“那我們現在就開始準備下一次的比賽吧！”我提議道，“這次的團隊合作讓我們學到了很多，相信個人賽我們也能取得好成績！”
“好啊！”彤彤和欣然齊聲答應。
於是，我們三人開始討論起個人賽的準備工作。小晴提醒我們要注意選題和創意，要展現出自己的特色；彤彤認為練習和實踐很重要，可以多參加一些模擬比賽；而欣然則提出要多觀察生活中的細節，從中獲得靈感。
我們一邊討論，一邊憧憬著未來的比賽。仿佛看到了自己站在領獎台上，手中拿著獎杯，笑容滿麵的樣子。
午後的陽光透過窗戶灑進教室，同學們陸續迴到座位，開始了新一天的課程。我和小晴、彤彤、欣然坐在後排，閑聊著昨天比賽的趣事。這時，前桌轉過頭來，眼中閃爍著羨慕的光芒，輕聲說道：“你們四個好厲害哦，竟然獲得了特等獎！”彤彤謙虛地笑了笑，說：“也沒有啦，但我們隊中有兩位學霸，他們可是我們的得力幹將。”前桌好奇地問：“那你們的ppt做得一定很棒吧？能不能給我看看呀？”我微笑著迴答：“不好意思啊，我們已經把ppt上傳到係裏了，沒有留下備份呢。”前桌有些失望地點點頭，說：“好吧，真可惜。不過，不知道等一下老師會不會講解你們的ppt呢。”小晴提醒道：“噓，別說話了，導員來了。”前桌趕緊轉過身去，隻見導員手裏拿著一疊厚厚的紙張，邁著穩健的步伐走上講台。她清了清嗓子，對著台下的同學們說道：“這次係裏組織的比賽，我們班的完成率非常高，而且還湧現出了一個特等獎和一個第三名的優秀團隊，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！”教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，同學們紛紛投來敬佩的目光。
導員的聲音激昂而充滿鼓勵：“好！非常的好！以後的比賽大家要勇於報名，相信大家的實力都非常的棒。後續兩個比賽的團隊所做的ppt也會讓大家參考一下。”聽到導員的話，教室裏頓時響起一陣熱烈的掌聲和歡唿聲。同學們紛紛表示期待，想要看看其他團隊的精彩作品。
就在這時，坐在前排的同學立刻興奮地接話道：“真的是太好了，好想看看怎麽樣。”她的眼中閃爍著好奇和期待的光芒，仿佛已經迫不及待地想要目睹那些優秀的ppt展示。
導員微笑著點了點頭，然後宣布：“接下來有請獲獎的兩個團隊上台領獎。”隨著他的話音落下，教室裏再次爆發出熱烈的掌聲。小晴代表我們團隊走上講台，臉上洋溢著自信和喜悅。與此同時，另一個獲得三等獎的男生也一同走上台去。導員親自為他們頒發了獎狀，並遞給他們一份紅包作為獎勵。小晴高興地接過紅包，朝著我們揮了揮手，眼神中透露出滿滿的自豪。
然而，就在這時，我的目光不經意間掃向教室門口，卻意外地發現了一個熟悉的身影。我驚訝地拉住彤彤，低聲說道：“那不是那個方子期嗎？”彤彤順著我的視線看去，也不禁驚訝地捂住嘴巴，輕聲迴應道：“是啊，他怎麽來了，還一直盯著小晴看呢。”
一旁的欣然好奇地湊過來，問道：“你們在說什麽秘密啊？”我和彤彤同時指向門口，齊聲迴答：“他怎麽來了，盯著小晴看。”欣然轉頭看向門口，臉上露出疑惑的表情：“哦？是嗎？”我點點頭，心中湧起一股莫名的感覺。方子期為什麽會出現在這裏？他對小晴的關注是否意味著什麽？這些問題縈繞在我的腦海中，讓我無法平靜。直到小晴領完獎就拿著獎狀跟獎金下來了。
她一臉興奮地朝著我們喊道：“你們看！這是什麽？獎狀和獎金！”彤彤激動地迴應道：“哇塞，我們太厲害了吧！必須好好慶祝一番！”欣然附和著說：“沒錯沒錯，不過……你先看看門口，那個方子期。”小晴好奇地轉過頭去，隻見方子期靜靜地站在門口，微笑著向她揮了揮手。小晴有些驚訝，但還是禮貌地點了點頭作為迴應。
“好啊！”彤彤和欣然齊聲答應。
於是，我們三人開始討論起個人賽的準備工作。小晴提醒我們要注意選題和創意，要展現出自己的特色；彤彤認為練習和實踐很重要，可以多參加一些模擬比賽；而欣然則提出要多觀察生活中的細節，從中獲得靈感。
我們一邊討論，一邊憧憬著未來的比賽。仿佛看到了自己站在領獎台上，手中拿著獎杯，笑容滿麵的樣子。
午後的陽光透過窗戶灑進教室，同學們陸續迴到座位，開始了新一天的課程。我和小晴、彤彤、欣然坐在後排，閑聊著昨天比賽的趣事。這時，前桌轉過頭來，眼中閃爍著羨慕的光芒，輕聲說道：“你們四個好厲害哦，竟然獲得了特等獎！”彤彤謙虛地笑了笑，說：“也沒有啦，但我們隊中有兩位學霸，他們可是我們的得力幹將。”前桌好奇地問：“那你們的ppt做得一定很棒吧？能不能給我看看呀？”我微笑著迴答：“不好意思啊，我們已經把ppt上傳到係裏了，沒有留下備份呢。”前桌有些失望地點點頭，說：“好吧，真可惜。不過，不知道等一下老師會不會講解你們的ppt呢。”小晴提醒道：“噓，別說話了，導員來了。”前桌趕緊轉過身去，隻見導員手裏拿著一疊厚厚的紙張，邁著穩健的步伐走上講台。她清了清嗓子，對著台下的同學們說道：“這次係裏組織的比賽，我們班的完成率非常高，而且還湧現出了一個特等獎和一個第三名的優秀團隊，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！”教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲，同學們紛紛投來敬佩的目光。
導員的聲音激昂而充滿鼓勵：“好！非常的好！以後的比賽大家要勇於報名，相信大家的實力都非常的棒。後續兩個比賽的團隊所做的ppt也會讓大家參考一下。”聽到導員的話，教室裏頓時響起一陣熱烈的掌聲和歡唿聲。同學們紛紛表示期待，想要看看其他團隊的精彩作品。
就在這時，坐在前排的同學立刻興奮地接話道：“真的是太好了，好想看看怎麽樣。”她的眼中閃爍著好奇和期待的光芒，仿佛已經迫不及待地想要目睹那些優秀的ppt展示。
導員微笑著點了點頭，然後宣布：“接下來有請獲獎的兩個團隊上台領獎。”隨著他的話音落下，教室裏再次爆發出熱烈的掌聲。小晴代表我們團隊走上講台，臉上洋溢著自信和喜悅。與此同時，另一個獲得三等獎的男生也一同走上台去。導員親自為他們頒發了獎狀，並遞給他們一份紅包作為獎勵。小晴高興地接過紅包，朝著我們揮了揮手，眼神中透露出滿滿的自豪。
然而，就在這時，我的目光不經意間掃向教室門口，卻意外地發現了一個熟悉的身影。我驚訝地拉住彤彤，低聲說道：“那不是那個方子期嗎？”彤彤順著我的視線看去，也不禁驚訝地捂住嘴巴，輕聲迴應道：“是啊，他怎麽來了，還一直盯著小晴看呢。”
一旁的欣然好奇地湊過來，問道：“你們在說什麽秘密啊？”我和彤彤同時指向門口，齊聲迴答：“他怎麽來了，盯著小晴看。”欣然轉頭看向門口，臉上露出疑惑的表情：“哦？是嗎？”我點點頭，心中湧起一股莫名的感覺。方子期為什麽會出現在這裏？他對小晴的關注是否意味著什麽？這些問題縈繞在我的腦海中，讓我無法平靜。直到小晴領完獎就拿著獎狀跟獎金下來了。
她一臉興奮地朝著我們喊道：“你們看！這是什麽？獎狀和獎金！”彤彤激動地迴應道：“哇塞，我們太厲害了吧！必須好好慶祝一番！”欣然附和著說：“沒錯沒錯，不過……你先看看門口，那個方子期。”小晴好奇地轉過頭去，隻見方子期靜靜地站在門口，微笑著向她揮了揮手。小晴有些驚訝，但還是禮貌地點了點頭作為迴應。