到了晚上。


    參與此次救災工作的隊伍很多被邀請在列。


    特別是最早的那一批人,直到現在留在這裏,他們的付出讓本地的很多人都非常的感動。


    其中重中之重,是第一時間參與救災的軍隊,他們衝在最危險的第一線,扛沙袋,危急之時形成一道道生命之牆,來抵禦此次的危機。


    在他們即將迴歸之時,這裏的領導想到了以這種節目的方式表達他們的感激之情。


    數百人整齊劃一的走進體育館。


    作為此次的最高領導,營級幹部。


    因為當地領導的再三盛情邀請,希望他們能來此參加此次的慰問演出。


    他也考慮再三,戰士們這十多天確實辛苦,日以繼夜的奮戰在第一線,現在情況好轉,該堵的,該泄洪的地方都已經到位。


    他也就答應了地方領導的邀請。


    在軍人整齊劃一的坐在座位上後,一排排身子骨依然筆直著腰杆。讓其他參與救災的隊伍頻頻側目。


    “趙營長,謝謝你們這段時間以來的努力,辛苦你們了。”縣裏的領導伸出雙手感激道。


    “為人民服務是我們軍隊的職責所在,陸縣長不必客氣。”趙營長同樣伸出雙手與對方重重一握。


    在簡單的一番寒暄後。


    眾人開始落座。


    體育館很快人就坐滿了,眾人都對今日的節目翹首以盼。


    首先是縣裏的領導上台,他滿含熱情道:“作為隴原人,經曆此次的災難,十分痛心,一場洪水,淹沒了許許多多人的希望。


    多少人在洪水過後沒了家園,但是我也很慶幸。


    因為我們生活在這個國家,一方有難,八方支援。


    誰是最可愛的人,就是你們,因為你們的到來,給了我們新的希望。


    因為我們最可愛的人,洪水的口子被堵住了,一切都在往好的方向發展。


    在不久以後,這裏將重新建設,無數被摧毀的房子,我們即將重建起來。


    我謝謝大家的辛苦付出,謝謝。”


    說完,對方深深的一鞠躬。


    底下的人都不由自主的鼓掌起來。


    本地的工作者們忍不住抹了一下微微泛紅的眼眶,鼓掌的雙手更加的激烈起來。


    在領導走下演出台後。


    節目開始了。


    謝子安和蘇素指導的孩子們,演唱直接排在了第一的位置。


    “大家不要緊張知道嗎?就像之前練習的那樣唱就行。”


    上場前,蘇素最後一次叮囑道。


    “今天第一個節目是由新興小學帶來的《讓我們蕩起雙槳》。”


    隨著主持人的報幕。


    謝子安和蘇素帶著一群小孩子走上了舞台。


    兩名小女孩站在了隊伍的前麵,蘇素作為小孩合唱團的指揮,背對著觀眾,她的目光一直在孩子們的身上,雙臂張開仿佛將這群小孩子們擁入懷中。


    一旁的陳舊的鋼琴早已被人抬到了舞台一角。


    謝子安坐在了鋼琴前,他配合這群小孩們完成今日的演出。


    在全場靜默了幾秒後。


    優美的鋼琴聲響了起來。


    在蘇素的指揮下,兩名女孩作為領唱,一句讓我們蕩起雙槳。


    童稚的聲音,讓這裏人都沉醉了。


    很多為人父母的人聽後不由的想到了自己的孩子。


    他們被這歌聲帶到了遠方。


    領唱結束,所有的孩子一起加入到演唱的隊伍中。


    很快第一段歌詞結束,進入第二段歌詞。


    “紅領巾迎著太陽


    陽光灑在海麵上


    水中魚兒望著我們


    悄悄地聽我們愉快歌唱


    小船兒輕輕飄蕩在水中


    ……”


    趙營長在聽到一半後,終於忍不住向一旁的領導小聲道:“這首兒歌真的非常不錯,不知道詞曲作者是誰?”


    “趙營長對寫歌的人感興趣?”坐在一旁的領導有些意外道。


    “不瞞你說,我的一位好友在軍隊的文工團工作,最近上級的任務就是需要一首提氣的歌曲,所以聽到這歌,我就想到了好友提的這事。”


    “原來是這樣,那這樣,等今天的慰問演出結束後,我向你引薦一下寫這首歌曲的作者。”


    “他在這裏?”趙營長驚訝道。


    領導用手指了指鋼琴所在的位置道:“就是他。”


    趙營長順著所指的方向看去,在看到謝子安如此年輕後,很是驚訝。


    想不到能寫出這首歌曲的詞曲作者竟然和他想象中差別這麽大。


    很快歌曲進入到收尾階段。


    演唱台上孩子們一個個格外的認真,他們的目光一直焦距在蘇素的指揮上。


    “誰給我們安排下幸福的生活


    小船兒輕輕飄蕩在水中


    迎麵吹來了涼爽的風”


    歌曲結束,蘇素終於轉過了身,謝子安也結束了鋼琴的彈唱,站了起來。


    眾人一起向現場的所有觀眾鞠躬。


    這時,現場的所有人都熱烈的鼓掌。


    “唱的好聽!”


    “好聽!”


    有人鼓掌後,突然喊了出來,因為他的一句話,有人開始效仿。


    接著,有人站了起來,現場從原來的安靜一下變的熱鬧起來。


    見到如此場景,蘇素和小孩們同樣很激動。


    就在他們準備告別舞台時。


    主持人趕緊上場,叫住了他們。


    “等一下,臨走前我能向你們問一些問題嗎?”


    蘇素停下了腳步,輕輕的點了一下頭道:“當然可以。”


    “今天作為第一個演出,並且帶來的效果不錯,有什麽想說的嗎?”主持人問道。


    “非常感謝大家喜歡我們的節目,上場前,我對孩子們說不要緊張,演唱完,我想說,你們完成的非常棒。


    特別是領唱的兩位女孩子,她們的領唱至關重要,但是最後她們頂住了壓力,完成的非常的出色。”


    聽完蘇素的話,眾人再一次鼓起掌來。


    “我剛剛聽到現場的觀眾在誇這首歌曲好聽,以前我也沒有聽過這首歌曲,難道這首歌曲還未在網上發表過嗎?”


    蘇素點頭,解釋道:“這首歌是我們子安老師的原創,他也是此次參與救災的誌願者。”


    聽到這個解釋,主持人就更好奇了。


    “那他現在在現場嗎?”


    “他就是我們此次的鋼琴伴奏。”蘇素一臉笑容指向鋼琴所在的位置。


    這時候,現場的人才把目光投向謝子安。


    謝子安知道他逃不掉了,隻能順著主持人的意思走上台前。


    “子安老師很年輕,蘇素說你也是此次參與救災的誌願者啊!”

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