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    放學了,陳清失魂落魄的走著,吳桃之默默跟在身邊吧啦吧啦地說著。陳清就好像沒聽到一樣。


    陳清不知道她是怎麽從操場走迴教室的,劉依然的一番話對於初二的陳清來說真是兩個重磅炸彈,一個是顧明也喜歡劉依然,一個是劉依然讓自己離顧明遠一點。陳清心裏難過,越難過她就越想起之前顧明給她講題的時候,他們一起玩,一起做題,慢慢她開始發現自己喜歡顧明。


    可是現在有人給她說離顧明遠一點吧,離他遠一點,你離他越近你就幹擾到了我們。


    顧明和別人成了我們,她成了多餘。


    吳桃之看著陳清苦悶的神色,安慰道:“清子,你別管劉依然說的,說不準她是亂講的,顧明根本就不喜歡她呢,你先別難過。”


    陳清迴過神,吳桃之鬆了一口氣,她終於說了一句話把陳清救活了。她就說嘛,陳清怎麽會這麽軟弱,想當年,她吳桃之數學考了二十分嚇得不敢迴家,陳清二話不說把她偷偷地藏在了自己家裏,害的吳媽媽一頓好找,最後報了警,警察調了監控才發現是陳清幹的好事。


    找到陳清家,陳父,陳母把陳清揪了出來,再三追問,陳清依然寧死不屈。無奈大人們隻好親自動手,最後在陳清的床底下找到了吳桃之。


    陳清一看吳桃之被找到了,瞬間大哭,把正在啜泣的吳桃之都嚇得停了哭聲。後來吳桃之形容陳清的哭聲像她才是考了二十分的人一樣。


    陳家父母不停地向吳家父母道歉,吳家父母也是明事理的人,說主要是有自己的孩子引起的,一陣含蓄後就各自迴家打孩子了。


    陳清在父母的批評聲中哭的更傷心,不過可不是因為自己的父母的批評教育,她是在想這下完了,吳桃之肯定要被打死了,她明天上學要沒有同桌了。


    小陳清心裏以為吳爸媽真的會“虎毒食子”,不過這也不能怪陳清,誰讓吳桃之總是聲情並茂地向陳清講媽媽是怎麽用暴力手段“批評教育她的,其手段之殘暴,令人咂舌。


    陳清哪知道吳桃之從小看多了小說,表達總是催情加誇張,所以陳清想自己一定要保護好她。這也是她們友誼的起源。


    經過這件事,吳桃之就發現陳清不是個懦弱的人,顯然陳清也確實如此。。


    迴到現實,陳清聽了吳桃之的話,逐漸清醒,她不能隻聽劉依然說,既然到了這種地步,她是一定要親口聽聽顧明到底是怎麽說·······

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