導師來到教室後,清了清嗓子,然後鄭重地宣布了兩個與本學期相關的比賽內容。他首先提到:“第一個比賽隻在這個學期舉辦,之後將不再舉行。請大家考慮是否有意向參加,如果有,可以以小組的形式來向我領取報名表。每個小組的人數上限為四人,但至少需要兩人組成。”導師說完第一個比賽事項後,教室裏立刻響起了同學們的低聲議論。我們四個人互相對視一眼,眼神中充滿了期待和決心。接著,導師繼續說道:“第二個比賽是以個人名義報名的。目前,主題尚未確定,但大致方向是根據你們未來想要從事的工作內容進行演講。你們可以提前做好準備,等到報名時間開始,直接找我報名即可。這兩個比賽對於你們今後的畢業成績至關重要,因此我希望大家能夠積極參與報名。”


    宣布完後,整個教室瞬間沸騰起來,同學們交頭接耳,熱烈地討論著。導師看著底下的同學們都在討論著說道:“那這節課剩下的時間就讓你們討論一下,看要組小組比還是個人參加,但是兩個比賽最少都要參加一個。”同學們齊聲迴道:“知道了,導師。”最後5分鍾大家都在積極的討論,我們四個相視了看了一眼,小晴開口道:“我們等一會迴宿舍討論吧,你們覺得怎麽樣。”欣然說道:“我都可以。”彤彤也說道:“迴去再說吧,現在人太多嘰嘰喳喳的,心沒有辦法定下來。”我點了點頭表示同意,畢竟周圍的聲音確實有點大,都是大家討論的聲音。


    不一會就下課了,我們一起漫步走迴在宿舍的路上,我就在這時開口道:“關於導師今天說的兩個項目,你們的想法是什麽呢。”彤彤:“我覺得以我這個實力一下子報兩個可能會有些吃力,所以我想隻報個人賽。”欣然:“嗯,我也是這麽想的,雖然團隊賽很有挑戰性,但我還是更傾向於個人賽,可以更好地發揮自己的實力。”小晴:“我倒是無所謂啦,不過如果你們都決定好了,我在考慮要一下。”我思考了片刻,說:“其實我對團隊賽還挺感興趣的,如果能找到合適的隊友,也許會有意想不到的收獲。但同時,個人賽也是一個很好的鍛煉機會。”大家聽了我的話,都陷入了沉思。過了一會兒,彤彤提議道:“要不我們先嚐試報名個人賽,看看情況如何再做決定?”大家紛紛點頭表示讚同。於是,我們決定先報名個人賽,然後根據實際情況再考慮是否參團體賽。


    迴到宿舍後,小晴迫不及待地打開了校園網,並迅速查詢了今年的比賽內容。她轉過頭來,興奮地對我們說道:“哇塞,今年的團體賽看起來真的很不錯呢!”聽到這句話,我立刻飛奔到電腦前,和小晴一同仔細研究起來。過了一會兒,我轉頭看向欣然和彤彤,問道:“真的很有意思哦,你們確定不報名參加嗎?”欣然皺起眉頭,迴答道:“不了吧,感覺壓力太大了,會很累的。”彤彤則微笑著表示:“你也知道我的性格啦。”我又轉向小晴,提議道:“既然這樣,那你有沒有興趣和我一起報名參加呢?”小晴毫不猶豫地迴答:“好呀,我們一起衝!”接著,我補充道:“順便提一下,我希望能在這個學期努力衝刺,爭取在下個學期輕鬆一些。所以,如果可以的話,我想在這個學期解決所有問題,然後在暑假盡情享受旅行的樂趣。”彤彤聽到旅行這個詞,眼睛一亮,好奇地問:“那你們打算去哪裏旅遊呢?”我笑著迴答:“其實我已經和羽軒商量好了,我們都覺得今年應該全力以赴,等到暑假就能無憂無慮地玩耍啦。””彤彤驚訝的說道:“你們都計劃好了啊。”

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