清晨，清脆的鈴聲打破了宿舍的寂靜，將我從深沉的睡夢中輕輕喚醒。
我伸了個懶腰，感覺頭還有點痛，眼睛也有些不舒服，也許是昨晚哭過的緣故。
我再次揉了揉眼睛，看了看四周，大部分同學們都醒來穿著衣服。
我也趕緊的鑽出被窩，穿好衣服，背起書包走出了宿舍。
外麵的空氣清新而涼爽，讓我感到一絲愜意。我深深吸了口氣，試圖讓自己清醒一些。
走在去教室的路上，思緒漸漸清晰起來。
昨晚的事情不斷在我腦海中浮現，讓我心情愈發沉重。
我心中暗自思忖著，是否應該將昨晚發生的事情告訴給班主任呢？
這個問題一直縈繞在我心頭，讓我感到糾結和困擾。
一方麵，我覺得這件事情非常惡劣，如果不及時報告給班主任，以後這群畜牲會更猖狂。
另一方麵，我又擔心報告給老師惹來後續的麻煩，或遭到這群畜牲的報複。
這種矛盾的心理讓我陷入了沉思之中，遲遲無法做出決定。
直到晨讀結束，班主任走出教室，我也沒有勇氣向老師反映昨晚的事。
早飯時間，我聽到廚房打飯的同學議論起昨晚的搶劫事件。
而作為受害者的我卻不敢和其他同學討論這事。
連向班主任反映此事的勇氣也沒有，有什麽臉麵和同學們討論此事。
我默默的打了稀飯，低著頭不敢看任何同學，一路小跑的迴到宿舍。
其他同學已經在宿舍吃飯了，看著我走進宿舍也沒有說話，都低下頭默默的吃著早餐。
“剛才打飯的時候，聽到同學們都在議論昨晚的事。”
我打破了宿舍的沉寂。
“嗯，我們也聽到了。”
有幾位同學附和道。
“今早晨讀的時候，我們的班主任看到我鼻青臉腫，問我怎麽迴事，我就把昨晚的事告訴我們班主任了。”
鼻青臉腫的那位同學邊吃飯邊對我們說。
“我們班主任還說，要上報校領導，讓校領導嚴查此事。”
聽了他的話，我心裏暗想：
“這次事件這麽嚴重，也不知道校領導這次會不會公正處理對待。”
反正我對校領導不抱太大的希望，追查不追查還不一定呢。
上午，班主任把我叫到辦公室。
“你沒事吧，我知道咱們班就你一個在學校住宿。”
班主任看著我還紅腫的眼睛關心的問道。
“謝謝老師關心，我沒什麽事，就是頭還有點疼。”
“沒事就好，我剛才見過其他班的兩位同學被打的鼻青臉腫的，肯定挨了不少揍。”
“你給老師說說昨晚怎麽迴事？”
於是，我把昨晚發生的事一五一十的告訴了班主任。
在我說事件經過時，我能感覺到班主任對此事件相當的憤怒。
老師聽完我的陳述後，憤憤不平的語氣對我說：
“這件事太惡劣了，這是明目張膽的搶劫。”
“你心裏不要有太多的顧慮，千萬不能把情緒帶到學習中，影響這幾天的複習。”
“我一會去校長那裏，反映一下情況，校園裏這麽惡劣的事件，我相信校長一定會嚴肅處理的，你先迴教室吧。”
我“嗯”了一聲，走出老師辦公室。
我一邊向教室走，邊想著班主任剛才的話。
真希望能如老師所言，對這件事情嚴肅處理。
這些人簡直就是一群喪心病狂、毫無人性的畜生！
他們竟然做出這樣令人發指的事情，必須受到法律的嚴懲！
如果不能將這些混蛋全部繩之以法，那麽學校的公正和公平又如何得到保障？
迴到教室，同學們紛紛向我圍了過來。有的問我昨晚的事，有的關心我受傷了沒。
他們也都知道了昨晚事件，也想到了我是因為昨晚的事件被老師叫到辦公室。
既然是瞞不住了，所以我也向大家講述了昨晚事件的經過。
同學們聽後，有的露出對這件事的氣憤，有的對我這個受害者表示同情。
當然也有很少部分同學，躲在角落露出了幸災樂禍的表情。
隨著上課鈴那清脆而響亮的聲音響起，我們便迅速進入到了緊張的“工作”狀態之中。
所有的不愉快也隨著學習的節奏而拋之腦後。
我伸了個懶腰，感覺頭還有點痛，眼睛也有些不舒服，也許是昨晚哭過的緣故。
我再次揉了揉眼睛，看了看四周，大部分同學們都醒來穿著衣服。
我也趕緊的鑽出被窩，穿好衣服，背起書包走出了宿舍。
外麵的空氣清新而涼爽，讓我感到一絲愜意。我深深吸了口氣，試圖讓自己清醒一些。
走在去教室的路上，思緒漸漸清晰起來。
昨晚的事情不斷在我腦海中浮現，讓我心情愈發沉重。
我心中暗自思忖著，是否應該將昨晚發生的事情告訴給班主任呢？
這個問題一直縈繞在我心頭，讓我感到糾結和困擾。
一方麵，我覺得這件事情非常惡劣，如果不及時報告給班主任，以後這群畜牲會更猖狂。
另一方麵，我又擔心報告給老師惹來後續的麻煩，或遭到這群畜牲的報複。
這種矛盾的心理讓我陷入了沉思之中，遲遲無法做出決定。
直到晨讀結束，班主任走出教室，我也沒有勇氣向老師反映昨晚的事。
早飯時間，我聽到廚房打飯的同學議論起昨晚的搶劫事件。
而作為受害者的我卻不敢和其他同學討論這事。
連向班主任反映此事的勇氣也沒有，有什麽臉麵和同學們討論此事。
我默默的打了稀飯，低著頭不敢看任何同學，一路小跑的迴到宿舍。
其他同學已經在宿舍吃飯了，看著我走進宿舍也沒有說話，都低下頭默默的吃著早餐。
“剛才打飯的時候，聽到同學們都在議論昨晚的事。”
我打破了宿舍的沉寂。
“嗯，我們也聽到了。”
有幾位同學附和道。
“今早晨讀的時候，我們的班主任看到我鼻青臉腫，問我怎麽迴事，我就把昨晚的事告訴我們班主任了。”
鼻青臉腫的那位同學邊吃飯邊對我們說。
“我們班主任還說，要上報校領導，讓校領導嚴查此事。”
聽了他的話，我心裏暗想：
“這次事件這麽嚴重，也不知道校領導這次會不會公正處理對待。”
反正我對校領導不抱太大的希望，追查不追查還不一定呢。
上午，班主任把我叫到辦公室。
“你沒事吧，我知道咱們班就你一個在學校住宿。”
班主任看著我還紅腫的眼睛關心的問道。
“謝謝老師關心，我沒什麽事，就是頭還有點疼。”
“沒事就好，我剛才見過其他班的兩位同學被打的鼻青臉腫的，肯定挨了不少揍。”
“你給老師說說昨晚怎麽迴事？”
於是，我把昨晚發生的事一五一十的告訴了班主任。
在我說事件經過時，我能感覺到班主任對此事件相當的憤怒。
老師聽完我的陳述後，憤憤不平的語氣對我說：
“這件事太惡劣了，這是明目張膽的搶劫。”
“你心裏不要有太多的顧慮，千萬不能把情緒帶到學習中，影響這幾天的複習。”
“我一會去校長那裏，反映一下情況，校園裏這麽惡劣的事件，我相信校長一定會嚴肅處理的，你先迴教室吧。”
我“嗯”了一聲，走出老師辦公室。
我一邊向教室走，邊想著班主任剛才的話。
真希望能如老師所言，對這件事情嚴肅處理。
這些人簡直就是一群喪心病狂、毫無人性的畜生！
他們竟然做出這樣令人發指的事情，必須受到法律的嚴懲！
如果不能將這些混蛋全部繩之以法，那麽學校的公正和公平又如何得到保障？
迴到教室，同學們紛紛向我圍了過來。有的問我昨晚的事，有的關心我受傷了沒。
他們也都知道了昨晚事件，也想到了我是因為昨晚的事件被老師叫到辦公室。
既然是瞞不住了，所以我也向大家講述了昨晚事件的經過。
同學們聽後，有的露出對這件事的氣憤，有的對我這個受害者表示同情。
當然也有很少部分同學，躲在角落露出了幸災樂禍的表情。
隨著上課鈴那清脆而響亮的聲音響起，我們便迅速進入到了緊張的“工作”狀態之中。
所有的不愉快也隨著學習的節奏而拋之腦後。