清晨,天邊初露曙光,趙星河已在書房內埋首案牘。自水利工程取得輝煌成就後,他心中又萌生了一個重大問題:如何選拔更多賢能之士,確保王朝的長治久安。


    “大人,您要的貢院資料已整理完備。”小林懷抱一疊文案步入書房。


    趙星河擱下筆,接過文案,深邃的眼眸望向小林:“依你之見,現行科舉製度存在哪些弊病?”


    小林略作思索,謹慎答道:“大人,現行科舉製度雖曆經多年,但過於偏重八股文,忽略了實際能力的考核。諸多考生雖滿腹經綸,卻難以在實務中施展才華。”


    趙星河頷首,陷入沉思:“你說得在理。科舉製度本應是選拔人才的橋梁,如今卻成了束縛人才的枷鎖。我們必須著手改革,讓真正的人才嶄露頭角。”


    數日後,趙星河攜小林前往貢院。此處乃科舉考試的聖地,亦是無數士子夢寐以求之地。然而,當他們踏入貢院時,映入眼簾的卻是破敗不堪、雜草叢生的景象。


    “這貢院怎會如此破敗!”小林不禁驚唿,“如此環境,怎能選拔出真正的人才?”


    趙星河沉默不語,眉頭緊鎖,仔細審視貢院的每一處角落。他發現,貢院設施陳舊,考場布置簡陋。考生們隻能在狹小的空間內答題,難以發揮最佳水平。


    “這樣的環境,怎能令考生安心應考?”趙星河喃喃自語,“我們必須改善貢院條件,為考生提供一個良好的考試環境。”


    迴到府中,趙星河即刻召集心腹商議對策。眾人一致認同,改革科舉製度,需從改善貢院條件著手。


    “大人,我們可向朝廷申請撥款,用於修繕貢院。”一位心腹提議道。


    趙星河搖頭:“朝廷撥款有限,我們不能僅依賴朝廷。我看,可發動社會各界力量,共同參與貢院修繕。”


    於是,趙星河四處奔走,唿籲社會各界捐資出力。在他的感召下,眾多商人、士紳慷慨解囊,一些士子也自發組織起來,義務參與貢院修繕。


    曆經數月努力,貢院煥然一新。嶄新的考場、舒適的休息室、完備的生活設施一應俱全。考生們再不必在擁擠的環境中答題,也不必為生活瑣事分心。


    “這才是選拔人才之地!”小林興奮地說,“大人,您真是為士子做了一件大好事!”


    趙星河微笑道:“這隻是第一步。接下來,我們還要對科舉考試內容進行改革,讓考試更加注重實際能力的考核。”


    在趙星河的推動下,科舉考試內容發生重大變革。八股文被廢除,取而代之的是策論、經世致用之學等實用科目。考試形式也更加靈活多樣,除筆試外,還增設了麵試、實操等環節。


    這些改革舉措一經推出,便在士子中引起強烈反響。有人拍手稱讚,認為這樣的考試才能選拔出真正的人才;也有人心存疑慮,擔心改革會流於形式。


    麵對質疑,趙星河未曾退縮。他堅信,唯有敢於改革、勇於創新,才能讓科舉製度煥發新生機與活力。


    數年後,首批通過新科舉考試的人才脫穎而出。他們不僅學識深厚,還具備實際操作能力,能勝任各種複雜工作。


    皇帝對這批人才大加讚賞,當即下令在全國推廣新的科舉製度。一時間,士子紛紛響應,掀起了一股學習實用之學的熱潮。


    趙星河望著這一切,心中充滿自豪。他知道,自己的努力沒有白費。他用自己的行動,為這個古老的王朝注入了新活力,為無數士子開辟了一條嶄新道路。


    站在貢院門前,趙星河望著那座嶄新的考場,心中充滿力量。他深知,這不僅僅是一座貢院,更是一座通向未來的橋梁。它將引領無數有誌之士,走向更廣闊的天地,創造更輝煌的明天。

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