第5章 攻略楊雨晨的副本
重生黑道大佬，差點被係統玩死 作者：鍋鍋是個大蝦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
沈淵凝視著前排楊雨晨那美麗的背影，心中了然，要把這個任務搞定，這是幾乎不能完成的任務——讓楊雨晨對自己產生好感，這絕對是超高難度挑戰，堪比地獄級別的副本。
盡管前生的沈淵在眾多紅顏知己中遊刃有餘，但在感情方麵卻是小白，那些絕代佳人們似乎無需他多費周折便紛紛傾心相許，歡場之中，難以尋覓到那份真摯而持久的情感。
不過沈淵奇怪看著任務係統，疑惑這個30%的好感度是怎麽來衡量的？
這時候，一個虛擬界麵彈出來：
【楊雨晨對宿主的好感度：-72%】
沈淵撓了撓頭，連好感度都有零頭，關鍵還是負數，這是有多討厭自己？這係統還真有點搞笑，這個太奇怪了吧。
沈淵內心焦灼得簡直快要原地爆炸，他甚至懷疑這個係統是老天爺特意派來整他的。
他愁眉苦臉地盯著前麵楊雨晨的背影，一籌莫展，總不能真的衝到人家跟前，大聲說“楊雨晨，我喜歡你”，隻怕還沒表白就被對方的眼神“秒殺”了。
沈淵的腦袋都快撓禿嚕皮了，一點辦法也沒有。
張浩在旁邊看沈淵神情古怪，眼神迷離直，嘴裏念念有詞。順著沈淵的視線，他發現沈淵在注視著楊雨晨，仔細一聽，聽到沈淵在喃喃道，楊雨晨，楊雨晨。。。
張浩暗笑：淵哥這是看上楊雨晨了，不愧是淵哥，楊雨晨，他也敢上。。。
張浩輕拍沈淵，調侃道：“淵哥，你不會是對楊雨晨有意思吧？嘿，要說別人也就罷了，楊雨晨那冷豔勁兒，一般人真扛不住，我看著她的眼神都發涼。”張浩直做哆嗦打寒顫狀。
沈淵無奈的搖頭，他能說這是係統逼得嗎？要是說他嘛比得還能讓人相信。。。。
沈淵一肚子苦水連好友也沒辦法訴說，隻能憋在肚裏。。
沈淵苦笑道：“兄弟你誤會了，我這是要求進步，準備向學習委員好好學習，天天向上。”
切，張浩一臉鄙夷，對好兄弟這說法，他連標點符號都不相信。
沈淵思索再三，如何和楊雨晨拉近關係，增進了解，硬來是肯定不行的。
這時候，下課鈴響了，沈淵站起來伸個懶腰，正要活動身體，不經意間看到腳下踩了一張卷子，拿起來，正是昨天許老師講評的卷子，滿目的紅叉叉。。。。
沈淵翻看那張卷子，越看越煩躁，正想把卷子塞迴課桌，正好看見楊雨晨即使在課間休息時依然埋頭認真整理筆記，沈淵心裏有了主意。
沈淵拿著那張卷子上前坐到楊雨晨旁邊，笑到：“楊雨晨同學，我有這道題不太明白，向你請教一下。”
沈淵盡量讓自己說話文縐縐的，拿著自己滿是紅叉叉的卷子，一點也不臉紅的問。
楊雨晨吃驚抬頭看著沈淵，同學向自己請教問題她不奇怪，但這是沈淵啊，亂泥扶不上牆的，早就破罐破摔了，今天是太陽從西邊出來了。
楊雨晨看著沈淵的卷子，隻見上麵的紅叉叉如同群魔亂舞，一片狼藉。楊雨晨目光掃過那些觸目驚心的錯誤標記，指著沈淵隨意指的一道題問：”是這道題嗎？”
沈淵點頭“額嗯。”楊雨晨感到好笑，於是調侃般的追問：“就這題不會？”
饒是沈淵臉皮再厚，也不禁老臉一紅，支吾著承認道：“其他的……嗯，其實也都……不太會。”
好吧，楊雨晨斂容道：“那我先給講講這題，你看，這題呢，函數的單調性。。。。”她細心地分析題目中的關鍵信息，逐步拆解難點，並通過簡潔明了的語言，將複雜的數學概念娓娓道來。
楊雨晨講的認真，沈淵則心猿意馬，這可怪不得他，再世為人，之前的記的東西如雲煙般消散，導致此刻腦袋裏一團混亂，難以跟上楊雨晨的思路。
待楊雨晨講解完畢，直視沈淵的眼睛：“你明白了嗎？”
沈淵皺眉思考了半天，竭力消化理解剛剛的知識點，做出一副恍然大悟的模樣。
然而當他嚐試組織語言表達時，卻隻能遺憾地坦白：“我大概隻明白了其中的一部分……”
楊雨晨也不生氣：“明白一部分也行，還有哪一部分不明白的？”
沈淵正要說話，這時候，上課鈴響了。
楊雨晨把卷子還給沈淵，說：”先上課吧，等下節課下課我再給你講。”
沈淵拿著卷子迴到座位，張浩像發現新大陸一樣，看著沈淵。。
沈淵剛一坐下，虛擬界麵蹦出來了：
【楊雨晨對宿主的好感度：-65%】
沈淵看著好感度變成-65%，一陣迷茫，自己本來就是想和楊雨晨拉近關係，沒想到請教問題就能夠提升好感度。
這樣也不錯，等下課再去問楊雨晨問題，沈淵一陣興奮，總算找到刷副本的竅門了。
沈淵麵露微笑，不過在好友張浩看來，這笑容真是猥瑣，肯定是一肚子芒果肉，太黃了。
等到下課，沈淵又找楊雨晨刷了一次副本，不過提升有限，才到-60%，看來這招不能老用，用多了提升效果有限。
沈淵下午自習課的時候，借了楊雨晨的筆記本，在座位上抄起來了，不得不說，楊雨晨的筆記真是記得太漂亮了，沈淵看著楊雨晨畫的思維導圖，雖然有些概念都不甚了了，但是看了思維導圖以後，明白了個大概。
好友張浩正在趴著桌子上睡覺，迷迷糊糊這看著沈淵正在抄筆記，過來一看，我去，沈淵已經抄了好幾頁紙。
張浩覺得沈淵這幾天太奇怪了，處處透露著不可思議，就像換了一個人似的，不得不說，還真是換了一個人。
放學了，沈淵把筆記本還給楊雨晨。
沈淵說：“楊雨晨，你的筆記記得太漂亮了，我一看就明白了，特別是那些圖畫的挺清楚的，概念挺好理解的。”
楊雨晨答：“那叫思維導圖，能把很多概念關聯到一起，增強記憶的。”
沈淵道：“怪不得，我能記得清楚呢，原來還有這用處，你教我畫思維導圖好不好？”
“可以啊，”楊雨晨雖然臉上淡淡的，但是話語卻不淡：“走吧，找地方坐會，我教你。”
沈淵吃驚的看著楊雨晨，現在嗎？本來是客套一下，結果楊雨晨認真了，難道學霸都是好為人師的嗎。
盡管前生的沈淵在眾多紅顏知己中遊刃有餘，但在感情方麵卻是小白，那些絕代佳人們似乎無需他多費周折便紛紛傾心相許，歡場之中，難以尋覓到那份真摯而持久的情感。
不過沈淵奇怪看著任務係統，疑惑這個30%的好感度是怎麽來衡量的？
這時候，一個虛擬界麵彈出來：
【楊雨晨對宿主的好感度：-72%】
沈淵撓了撓頭，連好感度都有零頭，關鍵還是負數，這是有多討厭自己？這係統還真有點搞笑，這個太奇怪了吧。
沈淵內心焦灼得簡直快要原地爆炸，他甚至懷疑這個係統是老天爺特意派來整他的。
他愁眉苦臉地盯著前麵楊雨晨的背影，一籌莫展，總不能真的衝到人家跟前，大聲說“楊雨晨，我喜歡你”，隻怕還沒表白就被對方的眼神“秒殺”了。
沈淵的腦袋都快撓禿嚕皮了，一點辦法也沒有。
張浩在旁邊看沈淵神情古怪，眼神迷離直，嘴裏念念有詞。順著沈淵的視線，他發現沈淵在注視著楊雨晨，仔細一聽，聽到沈淵在喃喃道，楊雨晨，楊雨晨。。。
張浩暗笑：淵哥這是看上楊雨晨了，不愧是淵哥，楊雨晨，他也敢上。。。
張浩輕拍沈淵，調侃道：“淵哥，你不會是對楊雨晨有意思吧？嘿，要說別人也就罷了，楊雨晨那冷豔勁兒，一般人真扛不住，我看著她的眼神都發涼。”張浩直做哆嗦打寒顫狀。
沈淵無奈的搖頭，他能說這是係統逼得嗎？要是說他嘛比得還能讓人相信。。。。
沈淵一肚子苦水連好友也沒辦法訴說，隻能憋在肚裏。。
沈淵苦笑道：“兄弟你誤會了，我這是要求進步，準備向學習委員好好學習，天天向上。”
切，張浩一臉鄙夷，對好兄弟這說法，他連標點符號都不相信。
沈淵思索再三，如何和楊雨晨拉近關係，增進了解，硬來是肯定不行的。
這時候，下課鈴響了，沈淵站起來伸個懶腰，正要活動身體，不經意間看到腳下踩了一張卷子，拿起來，正是昨天許老師講評的卷子，滿目的紅叉叉。。。。
沈淵翻看那張卷子，越看越煩躁，正想把卷子塞迴課桌，正好看見楊雨晨即使在課間休息時依然埋頭認真整理筆記，沈淵心裏有了主意。
沈淵拿著那張卷子上前坐到楊雨晨旁邊，笑到：“楊雨晨同學，我有這道題不太明白，向你請教一下。”
沈淵盡量讓自己說話文縐縐的，拿著自己滿是紅叉叉的卷子，一點也不臉紅的問。
楊雨晨吃驚抬頭看著沈淵，同學向自己請教問題她不奇怪，但這是沈淵啊，亂泥扶不上牆的，早就破罐破摔了，今天是太陽從西邊出來了。
楊雨晨看著沈淵的卷子，隻見上麵的紅叉叉如同群魔亂舞，一片狼藉。楊雨晨目光掃過那些觸目驚心的錯誤標記，指著沈淵隨意指的一道題問：”是這道題嗎？”
沈淵點頭“額嗯。”楊雨晨感到好笑，於是調侃般的追問：“就這題不會？”
饒是沈淵臉皮再厚，也不禁老臉一紅，支吾著承認道：“其他的……嗯，其實也都……不太會。”
好吧，楊雨晨斂容道：“那我先給講講這題，你看，這題呢，函數的單調性。。。。”她細心地分析題目中的關鍵信息，逐步拆解難點，並通過簡潔明了的語言，將複雜的數學概念娓娓道來。
楊雨晨講的認真，沈淵則心猿意馬，這可怪不得他，再世為人，之前的記的東西如雲煙般消散，導致此刻腦袋裏一團混亂，難以跟上楊雨晨的思路。
待楊雨晨講解完畢，直視沈淵的眼睛：“你明白了嗎？”
沈淵皺眉思考了半天，竭力消化理解剛剛的知識點，做出一副恍然大悟的模樣。
然而當他嚐試組織語言表達時，卻隻能遺憾地坦白：“我大概隻明白了其中的一部分……”
楊雨晨也不生氣：“明白一部分也行，還有哪一部分不明白的？”
沈淵正要說話，這時候，上課鈴響了。
楊雨晨把卷子還給沈淵，說：”先上課吧，等下節課下課我再給你講。”
沈淵拿著卷子迴到座位，張浩像發現新大陸一樣，看著沈淵。。
沈淵剛一坐下，虛擬界麵蹦出來了：
【楊雨晨對宿主的好感度：-65%】
沈淵看著好感度變成-65%，一陣迷茫，自己本來就是想和楊雨晨拉近關係，沒想到請教問題就能夠提升好感度。
這樣也不錯，等下課再去問楊雨晨問題，沈淵一陣興奮，總算找到刷副本的竅門了。
沈淵麵露微笑，不過在好友張浩看來，這笑容真是猥瑣，肯定是一肚子芒果肉，太黃了。
等到下課，沈淵又找楊雨晨刷了一次副本，不過提升有限，才到-60%，看來這招不能老用，用多了提升效果有限。
沈淵下午自習課的時候，借了楊雨晨的筆記本，在座位上抄起來了，不得不說，楊雨晨的筆記真是記得太漂亮了，沈淵看著楊雨晨畫的思維導圖，雖然有些概念都不甚了了，但是看了思維導圖以後，明白了個大概。
好友張浩正在趴著桌子上睡覺，迷迷糊糊這看著沈淵正在抄筆記，過來一看，我去，沈淵已經抄了好幾頁紙。
張浩覺得沈淵這幾天太奇怪了，處處透露著不可思議，就像換了一個人似的，不得不說，還真是換了一個人。
放學了，沈淵把筆記本還給楊雨晨。
沈淵說：“楊雨晨，你的筆記記得太漂亮了，我一看就明白了，特別是那些圖畫的挺清楚的，概念挺好理解的。”
楊雨晨答：“那叫思維導圖，能把很多概念關聯到一起，增強記憶的。”
沈淵道：“怪不得，我能記得清楚呢，原來還有這用處，你教我畫思維導圖好不好？”
“可以啊，”楊雨晨雖然臉上淡淡的，但是話語卻不淡：“走吧，找地方坐會，我教你。”
沈淵吃驚的看著楊雨晨，現在嗎？本來是客套一下，結果楊雨晨認真了，難道學霸都是好為人師的嗎。