小艾下班一到家，就迫不及待的翻看《中國古代銘文錄》與地攤上的器物做比較。
她翻閱了好久，也沒有對上一組圖案。心中莫名的犯愁。
心想：莫非器物的凹槽的形狀不是銘文，難道是圖案嗎？張叔說，是把鑰匙。可鑰匙哪有圓筒狀，鑰匙上不是應該有齒形的嗎？可，這個分明是個圓筒，世上還有圓筒開得鎖麽？
是不是張叔故弄玄虛呀？難道是自己知識淺薄孤陋寡聞？
正在胡思亂想時，她忽然想到了，圓筒上的凹槽是圓柱形的，當然難以分辨，如果，攤開變成平麵，那會是什麽情況呢！
小艾為自己的奇思妙想而點讚。
她用筆，一筆一筆臨摹在紙上，紙上明顯類似於古代的印章的圖案。出現兩個類似古代的字，字是不認得，像是青銅器上的銘文，可書上查無此字。但能確定的是“白文”也是現在刻章時常用的“陰文”。
小艾一時也分不清楚到底是哪兩個字。可是不管怎麽樣，總算有所收獲。小艾看著紙上的“白文”，其中有一道凹槽裏有個小圓點，她拿起器物，用放大鏡一看，果真凹槽裏有個不起眼的小洞。
她好奇的拿出大頭針，往裏一戳。那圓筒一頭類似於五朵花瓣的金屬片。突然，彈開了，像蓮花一樣張開了。
小艾頓時一驚，好奇心迫使她一探究竟。
那五朵花瓣上反麵是祥雲圖案，正麵各有一個字，字也是“陰文”體。連猜帶蒙小艾估計是“金木水火土”。
“那道此物和五行八卦有關？”小艾自言自語道。
真是越是探究，謎題反而越多。這東西到底是用來幹什麽的呢？
抽絲剝繭，小艾已經是黔驢技窮了，無招可使了。
現在再怎麽研究也沒有其他收獲了。心想：明天下班之後，去找張叔，看看他能否解開謎團。
她翻閱了好久，也沒有對上一組圖案。心中莫名的犯愁。
心想：莫非器物的凹槽的形狀不是銘文，難道是圖案嗎？張叔說，是把鑰匙。可鑰匙哪有圓筒狀，鑰匙上不是應該有齒形的嗎？可，這個分明是個圓筒，世上還有圓筒開得鎖麽？
是不是張叔故弄玄虛呀？難道是自己知識淺薄孤陋寡聞？
正在胡思亂想時，她忽然想到了，圓筒上的凹槽是圓柱形的，當然難以分辨，如果，攤開變成平麵，那會是什麽情況呢！
小艾為自己的奇思妙想而點讚。
她用筆，一筆一筆臨摹在紙上，紙上明顯類似於古代的印章的圖案。出現兩個類似古代的字，字是不認得，像是青銅器上的銘文，可書上查無此字。但能確定的是“白文”也是現在刻章時常用的“陰文”。
小艾一時也分不清楚到底是哪兩個字。可是不管怎麽樣，總算有所收獲。小艾看著紙上的“白文”，其中有一道凹槽裏有個小圓點，她拿起器物，用放大鏡一看，果真凹槽裏有個不起眼的小洞。
她好奇的拿出大頭針，往裏一戳。那圓筒一頭類似於五朵花瓣的金屬片。突然，彈開了，像蓮花一樣張開了。
小艾頓時一驚，好奇心迫使她一探究竟。
那五朵花瓣上反麵是祥雲圖案，正麵各有一個字，字也是“陰文”體。連猜帶蒙小艾估計是“金木水火土”。
“那道此物和五行八卦有關？”小艾自言自語道。
真是越是探究，謎題反而越多。這東西到底是用來幹什麽的呢？
抽絲剝繭，小艾已經是黔驢技窮了，無招可使了。
現在再怎麽研究也沒有其他收獲了。心想：明天下班之後，去找張叔，看看他能否解開謎團。