(去看網.)時間過得真快，轉眼間袁琳已經跟著先生讀了一個多月的書了，看的出來，他對於讀書還是蠻有興趣的，平日裏和我聊天說話的時候，時不時地冒出來一句學而時習之不亦說乎，三人行必有我師焉之類的話，活像個滿讀經書的小秀才一樣。去看網--.7-k--o-m。
那一天，誌澤一大清早出門，直到深夜還沒有迴來，伴隨著時間的推移，我心中的焦慮逐漸轉化為擔憂，誌澤該不會出了什麽事吧？
坐立不安之際，便想到王府門前等等他，雖然我清楚這樣做沒有什麽實際意義，不過可以緩解盤踞在自己心頭的陰影。測試文字水印7。
臨出門無意間看到袁琳屋子裏的燈依然亮著，燭火在紙窗上投射出一個正在埋頭書寫的身影。
雖說先生每天都會給琳兒布置家庭作業，留給他晚上完成，但是今天這也太反常了，現在都已經這麽晚了，琳兒從放下筷子起就開始做，怎麽到現在還沒有做完？
我輕輕推開門，看到琳兒正背對著房門，端坐在桌前，手中的筆在紙上來迴移動。測試文字水印1。春雨正忙著將取暖用的木炭倒入炭火盆裏，見我進來，急忙迎了過來。
“先生布置的作業還沒有寫完嗎？”我指了指袁琳的背影，低聲問春雨。
春雨搖了搖頭：“寫完的紙都堆了那麽一疊了，還沒有做完，這先生也太過分了！”
我悄悄上前，來到袁琳的身後，看他正握著筆在紙上一筆一劃地寫著字，一旁摞著一疊寫滿字的紙張。測試文字水印4。天氣轉冷，琳兒時不時地就要把手放在嘴邊哈氣。仔細一看，我發現了問題，琳兒在寫的其實隻是一個字——“豔”。
“琳兒，你為什麽隻寫這一個豔字呢？”我好奇地問。
“今天先生讓我默寫昨天新教的字，我這個字寫錯了，罰我迴來寫五百遍，我這才寫了三百多遍，還有一百多遍沒寫呢...”看他眼淚包眼珠的樣兒，顯然是覺得受了委屈。測試文字水印1。
“這不是故意難為人嘛！怎麽能這樣呢？”春雨在一旁不滿地嘟囔著。
“也不能這麽說，先生這也是為了袁琳好，若是琳兒犯了錯誤不管不問，這才不是稱職的先生呢。”那教書先生居然絲毫沒有顧忌琳兒皇孫的地位，嚴格要求，這一點著實令人感到有些意外，看來誌澤給琳兒挑選的這個老師的確很稱職。
不過話又說迴來，把一個字重複寫五百遍也太難為人了，袁琳還是個小孩子，這繁體的“豔”字部首組合太過複雜，一個山，兩個豐，一個豆，一個去，再加上一個皿，簡直令人抓狂。測試文字水印9。就算是把這麽麻煩的一個字寫五百遍，也得花費很長時間，更何況袁琳隻是個小孩子呢。
看他哈欠連天的模樣，眼看著這都初更天了，我忍不住勸他：“琳兒，早點休息吧，差個一百來遍不礙事的。”
“不行，明天先生要親自檢查的，讓他知道了，肯定又要打我手心了。測試文字水印6。”一想起先生手裏的戒尺，琳兒盡管睡眼朦朧，但還是強打起精神繼續寫。
這可如何是好？我急得團團轉，忽然腦中靈光一閃，想出來一個辦法。“琳兒，這個字你會寫了嗎？”
“媽媽，我早就會寫了，寫到一百五十遍的時候，我就已經記住了。”袁琳忙得連話都顧不上說了，隻顧埋頭寫字。
我拿出一張空白的紙，讓他寫了一個我看了看，果然準確無誤。測試文字水印8。既然這樣，那就該輪到我出手了。
我研了點墨，提起筆，在他寫的那個“豔”字旁邊寫了一個“豔”字。
“媽媽，這是什麽字啊？”袁琳好奇地指著這個簡體的豔字問我。
“這也是豔字，是你剛才寫的整個豔字的簡化寫法。”我把兩個字給他對比了一番：“所謂豔的含義呢，就是色彩很豐富的意思，你看，這個簡體的豔字不就是豐和色的組合嗎？”
“哦，原來是這樣。測試文字水印3。”聽了我的話，袁琳恍然大悟地點了點頭。
“琳兒，既然你已經會寫了，剩下的那一百多遍你就寫這個簡單的字就行了，早點寫完早去睡覺，媽媽幫你研墨。”我往硯台上稍微添了一點水，拿起那塊已經磨得很短的墨塊研磨起來。琳兒滿心歡喜地拿起筆，蘸了蘸墨汁，便開始在紙上奮筆疾書起來。
“娘娘，還是我來吧，您早去休息吧。測試文字水印5。”見時辰已經不早，春雨想要替我磨墨。
“不用，我自己來就行，反正誌澤也還沒迴來。”我笑著搖了搖頭，繼續看琳兒寫字。這孩子雖然著急睡覺，但依然寫的很認真，字跡雖然幼稚但是極為工整。
“...498，499,500!媽媽，我寫完了，去睡覺了！”總算是逃離了苦海，袁琳將筆往桌上一丟，便一溜小跑地往床上跑。測試文字水印1。
正坐在一旁打瞌睡的春雨猛然驚醒，急忙反映過來，端著那盆由熱變溫的洗腳水來到床前。
“公子，先洗了腳再睡...”拉開床幃，才發現琳兒居然已經趴在床上和衣睡著了。春雨迴頭為難地看著我，不知道是不是要把琳兒喚醒。
我一邊幫琳兒收拾散落在桌子上的書和紙張，一邊招唿春雨：“今天就算了吧，春雨，你幫琳兒把衣服脫下來，你也早點休息吧。”為了更好地照顧袁琳，我讓春雨搬到了側房居住，有什麽事情也方便照應。
看她饒有興趣地站在床邊，我走過去看了看，琳兒已經安靜地進入了夢鄉，嘴角掛著甜甜的微笑，似乎正在做什麽好夢。
“小姐，公子睡覺的模樣，還真是和殿下一模一樣呢。”春雨壓低嗓音興奮地比劃給我看。
“要不怎麽說他們倆是父子呢，好了，你也快點休息吧。”看春雨脫鞋上床，我幫她吹滅了桌上的蠟燭，給他們把門輕輕地合上。
遠處的鍾樓傳來兩聲悠遠的鍾聲，現在已經是二更天了，誌澤怎麽還沒有迴來呢？
也不知過了多長時間，我睜開朦朧地睡眼，發現外麵已經是一片大亮，桌上的那一截蠟燭依然跳動著燃燒的火苗，不過已經遠比不過外麵的陽光帶來的光明。
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臨出門無意間看到袁琳屋子裏的燈依然亮著，燭火在紙窗上投射出一個正在埋頭書寫的身影。
雖說先生每天都會給琳兒布置家庭作業，留給他晚上完成，但是今天這也太反常了，現在都已經這麽晚了，琳兒從放下筷子起就開始做，怎麽到現在還沒有做完？
我輕輕推開門，看到琳兒正背對著房門，端坐在桌前，手中的筆在紙上來迴移動。測試文字水印1。春雨正忙著將取暖用的木炭倒入炭火盆裏，見我進來，急忙迎了過來。
“先生布置的作業還沒有寫完嗎？”我指了指袁琳的背影，低聲問春雨。
春雨搖了搖頭：“寫完的紙都堆了那麽一疊了，還沒有做完，這先生也太過分了！”
我悄悄上前，來到袁琳的身後，看他正握著筆在紙上一筆一劃地寫著字，一旁摞著一疊寫滿字的紙張。測試文字水印4。天氣轉冷，琳兒時不時地就要把手放在嘴邊哈氣。仔細一看，我發現了問題，琳兒在寫的其實隻是一個字——“豔”。
“琳兒，你為什麽隻寫這一個豔字呢？”我好奇地問。
“今天先生讓我默寫昨天新教的字，我這個字寫錯了，罰我迴來寫五百遍，我這才寫了三百多遍，還有一百多遍沒寫呢...”看他眼淚包眼珠的樣兒，顯然是覺得受了委屈。測試文字水印1。
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“也不能這麽說，先生這也是為了袁琳好，若是琳兒犯了錯誤不管不問，這才不是稱職的先生呢。”那教書先生居然絲毫沒有顧忌琳兒皇孫的地位，嚴格要求，這一點著實令人感到有些意外，看來誌澤給琳兒挑選的這個老師的確很稱職。
不過話又說迴來，把一個字重複寫五百遍也太難為人了，袁琳還是個小孩子，這繁體的“豔”字部首組合太過複雜，一個山，兩個豐，一個豆，一個去，再加上一個皿，簡直令人抓狂。測試文字水印9。就算是把這麽麻煩的一個字寫五百遍，也得花費很長時間，更何況袁琳隻是個小孩子呢。
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“不行，明天先生要親自檢查的，讓他知道了，肯定又要打我手心了。測試文字水印6。”一想起先生手裏的戒尺，琳兒盡管睡眼朦朧，但還是強打起精神繼續寫。
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“媽媽，我早就會寫了，寫到一百五十遍的時候，我就已經記住了。”袁琳忙得連話都顧不上說了，隻顧埋頭寫字。
我拿出一張空白的紙，讓他寫了一個我看了看，果然準確無誤。測試文字水印8。既然這樣，那就該輪到我出手了。
我研了點墨，提起筆，在他寫的那個“豔”字旁邊寫了一個“豔”字。
“媽媽，這是什麽字啊？”袁琳好奇地指著這個簡體的豔字問我。
“這也是豔字，是你剛才寫的整個豔字的簡化寫法。”我把兩個字給他對比了一番：“所謂豔的含義呢，就是色彩很豐富的意思，你看，這個簡體的豔字不就是豐和色的組合嗎？”
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“琳兒，既然你已經會寫了，剩下的那一百多遍你就寫這個簡單的字就行了，早點寫完早去睡覺，媽媽幫你研墨。”我往硯台上稍微添了一點水，拿起那塊已經磨得很短的墨塊研磨起來。琳兒滿心歡喜地拿起筆，蘸了蘸墨汁，便開始在紙上奮筆疾書起來。
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