第216章 張景坤教授
四合院：三大爺求我當侄兒 作者：蝶戀生花 投票推薦 加入書簽 留言反饋
返迴實驗室。
沒錯，是實驗室。
今天是閻慶俞第一次進實驗室。
之前的幾天，隻是講了講基礎的東西，比如實驗器皿這些，以及實驗材料認知的這些東西。
材料繁多，工具種類更是琳琅滿目。
閻慶俞天天抱著借來的筆記和課本，瘋狂的背著，啃著裏麵的知識點。
雖說入學測試相對簡單，可那個隻是考核的基礎。
當真正開始學的時候，閻慶俞發現，自己現在學的東西，並不比當初自己學的那些簡單多少！
說白了，或許還有些新東西沒有出現，但基礎的論證，其實現在就有。
很多的英文文獻、資料，會有專人做一些簡略的翻譯。
不是說不能翻譯全本，而是英語的意思，沒辦法完全按照漢語翻譯過來，畢竟他們那一個詞，有時候並不代表一個意思。
不同人看，理解也會有偏差，誰翻譯隻能是主觀意識的展現。
所以一些專業的文獻，最多也就是一些固化的詞語會有翻譯，比如器具，成果這些，過程的解釋，則大部分還需要自己去研讀。
這才幾天，閻慶俞就感覺自己的腦細胞在瘋狂的死亡、重生……
這個過程，簡直是要了老命。
可即便是這樣，閻慶俞也咬著牙堅持，隻要在學校，他就會不顧一切的，如同一塊海綿一般，瘋狂的吸收著養分！
而周末迴家，則該放鬆放鬆，該幹嘛幹嘛。
他不想把這些東西帶迴去，本就已經很累了，引的別人也得小心翼翼，隻是沒有必要。
“呦，大忙人迴來了？”
閻慶俞的大師兄，也就是他們導師的關門大弟子張書澤，看著屋門被推開，看著進屋的閻慶俞笑著說道。
“大師兄，您就別打趣我了，是真有事兒。”
閻慶俞苦笑著迴到了自己的位置。
似他這種，剛剛開始接觸材料物理的學生，都是從最基礎的實驗開始，這些東西，不需要導師帶著，一般都是年長的學生帶著來，先熟悉熟悉實驗室的情況。
閻慶俞本輪不上，畢竟他入學時間短，而且基礎知識都還沒有熟悉完全。
可這小子硬生生的隻願意學2年，還放出了大話，2年就要學完他們專業4年的知識。
也不知是怎的，硬是被他們的專業的一個大拿看上了，張景坤張教授。
當年留大漂亮返迴的材料物理大手子，即便在大漂亮，都是很被重視的存在。
用張教授的說法，這小子既然有這個梗氣，他倒想看看，到底能不能做到！
所以，這才有了張書澤親自來找閻慶俞說明情況，嚴格來說，閻慶俞這也算張景坤教授的關門弟子了。
隻是人家還沒承認罷了。
但是從張書澤贈予他的東西來看，那真是絲毫沒有保留。
張書澤自己的學習筆記，數本當初實驗的記錄資料，還有一些，是被張教授做過點評的論文。
不論是哪個，都是極為珍貴的材料。
得了這些，閻慶俞如獲至寶，這也是他為何能夠鉚足了勁拚命幹的一部分原因。
不蒸饅頭爭口氣，他這幾天也聽到了風言風語，也有一些人在私下嘲笑他，畢竟，整個材料物理，隻有他一個人敢說這個話！
他隻想讓他們看看，自己當真能夠做得到！
“行了，你小子已經耽誤的夠久的了，雖然不知道為何，你的私事兒這麽多！但是作為師兄，我還是得說，既然已經入了學，還是潛下心來，先把學術做好，再談其他！
我找老師要了你的檔案，你小子當真是個狠人。
能在鄉下靠著自學完成高中學業，這可不是一般人能夠做的到的，說白了，你小子在這一條道上，是有前途的！
既然是這樣，咱就別浪費了這份天賦！好好幹，我和老師既然願意來幫你，就說明我們也想看看，你小子到底能不能如你所說，完成這樣的壯舉！
千萬不要辜負了老師的心意！”
張書澤說的真情實意，閻慶俞自然感受得到他是為自己好。
當即也是點了點頭，鄭重的迴道，“放心，大師兄！
大男人說話，一口唾沫一口釘，說到做到！”
“我相信你！”張書澤笑的極為燦爛，“那咱們就開始吧？”
張書澤用極短的時間，先是問詢了一遍讓閻慶俞之前記住的東西。
好在閻慶俞真要沉下心來，還是能夠記住這些東西的。
一番問答，閻慶俞倒還是比較讓張書澤滿意的。
有了基礎認知，後麵的一些簡單實驗就相對簡單了。
再說這東西難，可閻慶俞畢竟來自於後世，之前大學裏也有一些相關實驗，相對要好上手一些。
一直持續了整整兩節課時間，張書澤這才放閻慶俞迴去，而他，則是一轉身，去了張教授的辦公室。
“怎麽樣？第一堂課下來，那小子能成嗎？”
張景坤教授身型極為消瘦，麵龐也如同刀刻一般，棱角分明，黑框眼鏡架在鼻梁之上，平添了幾分書生意氣。
灰色的羊絨大衣披在身上，手中握著鋼筆，在紙上計算著一些公式，頭都沒有抬起。
張書澤早已習慣老師的這番模樣，站在對麵笑著說道，“還行，屬於既然意料內，又在認知外吧。”
“哦？”
張書澤這番迴答，卻是讓張景坤教授筆鋒一頓。
原本還在認真書寫的他，思索一番，還是將鋼筆套上了筆帽，先放在了一旁，這才雙手合抱，抬起頭問道，“這是為何？”
張書澤見老師來了些興致，想了片刻，這才解釋道，“意料內，是指我既然知道他想在兩年內完成四年的學業，那必然帶來的，是他得比其他人學的更快才行！這樣，才能趕出來時間。
這一點，我在查課的時候專門往後問了一些，這小子進度不慢，前麵的東西隻需要死記硬背，要比專業課上的進度，快了大約三倍左右，符合最低要求。
至於說，認知之外……”
張書澤停頓了一下，“是在後續的實踐裏，他的很多動作、實驗認知，明顯不像新手那麽笨拙，而是輕車熟路！
雖不是所有的器械、材料都是如此，可單憑他一個鄉下來的小家夥，能達到這個水平，已是極為難得！”
沒錯，是實驗室。
今天是閻慶俞第一次進實驗室。
之前的幾天，隻是講了講基礎的東西，比如實驗器皿這些，以及實驗材料認知的這些東西。
材料繁多，工具種類更是琳琅滿目。
閻慶俞天天抱著借來的筆記和課本，瘋狂的背著，啃著裏麵的知識點。
雖說入學測試相對簡單，可那個隻是考核的基礎。
當真正開始學的時候，閻慶俞發現，自己現在學的東西，並不比當初自己學的那些簡單多少！
說白了，或許還有些新東西沒有出現，但基礎的論證，其實現在就有。
很多的英文文獻、資料，會有專人做一些簡略的翻譯。
不是說不能翻譯全本，而是英語的意思，沒辦法完全按照漢語翻譯過來，畢竟他們那一個詞，有時候並不代表一個意思。
不同人看，理解也會有偏差，誰翻譯隻能是主觀意識的展現。
所以一些專業的文獻，最多也就是一些固化的詞語會有翻譯，比如器具，成果這些，過程的解釋，則大部分還需要自己去研讀。
這才幾天，閻慶俞就感覺自己的腦細胞在瘋狂的死亡、重生……
這個過程，簡直是要了老命。
可即便是這樣，閻慶俞也咬著牙堅持，隻要在學校，他就會不顧一切的，如同一塊海綿一般，瘋狂的吸收著養分！
而周末迴家，則該放鬆放鬆，該幹嘛幹嘛。
他不想把這些東西帶迴去，本就已經很累了，引的別人也得小心翼翼，隻是沒有必要。
“呦，大忙人迴來了？”
閻慶俞的大師兄，也就是他們導師的關門大弟子張書澤，看著屋門被推開，看著進屋的閻慶俞笑著說道。
“大師兄，您就別打趣我了，是真有事兒。”
閻慶俞苦笑著迴到了自己的位置。
似他這種，剛剛開始接觸材料物理的學生，都是從最基礎的實驗開始，這些東西，不需要導師帶著，一般都是年長的學生帶著來，先熟悉熟悉實驗室的情況。
閻慶俞本輪不上，畢竟他入學時間短，而且基礎知識都還沒有熟悉完全。
可這小子硬生生的隻願意學2年，還放出了大話，2年就要學完他們專業4年的知識。
也不知是怎的，硬是被他們的專業的一個大拿看上了，張景坤張教授。
當年留大漂亮返迴的材料物理大手子，即便在大漂亮，都是很被重視的存在。
用張教授的說法，這小子既然有這個梗氣，他倒想看看，到底能不能做到！
所以，這才有了張書澤親自來找閻慶俞說明情況，嚴格來說，閻慶俞這也算張景坤教授的關門弟子了。
隻是人家還沒承認罷了。
但是從張書澤贈予他的東西來看，那真是絲毫沒有保留。
張書澤自己的學習筆記，數本當初實驗的記錄資料，還有一些，是被張教授做過點評的論文。
不論是哪個，都是極為珍貴的材料。
得了這些，閻慶俞如獲至寶，這也是他為何能夠鉚足了勁拚命幹的一部分原因。
不蒸饅頭爭口氣，他這幾天也聽到了風言風語，也有一些人在私下嘲笑他，畢竟，整個材料物理，隻有他一個人敢說這個話！
他隻想讓他們看看，自己當真能夠做得到！
“行了，你小子已經耽誤的夠久的了，雖然不知道為何，你的私事兒這麽多！但是作為師兄，我還是得說，既然已經入了學，還是潛下心來，先把學術做好，再談其他！
我找老師要了你的檔案，你小子當真是個狠人。
能在鄉下靠著自學完成高中學業，這可不是一般人能夠做的到的，說白了，你小子在這一條道上，是有前途的！
既然是這樣，咱就別浪費了這份天賦！好好幹，我和老師既然願意來幫你，就說明我們也想看看，你小子到底能不能如你所說，完成這樣的壯舉！
千萬不要辜負了老師的心意！”
張書澤說的真情實意，閻慶俞自然感受得到他是為自己好。
當即也是點了點頭，鄭重的迴道，“放心，大師兄！
大男人說話，一口唾沫一口釘，說到做到！”
“我相信你！”張書澤笑的極為燦爛，“那咱們就開始吧？”
張書澤用極短的時間，先是問詢了一遍讓閻慶俞之前記住的東西。
好在閻慶俞真要沉下心來，還是能夠記住這些東西的。
一番問答，閻慶俞倒還是比較讓張書澤滿意的。
有了基礎認知，後麵的一些簡單實驗就相對簡單了。
再說這東西難，可閻慶俞畢竟來自於後世，之前大學裏也有一些相關實驗，相對要好上手一些。
一直持續了整整兩節課時間，張書澤這才放閻慶俞迴去，而他，則是一轉身，去了張教授的辦公室。
“怎麽樣？第一堂課下來，那小子能成嗎？”
張景坤教授身型極為消瘦，麵龐也如同刀刻一般，棱角分明，黑框眼鏡架在鼻梁之上，平添了幾分書生意氣。
灰色的羊絨大衣披在身上，手中握著鋼筆，在紙上計算著一些公式，頭都沒有抬起。
張書澤早已習慣老師的這番模樣，站在對麵笑著說道，“還行，屬於既然意料內，又在認知外吧。”
“哦？”
張書澤這番迴答，卻是讓張景坤教授筆鋒一頓。
原本還在認真書寫的他，思索一番，還是將鋼筆套上了筆帽，先放在了一旁，這才雙手合抱，抬起頭問道，“這是為何？”
張書澤見老師來了些興致，想了片刻，這才解釋道，“意料內，是指我既然知道他想在兩年內完成四年的學業，那必然帶來的，是他得比其他人學的更快才行！這樣，才能趕出來時間。
這一點，我在查課的時候專門往後問了一些，這小子進度不慢，前麵的東西隻需要死記硬背，要比專業課上的進度，快了大約三倍左右，符合最低要求。
至於說，認知之外……”
張書澤停頓了一下，“是在後續的實踐裏，他的很多動作、實驗認知，明顯不像新手那麽笨拙，而是輕車熟路！
雖不是所有的器械、材料都是如此，可單憑他一個鄉下來的小家夥，能達到這個水平，已是極為難得！”