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第一百八十二章：高等國民學府2
翰書院兩邊繞湖，前門是竹林正路，後門是一條通往湖心的小徑，湖心的中間有一個掛滿薄紗的涼亭，時不時地隨風起舞，翰書院內所有的布置擺設都是古色古香充滿了古韻的，上等紅木桌紅木椅整齊的擺放在大堂內，每一個桌子上都放上了文房四寶：筆墨紙硯。
不僅如此翰書院是將男女隔開而坐的，男女隻能對立而坐，且前麵還設有淺色可視人的輕紗幔帳。
當莫子姝的隊伍被裏麵的老師分隔開來對立而坐的時候心中還有些驚訝，與此同時大家心中也有些明白犬海口中的新理事會為何會提倡改革換新這個製度了，確實是有些不方便。
並且此次的交流學習會中有不少的外國友人，也是第一次見到如此的設計更別提自古代傳到現在的文房四寶了，覺得很是驚奇，一時間翰書院裏麵充滿了驚唿讚歎。
“請同學們安靜下來，我是此次交流會的主負責老師古月，古老師，接下來有請高等國民學府的理事長為大家致辭。”一位年輕的女老師走上講台說道，她的身上穿著月牙色的旗袍，勾勒出她姣好的身材，她身後是一幅百鳥朝鳳雙麵繡的屏障，竟與她有些相輝相映。
隨後古月老師側著身麵對大家下台，她身後的屏障裏走出來一道身影，是一位精神矍鑠穿著灰黑色中山裝的老人。
“各國學院的老師們好，孩子們好，我是翰書院的主負責人也是國名學府的理事長秋旻，大家可以叫我秋老師，或者秋前輩，千萬不要叫我秋校長或者是理事長，因為那樣我會不高興噠，首先很高興並且非常感謝大家能夠參與此次由國民學府舉辦的學習交流會。”老人站在講台上滿麵紅光，笑容可掬的侃侃而談道。
然而這一談，便道了一個小時。
“在這十天時間內，我們會舉行各種友誼賽事，進行課程旁聽辯論賽，還有我們學府舉辦的一年一度的期末舞會，大家在此期間可以進行積極的交流討論，促進相互之間的友誼。”秋旻理事長在最後的結束語中說道。
“啪啪啪啪……”演講結束，翰書院內響起了轟鳴的掌聲，每個人都神色各異，但無一例外的都是笑容滿麵。
“接下來就由我來為大家進行今天的內容，悠悠三千古韻，在曆史的長河中，歲月是不會輕易的遺忘那些名垂前世的人們，每每提筆在宣紙上想要寫下自己一腔豪情壯誌時，卻奈何無言開口，同學們看見了桌子上擺放的文房四寶了嗎，請問現在有誰能夠告訴老師所謂的文房四寶是指那四寶，心中有答案想迴答者可舉手迴答？”古月老師著一身旗袍優雅地走上了講台，麵露優雅的微笑，舉止得體的朝大家提問著。
下一刻翰書院大廳內便有許多的學生舉起了手，其中包括何佳還有秦飛，這兩個活躍的人。
“真是讓老師驚訝呢，居然有這麽多舉手的人，那老師我就隨機點名嘍。”古月嘴上說著驚訝，其實內心毫無波瀾，她的視線在舉手的人中徘徊著，穿過了淡色的輕紗。
“那就請男生這邊第二列，第四個同學吧。”古月微微眯著眼，視線有些不清楚，她本來有些輕微的近視，現在又有輕紗遮擋更加有些模糊，她後悔自己為了愛美，為了更好的搭配自己身上這一身旗袍，而摘掉了眼鏡。
被點到站起來的是一位藍色眼睛金黃色頭發的異國人，他似乎有些開心自己被點到名了，說著一腔還不太純正利索的中文答道：“文房四寶指的是：筆，墨，紙，硯。”
他一個一個字咬字特別重的說著，表情看起來有些別扭，聲音聽起來更加的別扭沒說完之後便惹得周圍的人哄堂大笑，隨後男生的臉頰一紅，在他白皙的皮膚上顯得很是顯眼。
古月也被這位同學的發音給逗笑了，她抬手掩了掩嘴盡量麵容優雅，幾秒之後她便忍住了說道：“這位同學答得很正確，希望大家能給他鼓勵的掌聲，驅散他的害羞。”
“啪啪啪……”掌聲再次在翰書院內響起，而在翰書院房頂上休憩的鳥兒似乎被驚嚇到了，它‘啾啾啾’的叫了幾聲，站在紅色的瓦磚上燦爛的陽光照耀下，撲棱了幾下彩色的翅膀，光亮使它身上的羽毛折射出五彩繽紛的色彩，隨後便朝著遠處的茂密碧綠的竹林起身飛走，臨走時還留下了一根漂亮極了的羽毛，似乎象征它曾經來此休息過。
“想必文房四寶對大家來說都不是什麽難事，那麽請問有誰能夠對此做出簡單的介紹呢。”古月嘴邊洋溢的微笑恰到好處，帶著詢問的目光環繞了一圈周圍。
這個問題算是一個比較有難度的問題了，古月也沒有想著會有人能夠答出來，但卻沒想到還真有人舉手了，還是一個女孩，但是看著不像是大四生。
“請這位同學為大家解答一下。”古月朝舉手的女孩點點頭。
而舉手的人正是坐在莫子姝身邊的何佳，她一向是對曆史很擅長的。
何佳心中還有些忐忑，雖然麵前有遮擋的輕紗，但是對她來說沒有任何的作用，要不是因為身邊坐著莫姐讓她定心，以往的她是絕對沒有這個勇氣舉手當著這麽多陌生人的麵迴答問題的。
何佳深吸一口氣，麵帶自信從容的微笑，總是心中很緊張，手心也都出汗了，但是這些都被她給壓了下去，她開口道：“文房四寶，是指zg獨有的書法繪畫工具，即筆、墨、紙、硯。文房四寶之名，起源於南北朝時期。曆史上，“文房四寶“所指之物屢有變化。在南唐時，“文房四寶“特指安徽宣城諸葛筆、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂紙，安徽徽州婺源龍尾硯，而自宋朝以來“文房四寶“則特指宣筆(安徽宣城)、徽墨(安徽徽州歙縣)、宣紙(安徽宣城涇縣)、歙硯(安徽徽州歙縣)、洮硯(甘肅卓尼縣)、端硯(廣東肇慶，古稱端州)，元代以後湖筆(浙江湖州)漸興，宣筆漸衰，改革開放後，宣筆漸漸恢複了生機。(百度上查的資料)”
說到後麵，何佳的語氣逐漸的洪亮起來，似乎參雜著一種感染力，讓人不知不覺從開始的漫不經心的狀態到進入了她講的這個世界裏麵去，她的眼睛中也開始迸射出自信的光彩。
有許多人都不知道文房四寶居然會有這麽悠久的曆史，聽完之後，心中都很感歎，尤其是那些異國人覺得很是新奇，像是打開了一條未知的探險之路裏麵充滿了神秘的色彩，並且他們看著何佳的眼神中也充滿了神奇。
“我講完了，老師。”何佳捏了捏手心，一直到說完她的手心裏還是汗水，跟無數的掐痕，都是迫使自己的聲線不要顫抖導致的。
“解說的很棒，就是老師我都不敢誇大其詞能把你講的這些全部背下來，這位同學你實在是太讓老師覺得驚豔了。”古月毫不恁色的誇讚著何佳的表現，眼神中盡是肯定的神色。
“大家是不是需要給這位同學的勇氣與豐厚的才識一個鼓勵。”古月充滿笑意的雙眼看向了大家，下一刻她便聽見了掌聲再次包裹了整個翰書院，她會想起原來，翰書院有多就沒有開放了，在這個叢林環繞意境優美的地方中沉睡了多久。
“做得很好。”何佳一坐在位置上，就感覺到了頭重腳輕腿軟的感覺，額頭都有些冒虛汗，耳邊傳來一道溫和的嗓音，何佳閉著眼都能猜出來是誰的聲音。
“莫姐，我好緊張哦。”何佳朝莫子姝吐了吐舌頭，這個時候手心都還殘留的有汗水，想擦卻沒有紙巾。
但下一刻她的眼前就出現了一包紙巾，她抬眼看去是莫姐遞給她的，她心中暖了暖，伸手接了過來。
“既然大家已經了解到了文房四寶的曆史，那我們現在就來使用它們，讓它們帶領我們領略這曆史長河中展現出來的魅力，帶我們走走那時文人豪客用他們留下一首首絕世傳世的詩句吧。”古月說著，手中開始動作了。
“請同學們取一張宣紙將其平鋪在桌麵上，再取黑墨浸於清水之中直至軟化，然後再硯台內進行磨研，同學們一定要注意磨墨時重按輕推，速度不可太快，磨研時，圈宜大，所用之水不可太多，隨後取筆沾墨，磨墨完畢之時需將墨旁墨汁拭去，避免幹裂可用紙巾包裹住。”
“執筆與運筆時依靠五指，肘腕，身體以及兩眼四種人體機能，密切的配合，行動一致，才能夠書寫出美觀且工整的文字，同學們可以先看老師是如何操作的。”古月一邊向大家解說道，一邊向大家親自示範著，每一個動作自然而恰如其分看著都讓人賞心悅目。
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“做得很好。”何佳一坐在位置上，就感覺到了頭重腳輕腿軟的感覺，額頭都有些冒虛汗，耳邊傳來一道溫和的嗓音，何佳閉著眼都能猜出來是誰的聲音。
“莫姐，我好緊張哦。”何佳朝莫子姝吐了吐舌頭，這個時候手心都還殘留的有汗水，想擦卻沒有紙巾。
但下一刻她的眼前就出現了一包紙巾，她抬眼看去是莫姐遞給她的，她心中暖了暖，伸手接了過來。
“既然大家已經了解到了文房四寶的曆史，那我們現在就來使用它們，讓它們帶領我們領略這曆史長河中展現出來的魅力，帶我們走走那時文人豪客用他們留下一首首絕世傳世的詩句吧。”古月說著，手中開始動作了。
“請同學們取一張宣紙將其平鋪在桌麵上，再取黑墨浸於清水之中直至軟化，然後再硯台內進行磨研，同學們一定要注意磨墨時重按輕推，速度不可太快，磨研時，圈宜大，所用之水不可太多，隨後取筆沾墨，磨墨完畢之時需將墨旁墨汁拭去，避免幹裂可用紙巾包裹住。”
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