阿光小組的“植物電池”點亮燈泡後,營地沸騰了!


    這可不是什麽“巫術”或者“神奇的事跡”,而是實實在在的科學!


    陸遠順勢成立“科技攻關小組”,由李博士帶頭,發誓要將這股科技旋風席卷營地的每個角落。


    然而,理想很美好,現實很殘酷。


    學員們一個個理論知識滿滿,真要動手實踐,卻像拿著屠龍寶刀砍柴——用不上力。


    製造個淨水器,不是漏水就是堵塞;改良個農具,不是太重就是太脆。


    更別提那些不切實際的“發明”了,什麽竹飛機、樹脂火箭,看得李博士頭疼。


    “這……這東西能飛?”阿鬆指著一個造型奇特的竹蜻蜓,滿臉懷疑。


    阿慧則對這些新奇的東西充滿信心:“阿鬆,你就是個老頑固!知識就是力量,懂不懂?”


    “力量?我看是浪費!”阿鬆指著地上一堆廢棄材料,“這些竹子、樹脂,拿去做家具、工具多好,非要搞這些華而不實的東西!”


    “你……”阿慧氣得直跺腳。


    兩人又開始了新一輪的“科技與傳統”大辯論。


    就算克服了實踐難題,還有更讓人頭疼的問題:民眾的不信任。


    一些老百姓對這些“新東西”充滿恐懼,覺得這是“歪門邪道”,寧願使用老舊的工具,也不願嚐試新科技。


    李博士愁眉苦臉地找到陸遠:“陸先生,我盡力了……但……”他欲言又止,最後還是歎了口氣,“這……比製造原子彈還難啊!”


    陸遠眉頭緊鎖,看著眼前這混亂的局麵,喃喃自語:“看來……得換個思路了……” 他抬頭望向遠方,目光深邃,“阿鬆……”陸遠叫來了阿鬆,不是訓斥,而是讓他負責新項目的實施——改良織布機。


    阿鬆一臉懵:“我?改良?這玩意兒幾百年都沒變過,還能怎麽改?”陸遠隻是笑笑,遞給他幾張圖紙,上麵畫著腳踏式織布機的結構圖。


    “試試?”


    阿鬆一開始是拒絕的,覺得這純屬瞎搞。


    但架不住陸遠三天兩頭地“騷擾”,又是畫圖又是講解原理,最後阿鬆被這“妖術”般的圖紙給迷住了。


    他帶著幾個年輕力壯的小夥子,按照圖紙,叮叮咣咣地忙活起來。


    與此同時,陸遠讓阿光帶領一組學員,著手改善營地的照明係統。


    這群年輕人,腦子裏裝滿了奇思妙想,什麽“串聯”、“並聯”、“電路”……


    聽得老一輩人雲裏霧裏。


    他們把營地裏原本昏暗的油燈、蠟燭,換成了用植物油和自製燈芯做成的“環保節能燈”,亮度提升了不止一個檔次,關鍵還賊省油!


    營地裏瞬間亮堂了不少,晚上都能看書、學習了,這效果,直接炸裂!


    另一邊,李博士也不閑著,他帶著另一組學員,研究起了農業灌溉技術。


    他們利用竹子搭建水渠,設計了簡單的水輪,將河水引到田間地頭,徹底告別了以往“看天吃飯”的窘境。


    農作物喝飽了水,蹭蹭地往上長,產量那是肉眼可見地提升。


    消息傳開,整個營地都沸騰了!


    原本對“新玩意兒”嗤之以鼻的村民們,現在都眼巴巴地盼著學員們能來幫幫忙,改良一下自家的工具、農具。


    阿鬆的織布機也搞定了,效率比以前提升了數倍,這下連阿慧都不得不服氣,豎起了大拇指:“阿鬆,你真是個寶藏男孩!”阿鬆老臉一紅,嘴上說著“都是陸先生教得好”,心裏卻美滋滋的。


    夜深人靜,陸遠站在高處,俯瞰著燈火通明的營地,嘴角露出一絲微笑。


    突然,一個聲音打破了寧靜……


    “報告!阿麗小組……”


    “報告!阿麗小組在山上發現……發現了鐵礦!” 阿麗氣喘籲籲地跑到陸遠麵前,興奮得小臉通紅。


    這消息如同炸彈一般,在營地裏炸開了鍋。


    鐵礦!


    這可是工業的基石啊!


    有了鐵,就能製造更先進的工具、武器,甚至……


    陸遠的目光變得深邃起來。


    學員們立刻行動起來,勘探、挖掘、冶煉……


    一個簡陋的冶煉爐很快搭建起來,濃煙滾滾,火光衝天,仿佛預示著這個偏僻的營地即將迎來翻天覆地的變化。


    阿鬆擼起袖子,揮汗如雨,他感覺自己渾身充滿了力量,這可不是織布,這是在打造未來!


    連老和尚都忍不住過來湊熱鬧,一邊念叨著“阿彌陀佛”,一邊好奇地打量著這神奇的“煉丹爐”。


    有了鐵,學員們之前那些天馬行空的想法,終於有了實現的可能。


    改良後的農具更加鋒利耐用,新設計的房屋更加堅固美觀,甚至有人開始琢磨著製造……


    “陸先生,你看這個!”阿光興衝衝地跑過來,手裏拿著一個黑乎乎的鐵疙瘩,“這是……我們做的……手雷!”


    陸遠接過“手雷”,掂量了一下,嘴角抽搐了一下,“就這玩意兒?確定能炸?”


    “當然能!”阿光拍著胸脯保證,“我們可是嚴格按照……圖紙做的!” 他突然想起來什麽似的,湊到陸遠耳邊,神秘兮兮地說道,“就是……引線不太好控製,有時候……會提前……”


    “轟!”一聲巨響,遠處一棵大樹應聲倒地……


    阿麗捂著耳朵,一臉驚恐:“阿光!你又……”


    陸遠扶額,長歎一口氣:“這屆學員……真難帶啊……” 他抬頭看向星空,喃喃自語:“接下來……還有更難的……” 突然,一個身影出現在他身後,“陸先生,”林婉的聲音清脆而冷靜,“關於您提到的那個計劃……”


    陸遠接過阿光那顆造型略顯抽象,與其說是手雷不如說是鐵疙瘩的“武器”,眼角抽搐。


    這玩意兒真能炸?


    不會炸到自己人吧?


    心裏這麽想著,嘴上卻很淡定:“嗯,不錯,很有想法,繼續努力。”內心獨白:這要是真炸了,可就真成“藝術就是爆炸”了。


    事實證明,陸遠的多慮完全是多此一舉。


    在接下來的“手雷”試爆實驗中,它非但沒炸,還把自己給崩散架了,零件四處飛濺,像一場金屬的煙花表演。


    阿光尷尬地撓了撓頭:“呃……下次……下次一定改進!” 陸遠內心吐槽:下次?


    下次怕是要直接原地升天吧?


    盡管“手雷”事件略顯滑稽,但這並不妨礙營地的科技水平突飛猛進。


    在陸遠“因材施教”、“技術下放”的策略下,學員們的奇思妙想得到了充分發揮,各種“高科技創新”層出不窮。


    腳踏式織布機、植物油燈、竹製水車、改良農具……


    這些發明雖然簡陋,但卻實實在在地改善了營地居民的生活,讓大家切實感受到了科技的力量。


    消息傳開,周圍村寨的百姓紛紛前來參觀學習,營地儼然成了當地的“科技示範基地”。


    營地裏,歡聲笑語,一片繁榮的景象。


    阿鬆成了“織布機大王”,走到哪兒都有人喊他“阿鬆師傅”;阿慧則成了“科普宣傳員”,每天忙著給村民們講解科學知識,忙得不亦樂乎;就連老和尚也對這些新奇玩意兒產生了濃厚的興趣,成天拿著放大鏡研究“植物電池”,嘴裏念叨著“神奇,神奇”。


    這天晚上,陸遠召集眾人開會,總結經驗,展望未來。


    “同誌們!”陸遠慷慨激昂,“我們已經初步實現了科技啟蒙的目標,但這不是終點,而是新的起點!接下來,我們要……”


    陸遠還沒說完,阿雄突然站了起來,臉色陰沉:“陸先生,我不同意你的計劃!” 會場瞬間安靜下來,所有人的目光都集中在了阿雄身上……

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