「迴春散」(白):口服,別摻水,直接吞;僅限煉氣期以下使用,恢複50%生命值。


    「迴靈散」(白):口服,別摻水,直接吞;僅限煉氣期以下使用,恢複自身50%的靈氣。


    「聚氣散」(綠):口服,別摻水,直接吞;僅限練氣期以下使用,為服用者聚集5分鍾的靈氣。


    「引雷符(白)」:引動一道雷,指哪打哪。


    「測靈符(綠)」:測試一個人體內的靈根種類。


    「聚靈符(綠)」:將半徑十米範圍內的靈氣聚集到半徑一米的區域中,持續5分鍾。


    ......


    看到煉氣期三個字的時候,明瀾就忍不住愣了一下。


    正巧此時裴青葉出現在大門處,注意到她麵上的怔愣後下意識走過來詢問發生了什麽事。


    明瀾搖了搖頭,隨後麵色略帶複雜的將手中寫著「聚氣散」的瓷瓶遞給她。


    很快,愣住的人又多了一個。


    \"...如何?\"沉默片刻後,明瀾問道。


    裴青葉搖了搖頭,將手中的瓷瓶小心的遞還給明瀾,並道:


    \"最多十米,並且遊戲副本開始後,我們五個就不能從住宅裏離開了,但依舊能用光幕看直播。\"


    \"衛生間呢?\"明瀾問道。


    \"也不行。\"裴青葉迴答。


    \"我知道了,我準備讓學生使用這個。\"說著,明瀾將手裏並沒有展開的紙卷遞了過去。


    \"...說實話,我並不讚同這樣的做法,但首長說過,您在遊戲中具有最高決策權。\"裴青葉誠實道,隨後又將手中的紙卷還給了明瀾。


    對於她的話並不感到意外的明瀾點了點頭,然後將剩下的東西都給裴青葉查看一遍。


    等對方看完,明瀾才走到學生們麵前,用一種嚴肅的表情讓她們用剪刀石頭布的方式決出一個勝利者。


    當然,是三局兩勝的方式。


    雖然不知道自家老師手裏有什麽東西,但通過剪刀石頭布來分配東西的做法她們並不陌生。


    於是她們聽話的照做了,不多時,剪刀石頭布的最終勝利者便站在了明瀾的麵前。


    \"明瀾老師。\"葉聽蘭眼神亮亮的站在明瀾麵前,臉上也洋溢著笑容。


    見她如此,明瀾的臉上也忍不住帶起了些許溫和的笑意。


    \"聽蘭,把這個展開,然後拿在手裏。\"


    \"好的老師。\"比她矮一個頭的少女乖巧道,又在說完這句話後才從明瀾手裏拿過那個小小的紙卷,又將紙卷上纏著的紅繩解開,才展開這張黃色的紙。


    手中的黃紙呈長方形,並且隻有巴掌大小,但其內裏圖案,再加上這紙的顏色,活脫脫就是一張符紙。


    觀眾們此時還不知道這張符紙具體有什麽用,但葉聽蘭將其拿在手中的瞬間,就看到了它的介紹。


    隻是明瀾老師就站在她身前,時刻提醒著她這是在遊戲副本裏,除開更衣,上廁所,她們的一切行為都會被直播出去,所以葉聽蘭盡量控製著自己的表情,以及手上的速度。


    可就算她刻意放緩了速度,手中的測靈符還是很快被她展開了。


    葉聽蘭將展開的符紙拿在手中的瞬間,就感受到一股暖流從符紙湧入手中,隨後又從手指蔓延到全身。


    與此同時,原本黃色的符紙也像是被染色一樣,從她與符紙接觸的地方漸漸變成了綠色。


    等綠色占據符紙三分之二的麵積後,比綠色淡一些的青色才占據了剩下三分之一的麵積。


    等到最後一點色彩取代了符紙原本的黃色的瞬間,這符紙便突然化作了星星點點的光消散在葉聽蘭手中。


    作為華國人,又知曉了符紙的用處的葉聽蘭當然知道這兩個顏色代表了什麽意思。


    木係,還有風係。


    並且,隻有這兩個顏色的話,那她應該就是雙靈根,若是參考小說有用的話,那她應該是能比較順利修煉的那種靈根類型吧?


    葉聽蘭心想,隨後下意識的看向了明瀾老師。


    明瀾老師隻是麵色平靜的點了點頭,隨後又將一個沒拆開過的符紙遞給了她,並開口道:


    \"我等會兒會在外麵畫一個圈,明姝還有岑晚你們兩個讓第二第三和聽蘭一起出來,並坐到圓裏麵去,等三個人都準備好再使用它。\"


    \"好。\"葉聽蘭略顯嚴肅的點了點頭,隨後便拿著手裏的符紙卷和圍過來的同學們到一邊傳看了。


    至於明瀾,則是將手中的迴春散,迴靈散還有之前在水上棚戶區收集到的解毒丸交給已經完成學生們的身體檢查工作的路向南,讓她利用她的中醫知識去分辨其中的成分。


    路向南用一個墊著墊子的盒子鄭重其事的裝好兩個瓷瓶以及一枚藥丸,隨後便帶著它們一頭紮進了位於地下室中的儲物室。


    這邊,明姝還有岑晚也將剪刀石頭布的第二名和第三名給喊了出來。


    第二名和第三名分別是時越,還有宋雲初,其中時越還是班上唯二兩個初級中階的男生之一。


    ——另一個是黎川。


    明瀾並沒有對她們過多關注,隻是看著葉聽蘭三人在裴青葉的保護下出了大門,並進入她畫的半徑一米的圈內坐下後,就轉身迴到大門內,讓明姝和岑晚將同學們分出來,一部分同學和她一起去附近的樹林或撿或鋸柴火,剩下的同學去挖土迴來在前院空地上搭灶,以及處理食材。


    將近一周的時間沒有吃熱飯熱菜,這會兒到了駐紮地怎麽著也得先弄一頓。


    明姝和明岑晚應了下來,隨後便去組織同學。


    至於明瀾,則是在大門口處等著明姝帶伐木隊的同學還有工具出來。


    田地之間的樹林內的樹種多為橡木,除了橡木之外就是無花果樹以及一些生長的較為高大,能將樹幹都遮掩住的灌木。


    或許是因為長時間無人打理的原因,樹林內的枯枝還挺多,以至於明瀾等人還沒開始伐木呢,就撿了三大捆枯枝。


    不過木頭還是得砍的,五十多個人的飯呢,這點枯枝可不夠。

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