第145章 開啟求學之路
心理健康師的古代之旅 作者：獨孤清客 投票推薦 加入書簽 留言反饋
方諾溪聽著大家的討論，心中漸漸有了主意。
她聲音清脆有力道：“不如這樣，我們可以設立一個‘藥穀學院’，讓這些孩子在這裏接受全麵的教育。隨著他們的成長，他們可以根據自己的興趣選擇不同的課程，這樣既能保證他們得到最好的教育，也能讓各位前輩找到合適的傳人。”
十位大家麵麵相覷，皆覺得此乃良策。
方諾溪凝視著這些大家，心中滿溢著感激之情。
她情真意切地說道：“謝謝你們，我堅信這些孩子在你們的悉心教導下，必定會成為藥穀的璀璨之星。”
方諾溪雷厲風行，在諾溪小院兩百米處如春筍般矗立起一座教學樓，教室的布置完全按照十位老師的要求精心設計。
原本要尊稱十人為先生，然而孩子們乃是親傳弟子，這十人執意要孩子們喚作老師。
方諾溪自是求之不得。
教學樓的兩側，矗立著十棟與諾溪小院如出一轍的小別墅，宛如十位忠誠的衛士，守護著老師的起居之所，其精致程度令人讚歎，舒適之感更是撲麵而來。此外，還建有一所公廁和一個廚房，皆由高智能機器人全權打理。那外麵組裝的高大圍牆，宛如一道堅不可摧的城牆，將藥穀學院嚴密地保護起來。
短短一個月，一座猶如瓊樓玉宇般高端大氣的藥穀學院便如雨後春筍般拔地而起。
六寶已滿五個月，對這十位老師已然熟悉，能夠與老師互動起來。
孫老師微笑著說道：“孩子們，看，這是一株夏枯草，它可是有清熱解毒的神奇功效哦，宛如一顆璀璨的明珠。”
六個孩子靜靜地聽完後，猶如一群快樂的小精靈，一起手舞足蹈，歡快地應道：“喔喔喔，喔喔喔，窩嗯。”
其他幾人見狀，覺得甚是有趣，紛紛將自己的知識寶庫敞開，猶如一場知識的盛宴，從啟智開始，如八仙過海般輪番上陣，正式開啟了這充滿趣味的教學之旅。
孩子們也相當給力，對每一位老師都報以燦爛的笑容，都積極迴應。
就這樣，孩子們在繈褓中開始了如饑似渴的求學之路。
某一天，宛如一隻矯健的雄鷹，從藥穀隔壁的千刃峰疾馳而來一人。他與十位老師交談片刻後，便尋到了方諾溪，自報家門為伍華，欲擔任孩子們的體育老師，傳授獨門武功。
方諾溪不假思索，當即應下，隨即在藥穀為他築起一座精巧的小別墅，其待遇與其他老師毫無二致。
隻可惜孩子們尚且年幼，尚無法參與體育課。於是，伍華與孫老師一番研討後決定，每晚都要讓孩子們在藥浴中盡情浸泡。畢竟，此地藥材猶如取之不竭的寶藏，定要讓孩子們享受到這無盡的滋養。
伍老師每日都勤練武藝，見著方諾溪整日無所事事，便如老鷹捉小雞般將她抓去練武。
於是乎，每晚方諾溪都與孩子們一同在藥浴中浸泡，隻是她的沐浴時間要比孩子們長上些許。
如此一來，其他老師但凡稍有閑暇，見到方諾溪稍有空閑，便湊過來與方諾溪閑聊，所講皆是他們的專業知識。
方諾溪很給力，反應很好，和每一個老師都能對答如流，還會提出不同的見解，讓老師們刮目相看，迴去靜心備課，有時還會和方諾溪討論。
方諾溪抓住這難得的契機，猶如變戲法般拿出了二十四世紀的教材，一夜之間又建造了一座圖書館。
所有的書籍都被翻譯成了北嶽文字，老師們仿佛被施了魔法一般，大部分時間都沉浸在圖書館裏。
方諾溪本以為孩子們終於可以享受清閑的時光了，然而，她錯得離譜。
老師們猶如嗬護珍寶般輪流抱著孩子們看書，孩子們居然也像被施了魔法一樣，看得興致盎然。
從此以後，孩子們就如同被老師們囚禁的小鳥，被徹底霸占了。
孩子們一歲的時候，已經會說話了。
方諾溪道：“寶寶們，媽媽要迴去工作了，你們在這裏專心學習，一個月媽媽帶著爸爸來看你們，好不好？”
“好，媽媽再見！”六個孩子已經會跑會跳了，說話幹脆利落。
此刻，他們對媽媽揮了揮手，轉身進入藥穀學院，乖乖地跟著老師們去學習。
方諾溪看著他們的小身影，心裏百般滋味不好受，可是，不嚴苛教育，不成器！
她聲音清脆有力道：“不如這樣，我們可以設立一個‘藥穀學院’，讓這些孩子在這裏接受全麵的教育。隨著他們的成長，他們可以根據自己的興趣選擇不同的課程，這樣既能保證他們得到最好的教育，也能讓各位前輩找到合適的傳人。”
十位大家麵麵相覷，皆覺得此乃良策。
方諾溪凝視著這些大家，心中滿溢著感激之情。
她情真意切地說道：“謝謝你們，我堅信這些孩子在你們的悉心教導下，必定會成為藥穀的璀璨之星。”
方諾溪雷厲風行，在諾溪小院兩百米處如春筍般矗立起一座教學樓，教室的布置完全按照十位老師的要求精心設計。
原本要尊稱十人為先生，然而孩子們乃是親傳弟子，這十人執意要孩子們喚作老師。
方諾溪自是求之不得。
教學樓的兩側，矗立著十棟與諾溪小院如出一轍的小別墅，宛如十位忠誠的衛士，守護著老師的起居之所，其精致程度令人讚歎，舒適之感更是撲麵而來。此外，還建有一所公廁和一個廚房，皆由高智能機器人全權打理。那外麵組裝的高大圍牆，宛如一道堅不可摧的城牆，將藥穀學院嚴密地保護起來。
短短一個月，一座猶如瓊樓玉宇般高端大氣的藥穀學院便如雨後春筍般拔地而起。
六寶已滿五個月，對這十位老師已然熟悉，能夠與老師互動起來。
孫老師微笑著說道：“孩子們，看，這是一株夏枯草，它可是有清熱解毒的神奇功效哦，宛如一顆璀璨的明珠。”
六個孩子靜靜地聽完後，猶如一群快樂的小精靈，一起手舞足蹈，歡快地應道：“喔喔喔，喔喔喔，窩嗯。”
其他幾人見狀，覺得甚是有趣，紛紛將自己的知識寶庫敞開，猶如一場知識的盛宴，從啟智開始，如八仙過海般輪番上陣，正式開啟了這充滿趣味的教學之旅。
孩子們也相當給力，對每一位老師都報以燦爛的笑容，都積極迴應。
就這樣，孩子們在繈褓中開始了如饑似渴的求學之路。
某一天，宛如一隻矯健的雄鷹，從藥穀隔壁的千刃峰疾馳而來一人。他與十位老師交談片刻後，便尋到了方諾溪，自報家門為伍華，欲擔任孩子們的體育老師，傳授獨門武功。
方諾溪不假思索，當即應下，隨即在藥穀為他築起一座精巧的小別墅，其待遇與其他老師毫無二致。
隻可惜孩子們尚且年幼，尚無法參與體育課。於是，伍華與孫老師一番研討後決定，每晚都要讓孩子們在藥浴中盡情浸泡。畢竟，此地藥材猶如取之不竭的寶藏，定要讓孩子們享受到這無盡的滋養。
伍老師每日都勤練武藝，見著方諾溪整日無所事事，便如老鷹捉小雞般將她抓去練武。
於是乎，每晚方諾溪都與孩子們一同在藥浴中浸泡，隻是她的沐浴時間要比孩子們長上些許。
如此一來，其他老師但凡稍有閑暇，見到方諾溪稍有空閑，便湊過來與方諾溪閑聊，所講皆是他們的專業知識。
方諾溪很給力，反應很好，和每一個老師都能對答如流，還會提出不同的見解，讓老師們刮目相看，迴去靜心備課，有時還會和方諾溪討論。
方諾溪抓住這難得的契機，猶如變戲法般拿出了二十四世紀的教材，一夜之間又建造了一座圖書館。
所有的書籍都被翻譯成了北嶽文字，老師們仿佛被施了魔法一般，大部分時間都沉浸在圖書館裏。
方諾溪本以為孩子們終於可以享受清閑的時光了，然而，她錯得離譜。
老師們猶如嗬護珍寶般輪流抱著孩子們看書，孩子們居然也像被施了魔法一樣，看得興致盎然。
從此以後，孩子們就如同被老師們囚禁的小鳥，被徹底霸占了。
孩子們一歲的時候，已經會說話了。
方諾溪道：“寶寶們，媽媽要迴去工作了，你們在這裏專心學習，一個月媽媽帶著爸爸來看你們，好不好？”
“好，媽媽再見！”六個孩子已經會跑會跳了，說話幹脆利落。
此刻，他們對媽媽揮了揮手，轉身進入藥穀學院，乖乖地跟著老師們去學習。
方諾溪看著他們的小身影，心裏百般滋味不好受，可是，不嚴苛教育，不成器！