閃，妙手偶得之！
我覺得，這些話不是我說的，而是不知在哪本書上看到，便記住了。”
“好一個‘妙手偶得之’，單憑這五個字，小友便是不可多得的書道天才！
老朽酷愛讀書數萬載，無論仙界還是人間，幾乎所有的書都有看過，卻不曾看到過‘三人行必有我師焉’，這說明什麽？”
說明你書讀的不全唄…吳北良在心裏迴答，嘴上重複對方的話：“說明什麽？”
“說明你是書道天才，出口成章啊！”
吳北良汗顏，誠惶誠恐：“沒有沒有，我不是。”
“不要謙虛了，老朽說你是，你就是！”
“……”
一炷香後，一行人來到了目的地。
在文萊大仙的引薦下，吳北良五人順利書海閣。
書海閣共有九層，每一層都有超過十萬卷書，這藏書量，相當驚人。
大荒有大大小小修仙門派過萬，功法秘籍都是宗門最珍貴的東西，是宗門生存發展的根本，除本門弟子，概不外傳！
有關禦劍、戰技、刀法、武道，煉丹，布陣，畫符的書籍同樣珍貴。
這些，在書海閣中全都有！
甚至，這裏的很多功法比四大仙山首部宗門的功法還要神妙！
太陰聖王交代的任務是虛空之刃，但吳北良也不會為了完成任務，一味向前衝。
難得來到盡收仙界人間所有典籍的元明文舉天，當然要瘋狂讀書，把所有珍貴的典籍都背下來啊！
他在煉丹、布陣、畫符，乃至修行上，都遇到了不少懸而未決的難題。
他要趁這個機會，在這裏找到答案。
這種機會萬年不遇，吳北良把鳳靈也叫了出來。
六人一頭紮進書海，開始了對知識的瘋狂汲取。
修行路難，即便如景蜜這種不世出的絕頂天驕，也有其短板。
比如，她並不怎麽擅長禦劍，丹道和陣道更是一塌糊塗。
至於符道，那是一竅不通。
不被天道認可，是成不了符師的。
書海閣藏書浩渺如煙海，想要淘到心儀的書籍，難度極大。
還好，每一層門口附近都有索引，大大降低了人們查找所需書籍的難度。
文萊大仙給他們的讀書期限是三天。
也就是說，三日後，吳北良等人必須離開書海閣！
所以，對六人而言，時間緊迫且珍貴。
六人都想查漏補缺，變成更好的自己。
隻不過，有人需求多，有人需求少。
像了塵，需求最少，他在書海閣第三層找到一卷菩提靜心咒，一看就是兩天半。
像吳北良，需求最多，又是丹道又是符道又是陣法，還有刀法、禦劍術、修行功法，各種心法……
若是看懂吃透學會，三天時間遠遠不夠。
三十天都未必行。
因此，吳大官人主打一個好讀書，不求甚解，先背下來再說。
反正他過目不忘。
於是。
三日後。