第167章 i wanted you
青春叛逆少年不會遇見藝術係少女 作者：時唯九月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“最後是莊曉蝶給沈念在冬夜裏披上了那件衣服嗎？”
“我沒想過要繼續寫下去。”寧夏安歎了口氣。
他不喜歡看結局，更不喜歡寫結局。
“那這首冬眠我也隻唱一半，等你什麽時候把那個故事剩下的一半補齊我再把這首歌唱完。”任琬賭氣道。
“......”寧夏安沉默了，他沒有想到任琬她對自己寫過的小故事有那麽深刻的記憶，自己剛剛好看完最後一句話，任琬的問題也就跟了過來。
他當時為什麽要寫這個故事呢？
冬眠還有後半段，隻是寧夏安暫時聽不完全，在那個他都已經忘記原本意義的故事沒有續上之前。
“王浩他們上去了，任琬。”寧夏安在和任琬兩人聊天的時候王浩就已經準備上台了，眼下剛剛離開座位。
“可惜我聽不到。”
電話另一邊傳來歎息，寧夏安靈機一動。
“其實我可以錄下來，這樣等下可以發給你，我也能保留一下王浩的珍貴瞬間。”
“可以，我讚同。”
王浩和徐初瑤以及已經上過台的班長陶夏萱安禾薑誌明五人上台，寧夏安在看到這個配置的時候腦袋也是有些暈暈的。
薑誌明這個生物課代表怎麽也上去了？
實際上薑誌明平日裏和陶夏萱兩人的關係不錯，因為陶夏萱生物科目弱勢，所以她常常會找薑誌明問解題思路。
一來二去，兩人也就熟絡。
學生時代人與人的聯係建立的很是隨便，但這種看似隨便的關係卻讓人懷念。
王浩他們要合唱的歌曲寧夏安很熟悉，尤其是這個鋼琴的前奏。
“這幾天浩子你都被拉過去排練了什麽，讓我好好錄下來。”寧夏安打開手機錄音，然後不動聲色的把自己的座位朝前麵挪了挪。
“i see，can see，it''s close baby。”
“rap？”寧夏安已經聽出來這是什麽歌了，隻是他們五個人居然是選的這首歌嗎？
應該沒什麽特別意義，就是單純的覺得好聽。
要是有意義，那問題就大了。
tely i''ve been thinking about what i can do”（最近我總在想我該怎麽做）
“i''ve been stressing to fall back in love with you”（壓力讓我難以繼續去愛你）
“i''m so sorry that i couldn''t follow through but”（抱歉我沒有辦法堅持到底）
“i can''t go on this way.”（但我不想繼續這樣下去）
“i''ve got to stop it baby”（我必須讓這一切停止，寶貝）
等王浩和薑誌明兩人合唱完前麵的rap就輪到女生了，這一段被他們劃分給了陶夏萱。
陶夏萱的聲音很清脆，說話十分利落。
“是‘i wanted you’，任琬你有聽這首歌嗎？”
“聽過，而且是在學校。”
雁城一中的播音室是可以點歌的，任琬清楚的記得在去年夏天有人在播音室點了這首歌，當時她剛剛好沒有選擇去食堂吃飯，坐在自己位置上聽完了整首歌。
這首歌很重要的一句歌詞是“i wanted you”，這句歌詞重複了很多遍。
細心的人肯定都察覺到了，這句話的wanted是want的過去式用法，這句話的英文翻譯是“我曾需要你。”
“學校點過嗎？”
寧夏安當然沒有印象，因為那個時候他和王浩兩人在學校外麵打遊戲，曾經高二那邊的教室後牆上搞不好還有他和王浩的處分單。
“點過，隻是你沒聽到。”任琬肯定道。
“i wanted you to be there when i fall”（我曾想要跌倒時你陪在身邊）
“i wanted you to see me through it all”（我曾想要你陪著我看盡萬物）
“i wanted you to be the one i loved”（我曾想要你成為我唯一的愛）
“i wanted you”“i wanted you”
“i wanted you to hold me in my sleep”（我曾想要熟睡時要你將我摟緊）
“i wanted you to show me what i need”（我曾想要你了解我的所需）
“i wanted you to know just how down deep”（我曾想要你知道我的愛多深）
這一段被劃分給了徐初瑤，隻是不知道是不是寧夏安的錯覺，她在唱這一段的時候wanted好像不是特別標準，更像是want。
由於背景音樂的緣故寧夏安也沒有想太多，要知道歌曲吐詞不清晰那可太正常了。
周董的歌就是如此。
安禾並沒有個人包攬一段的分配，她負責在歌曲高潮部分和徐初瑤還有陶夏萱兩人合唱。
其實一開始安禾是不大願意上台的，因為她並不是那種很喜歡表現自己的人，隻是礙於陶夏萱的邀請她不得不上台。
用班長的話來說就是。
“禾禾你都那麽優秀了為什麽就是不想著多動動啊？”
安禾在班上也是安靜的人，一般來說下課不是看書就是複習，平時最大的興趣就是照顧自己桌上的多肉盆栽還有寫有關於花的故事和花語。
安禾還是一個十分注重浪漫的人，在旁人看來可能感覺不出來，但是寧夏安是有觀察到一些細節的。
之前在辦公室他與老胡談論自己的成績的時候，老胡有和他說可以多問問班上其他同學。
英語方麵，311班上安禾是除開英語老師之外最權威的人，所以寧夏安借過她的學習筆記。
安禾的字跡很是娟秀靈逸，其中有一句上麵貼了一些玫瑰的貼紙。
那句英文是這樣的。
“i hide the roses behind me expecting to meet you at any time.”
這句話的翻譯寧夏安後來也有興趣去了解了一下，然後他就發現了不一樣的安禾。
隨著配樂聲緩，安禾輕聲說完最後一句“i wanted you”，311的第二個活動也到此結束。
寧夏安看著自己手中的錄音，他覺得王浩的表現沒有問題，自己錄製這個更像是把他的高光時刻記錄下來了一樣。
平日裏英語考試不過六十分的王浩唱起英文歌來沒有阻礙了是吧？
這河裏嗎？
“我沒想過要繼續寫下去。”寧夏安歎了口氣。
他不喜歡看結局，更不喜歡寫結局。
“那這首冬眠我也隻唱一半，等你什麽時候把那個故事剩下的一半補齊我再把這首歌唱完。”任琬賭氣道。
“......”寧夏安沉默了，他沒有想到任琬她對自己寫過的小故事有那麽深刻的記憶，自己剛剛好看完最後一句話，任琬的問題也就跟了過來。
他當時為什麽要寫這個故事呢？
冬眠還有後半段，隻是寧夏安暫時聽不完全，在那個他都已經忘記原本意義的故事沒有續上之前。
“王浩他們上去了，任琬。”寧夏安在和任琬兩人聊天的時候王浩就已經準備上台了，眼下剛剛離開座位。
“可惜我聽不到。”
電話另一邊傳來歎息，寧夏安靈機一動。
“其實我可以錄下來，這樣等下可以發給你，我也能保留一下王浩的珍貴瞬間。”
“可以，我讚同。”
王浩和徐初瑤以及已經上過台的班長陶夏萱安禾薑誌明五人上台，寧夏安在看到這個配置的時候腦袋也是有些暈暈的。
薑誌明這個生物課代表怎麽也上去了？
實際上薑誌明平日裏和陶夏萱兩人的關係不錯，因為陶夏萱生物科目弱勢，所以她常常會找薑誌明問解題思路。
一來二去，兩人也就熟絡。
學生時代人與人的聯係建立的很是隨便，但這種看似隨便的關係卻讓人懷念。
王浩他們要合唱的歌曲寧夏安很熟悉，尤其是這個鋼琴的前奏。
“這幾天浩子你都被拉過去排練了什麽，讓我好好錄下來。”寧夏安打開手機錄音，然後不動聲色的把自己的座位朝前麵挪了挪。
“i see，can see，it''s close baby。”
“rap？”寧夏安已經聽出來這是什麽歌了，隻是他們五個人居然是選的這首歌嗎？
應該沒什麽特別意義，就是單純的覺得好聽。
要是有意義，那問題就大了。
tely i''ve been thinking about what i can do”（最近我總在想我該怎麽做）
“i''ve been stressing to fall back in love with you”（壓力讓我難以繼續去愛你）
“i''m so sorry that i couldn''t follow through but”（抱歉我沒有辦法堅持到底）
“i can''t go on this way.”（但我不想繼續這樣下去）
“i''ve got to stop it baby”（我必須讓這一切停止，寶貝）
等王浩和薑誌明兩人合唱完前麵的rap就輪到女生了，這一段被他們劃分給了陶夏萱。
陶夏萱的聲音很清脆，說話十分利落。
“是‘i wanted you’，任琬你有聽這首歌嗎？”
“聽過，而且是在學校。”
雁城一中的播音室是可以點歌的，任琬清楚的記得在去年夏天有人在播音室點了這首歌，當時她剛剛好沒有選擇去食堂吃飯，坐在自己位置上聽完了整首歌。
這首歌很重要的一句歌詞是“i wanted you”，這句歌詞重複了很多遍。
細心的人肯定都察覺到了，這句話的wanted是want的過去式用法，這句話的英文翻譯是“我曾需要你。”
“學校點過嗎？”
寧夏安當然沒有印象，因為那個時候他和王浩兩人在學校外麵打遊戲，曾經高二那邊的教室後牆上搞不好還有他和王浩的處分單。
“點過，隻是你沒聽到。”任琬肯定道。
“i wanted you to be there when i fall”（我曾想要跌倒時你陪在身邊）
“i wanted you to see me through it all”（我曾想要你陪著我看盡萬物）
“i wanted you to be the one i loved”（我曾想要你成為我唯一的愛）
“i wanted you”“i wanted you”
“i wanted you to hold me in my sleep”（我曾想要熟睡時要你將我摟緊）
“i wanted you to show me what i need”（我曾想要你了解我的所需）
“i wanted you to know just how down deep”（我曾想要你知道我的愛多深）
這一段被劃分給了徐初瑤，隻是不知道是不是寧夏安的錯覺，她在唱這一段的時候wanted好像不是特別標準，更像是want。
由於背景音樂的緣故寧夏安也沒有想太多，要知道歌曲吐詞不清晰那可太正常了。
周董的歌就是如此。
安禾並沒有個人包攬一段的分配，她負責在歌曲高潮部分和徐初瑤還有陶夏萱兩人合唱。
其實一開始安禾是不大願意上台的，因為她並不是那種很喜歡表現自己的人，隻是礙於陶夏萱的邀請她不得不上台。
用班長的話來說就是。
“禾禾你都那麽優秀了為什麽就是不想著多動動啊？”
安禾在班上也是安靜的人，一般來說下課不是看書就是複習，平時最大的興趣就是照顧自己桌上的多肉盆栽還有寫有關於花的故事和花語。
安禾還是一個十分注重浪漫的人，在旁人看來可能感覺不出來，但是寧夏安是有觀察到一些細節的。
之前在辦公室他與老胡談論自己的成績的時候，老胡有和他說可以多問問班上其他同學。
英語方麵，311班上安禾是除開英語老師之外最權威的人，所以寧夏安借過她的學習筆記。
安禾的字跡很是娟秀靈逸，其中有一句上麵貼了一些玫瑰的貼紙。
那句英文是這樣的。
“i hide the roses behind me expecting to meet you at any time.”
這句話的翻譯寧夏安後來也有興趣去了解了一下，然後他就發現了不一樣的安禾。
隨著配樂聲緩，安禾輕聲說完最後一句“i wanted you”，311的第二個活動也到此結束。
寧夏安看著自己手中的錄音，他覺得王浩的表現沒有問題，自己錄製這個更像是把他的高光時刻記錄下來了一樣。
平日裏英語考試不過六十分的王浩唱起英文歌來沒有阻礙了是吧？
這河裏嗎？