吳瀟瀟終於迴到金江了。
本來她迴國的日期可以早一些,但因吳氏集團內部人事變動,兩位高管要退出,又有三位要加盟進來,這就又耽擱掉半月時間。
還在**的時候,吳瀟瀟就已聽到江北高層痛擊腐敗的消息,都是黎江北打電話告訴她的。
麵對突然發生的這一切,吳瀟瀟震撼了,進而大受鼓舞。她在電話裏對黎江北說:“黎委員,太出乎我意料了,沒想到省委反腐的決心這樣大。”
黎江北笑著說:“我早就告誡你,別把一切都想得太悲觀,你還說我太過理想。現在相信了吧,省委不隻是反腐決心大,發展高教事業的決心更大。”
黎江北跟著告訴她,被江北商學院侵占和挪用的3000萬,省委正在積極想辦法,計劃先從教育儲備金中劃出來,然後再從商學院固定資產中扣除。
“還有好事呢,國土局已表態,那塊糾紛土地,你們就不要爭了,那是塊商業用地,還是讓它用到商業上吧。國土局計劃在閘北新村重新劃撥土地給長大,項目已經報上去,就等你迴來辦手續。”
聽到這消息,吳瀟瀟更加震驚,這些天,她真是有些急不可待,原本在她心裏已經死掉的長大,忽然又活了過來,而且帶給她更大的衝動。為了徹底扭轉長大的被動局麵,她向董事會提出,追加長大投資,將它列為吳氏集團在內地的戰略項目。董事會批準了她的請求,從年度預算中又切出一大塊,留作長大在內地的發展基金。
一出機場,吳瀟瀟就看到黎江北,她的心怦然而動。想不到他會親自來機場接她,更想不到他會手捧一束鮮花。吳瀟瀟從沒想過,黎江北手捧鮮花會是什麽樣子。現在親眼見了,非但沒有滑稽感,相反,一股奇怪的東西湧上來,撓得她心裏癢癢的,仿佛,長久以來積鬱在心頭的那股情感,瞬間要噴發出來,又仿佛雙腿被一股陌生的電流擊中,突然間邁不動步子。
長江大學的事終於提到書記辦公會上,省委討論了兩個議案,一是黎江北及調研小組提出的將長江大學作為江北民辦高校試點,由教育廳協助管理,采取扶上馬送一程的方式,一切正規後再行放權,由長大董事會管理。省委通過了此案,要求教育廳盡快跟長大董事會拿出具體管理辦法及試點方案,由省委專項會議研究。另一個議案是長大新校址的確定。
本來長江大學可以購得城市學院舊校址,吳瀟瀟也接受這個方案,但龐彬來認為,具有劃時代意義的閘北高教新村,不能沒有民辦大學的位置。“這不隻是一個校址問題,更是一個政治問題,都說要重視民辦高校的發展,怎麽重視,怎麽扶持,要落實到行動上。閘北高教新村一定要完善,要讓民辦高校、職校、技術學院都在那兒落戶安家,形成一個多元化格局。而且,民辦高校的位置一定要突出,要向全社會表明省委的態度。”
經過研究,省委決定暫停閘北高教新村二期工程建設,把有限資金用到刀刃上,用到重點項目上。長江大學終於獲得地方財政2000萬元的扶持資金。
聽到這個消息,吳瀟瀟感動得說不出話來,沒想到久拖未決的糾紛,終於在調研組入駐長江大學後得以圓滿解決。
這一天,吳瀟瀟代表**吳氏集團董事局,將一封感謝信送到盛安仍手裏,盛安仍拿著信,感慨萬千。調研組這一趟下來,收獲非同一般啊,眼下調研工作即將結束,迴想這幾個月的工作,他真是有太多話要說。正好省內兩位書法家前來拜訪,盛安仍也是位書法愛好者,交談之餘,欣然提筆,潑墨揮毫,寫下幾個大字:“辦人民滿意的教育!”
一周後的一天,吳瀟瀟找到盛安仍,拐彎抹角提出,想請黎江北出任長江大學校長,全權負責長大日常工作。盛安仍聽完,強抑住內心的激動,道:“這事你找他親自談,我不能包辦。”
吳瀟瀟莞爾一笑:“我這不是請您當參謀嗎,幫我出出主意,這方案到底行得通行不通?”
盛安仍笑道:“我看行。”
痛定思痛後,馮培明終於向省委交出一封檢討書,這封長達13000字的檢討書,是馮培明閉門思過將近1個月的結果,他向省委如實匯報了這些年的思想變化,特別是從**到政協後思想上的失落及行動上的消極,同時也對閘北高教新村工程作了反思。他請求省委對閘北高教新村重新製定政策,加強管理,讓它盡快步入健康的發展軌道。馮培明還對自己多年來拉小山頭,建小體係,搞小聯盟等作了深刻反思,因為他的用人不當,長期失察,導致葛、陶二人蛻化變質,給黨和人民的事業帶來巨大損失。
檢討書後麵,附著一封請辭,馮培明請求省委同意,辭去省委常委和政協主席一職。對他所犯的錯誤,請省委查處。
馮培明向省委遞交辭職報告的第二天,李希民也向教育廳黨組、省委組織部遞交了辭職報告。
捧著檢討書,龐書記心情沉重,這是他到江北後收到的最重的一份禮物,他期待這一天已經很久了,馮培明總算不負省委一班人的厚望,能夠認識並檢討自己的錯誤了。
省委常委會上,龐書記一口氣講了一個多小時,這是他到江北後講話最激動的一次,他說:“衡量我們工作好壞的標準到底是什麽,不是上級的肯定,也不是同誌間的互相恭維,讓人民滿意,這是我們一切工作的根本,也是我們黨始終如一堅持的原則。”說完,他拿出盛安仍寫的那幅字:“辦人民滿意的教育,這是政協委員對省委提出的要求,也是厚望,更是廣大老百姓的願望。江北高教事業能不能走出困境,取得長足發展,就看我們能不能堅持這個原則。”
會上,省委同意李希民辭去教育廳黨組書記、廳長職務,暫時到省委政研室工作,經組織部提名,會議表決通過,由舒伯楊同誌擔任教育廳黨組書記、廳長。任命黎江北同誌為江北省民辦教育工作領導小組副組長,組長由周正群同誌兼任。
會議再次重申了省委大力發展高教事業的決心,龐書記斬釘截鐵地說:“百年大計,教育為本,能不能把教育事業辦好,辦出特色,事關子孫後代,更關係到江北的未來。教育興,萬事興,我們一定要牢記發展和公平這兩個根本,高瞻遠矚,務實求真,努力推進教育優先發展,科學發展,公平發展。分區規劃,分類指導。徹底澄清思想中的模糊認識,堅決抵製錯誤思潮的侵入,以體製改革和機製改革為動力,深化改革,加強與國際間的交流與合作,堅持教育的社會性質和公益性原則,切實辦出讓人民群眾滿意的教育!”
對馮培明的辭職申請,省委沒有表決,龐書記語重心長地說:“還是等下屆***議選舉吧,省委不能越權,不過在這期間,你要站好最後一班崗。”
本來她迴國的日期可以早一些,但因吳氏集團內部人事變動,兩位高管要退出,又有三位要加盟進來,這就又耽擱掉半月時間。
還在**的時候,吳瀟瀟就已聽到江北高層痛擊腐敗的消息,都是黎江北打電話告訴她的。
麵對突然發生的這一切,吳瀟瀟震撼了,進而大受鼓舞。她在電話裏對黎江北說:“黎委員,太出乎我意料了,沒想到省委反腐的決心這樣大。”
黎江北笑著說:“我早就告誡你,別把一切都想得太悲觀,你還說我太過理想。現在相信了吧,省委不隻是反腐決心大,發展高教事業的決心更大。”
黎江北跟著告訴她,被江北商學院侵占和挪用的3000萬,省委正在積極想辦法,計劃先從教育儲備金中劃出來,然後再從商學院固定資產中扣除。
“還有好事呢,國土局已表態,那塊糾紛土地,你們就不要爭了,那是塊商業用地,還是讓它用到商業上吧。國土局計劃在閘北新村重新劃撥土地給長大,項目已經報上去,就等你迴來辦手續。”
聽到這消息,吳瀟瀟更加震驚,這些天,她真是有些急不可待,原本在她心裏已經死掉的長大,忽然又活了過來,而且帶給她更大的衝動。為了徹底扭轉長大的被動局麵,她向董事會提出,追加長大投資,將它列為吳氏集團在內地的戰略項目。董事會批準了她的請求,從年度預算中又切出一大塊,留作長大在內地的發展基金。
一出機場,吳瀟瀟就看到黎江北,她的心怦然而動。想不到他會親自來機場接她,更想不到他會手捧一束鮮花。吳瀟瀟從沒想過,黎江北手捧鮮花會是什麽樣子。現在親眼見了,非但沒有滑稽感,相反,一股奇怪的東西湧上來,撓得她心裏癢癢的,仿佛,長久以來積鬱在心頭的那股情感,瞬間要噴發出來,又仿佛雙腿被一股陌生的電流擊中,突然間邁不動步子。
長江大學的事終於提到書記辦公會上,省委討論了兩個議案,一是黎江北及調研小組提出的將長江大學作為江北民辦高校試點,由教育廳協助管理,采取扶上馬送一程的方式,一切正規後再行放權,由長大董事會管理。省委通過了此案,要求教育廳盡快跟長大董事會拿出具體管理辦法及試點方案,由省委專項會議研究。另一個議案是長大新校址的確定。
本來長江大學可以購得城市學院舊校址,吳瀟瀟也接受這個方案,但龐彬來認為,具有劃時代意義的閘北高教新村,不能沒有民辦大學的位置。“這不隻是一個校址問題,更是一個政治問題,都說要重視民辦高校的發展,怎麽重視,怎麽扶持,要落實到行動上。閘北高教新村一定要完善,要讓民辦高校、職校、技術學院都在那兒落戶安家,形成一個多元化格局。而且,民辦高校的位置一定要突出,要向全社會表明省委的態度。”
經過研究,省委決定暫停閘北高教新村二期工程建設,把有限資金用到刀刃上,用到重點項目上。長江大學終於獲得地方財政2000萬元的扶持資金。
聽到這個消息,吳瀟瀟感動得說不出話來,沒想到久拖未決的糾紛,終於在調研組入駐長江大學後得以圓滿解決。
這一天,吳瀟瀟代表**吳氏集團董事局,將一封感謝信送到盛安仍手裏,盛安仍拿著信,感慨萬千。調研組這一趟下來,收獲非同一般啊,眼下調研工作即將結束,迴想這幾個月的工作,他真是有太多話要說。正好省內兩位書法家前來拜訪,盛安仍也是位書法愛好者,交談之餘,欣然提筆,潑墨揮毫,寫下幾個大字:“辦人民滿意的教育!”
一周後的一天,吳瀟瀟找到盛安仍,拐彎抹角提出,想請黎江北出任長江大學校長,全權負責長大日常工作。盛安仍聽完,強抑住內心的激動,道:“這事你找他親自談,我不能包辦。”
吳瀟瀟莞爾一笑:“我這不是請您當參謀嗎,幫我出出主意,這方案到底行得通行不通?”
盛安仍笑道:“我看行。”
痛定思痛後,馮培明終於向省委交出一封檢討書,這封長達13000字的檢討書,是馮培明閉門思過將近1個月的結果,他向省委如實匯報了這些年的思想變化,特別是從**到政協後思想上的失落及行動上的消極,同時也對閘北高教新村工程作了反思。他請求省委對閘北高教新村重新製定政策,加強管理,讓它盡快步入健康的發展軌道。馮培明還對自己多年來拉小山頭,建小體係,搞小聯盟等作了深刻反思,因為他的用人不當,長期失察,導致葛、陶二人蛻化變質,給黨和人民的事業帶來巨大損失。
檢討書後麵,附著一封請辭,馮培明請求省委同意,辭去省委常委和政協主席一職。對他所犯的錯誤,請省委查處。
馮培明向省委遞交辭職報告的第二天,李希民也向教育廳黨組、省委組織部遞交了辭職報告。
捧著檢討書,龐書記心情沉重,這是他到江北後收到的最重的一份禮物,他期待這一天已經很久了,馮培明總算不負省委一班人的厚望,能夠認識並檢討自己的錯誤了。
省委常委會上,龐書記一口氣講了一個多小時,這是他到江北後講話最激動的一次,他說:“衡量我們工作好壞的標準到底是什麽,不是上級的肯定,也不是同誌間的互相恭維,讓人民滿意,這是我們一切工作的根本,也是我們黨始終如一堅持的原則。”說完,他拿出盛安仍寫的那幅字:“辦人民滿意的教育,這是政協委員對省委提出的要求,也是厚望,更是廣大老百姓的願望。江北高教事業能不能走出困境,取得長足發展,就看我們能不能堅持這個原則。”
會上,省委同意李希民辭去教育廳黨組書記、廳長職務,暫時到省委政研室工作,經組織部提名,會議表決通過,由舒伯楊同誌擔任教育廳黨組書記、廳長。任命黎江北同誌為江北省民辦教育工作領導小組副組長,組長由周正群同誌兼任。
會議再次重申了省委大力發展高教事業的決心,龐書記斬釘截鐵地說:“百年大計,教育為本,能不能把教育事業辦好,辦出特色,事關子孫後代,更關係到江北的未來。教育興,萬事興,我們一定要牢記發展和公平這兩個根本,高瞻遠矚,務實求真,努力推進教育優先發展,科學發展,公平發展。分區規劃,分類指導。徹底澄清思想中的模糊認識,堅決抵製錯誤思潮的侵入,以體製改革和機製改革為動力,深化改革,加強與國際間的交流與合作,堅持教育的社會性質和公益性原則,切實辦出讓人民群眾滿意的教育!”
對馮培明的辭職申請,省委沒有表決,龐書記語重心長地說:“還是等下屆***議選舉吧,省委不能越權,不過在這期間,你要站好最後一班崗。”