第155章 意外抗議
我在校園當最強關係戶 作者：不會寫作的山山 投票推薦 加入書簽 留言反饋
創新論壇結束後的第二天清晨，一個突發事件打破了平靜。一群當地農民聚集在梯田門口，舉著\"反對破壞傳統\"的標語進行抗議。
\"怎麽迴事？\"我快步走到現場。
何俊迎上來解釋：\"是張家村的村民，他們認為我們推廣的新技術會影響他們祖傳的耕作方式。\"
我仔細觀察了一下，發現這些農民大多是上了年紀的老人。他們的眼神中透著擔憂和固執。
\"讓我來和他們談談，\"我說。但就在這時，季雪拉住了我。
\"小心，\"她壓低聲音，\"我剛才注意到人群後麵有幾個形跡可疑的人，好像在煽動情緒。\"
我點點頭，示意團隊成員保持警惕，然後走向農民群眾。
\"各位鄉親，\"我提高聲音說，\"有什麽想法我們可以坐下來好好聊。\"
人群中走出一位白發老者：\"小夥子，我們種了一輩子地，現在你們要用機器取代我們的經驗，這不是要斷了我們的根嗎？\"
\"老人家說得對，\"我誠懇地說，\"您們的經驗確實很寶貴。但是，您還記得昨天論壇上那位印度老農說的話嗎？\"
老者愣了一下。
\"他說，最好的創新不是消滅傳統，而是讓傳統煥發新生。\"我繼續道，\"比如您們看天氣的經驗，我們就把它編入了智能係統，讓更多人能學習使用。\"
這時，陳宇帶著幾位參加過試點的年輕農民走了過來。
\"叔叔嬸嬸，\"一個小夥子說，\"我家試用新技術後，產量提高了不少，而且更輕鬆了。但我們種地的手藝一點都沒丟，反而學到了新東西。\"
漸漸地，抗議的人群開始議論紛紛。我注意到，那幾個可疑的人正悄悄往後退。
\"讓我給大家演示一下，\"我說著，走到田邊拿起一把鋤頭，熟練地翻動著土地。\"您看，這是您們教我的方法。\"
然後我又打開手機，調出監測數據：\"這些數字，其實就是把您們的經驗轉化成了科學依據。\"
老者湊近看了看，若有所思：\"這麽說，我們的經驗還能教給城裏人？\"
\"當然，\"我笑道，\"而且通過科技手段，您們的智慧可以傳播得更遠。\"
這時，趙晴帶著幾位國際專家走了過來。
\"這位是聯合國農業專家，\"我介紹道，\"他專門來學習你們的種植經驗。\"
專家用流利的中文說：\"在全球範圍內，像你們這樣的傳統農業智慧都是非常珍貴的。我們要把它們保護好、發揚好。\"
聽到這裏，抗議的人群明顯鬆動了。老者擺擺手：\"大家散了吧，看來是我們想岔了。\"
等人群散去，我們立即組織團隊分析情況。
\"那幾個可疑人員我已經讓人跟上了，\"陳宇報告，\"初步判斷應該是競爭對手安排的。\"
季雪補充道：\"他們可能是想利用農民的傳統觀念製造矛盾。\"
\"不過這次的風波也提醒了我們，\"我思考著說，\"在推廣新技術的同時，確實要更多地考慮老一輩農民的感受。\"
\"要不要暫停項目？\"何俊問。
\"不用，\"我說，\"反而要加快建立''農業文化傳承基地''，請這些老農民當老師，教年輕人傳統技藝。同時，我們用科技手段把這些智慧係統化、標準化。\"
\"這樣不僅能保護傳統，還能給他們帶來新的價值。\"季雪眼睛一亮。
下午，我專門去拜訪了那位帶頭抗議的老者。在他家簡陋的堂屋裏，我認真聽他講述了幾個小時的種地經驗。
臨走時，老人拉著我的手說：\"娃啊，不是我們不想進步，隻是怕幾代人的根基毀在我們手裏。\"
\"您放心，\"我鄭重承諾，\"有您們這些''活字典''在，我們的根基反而會更穩。\"
夜裏，我們召開緊急會議，討論如何完善項目方案。這次風波雖然來得突然，但也讓我們對\"智慧融合\"有了更深的理解。
創新不是簡單的新舊替代，而是要在傳承中突破，在突破中傳承。隻有這樣，我們的事業才能真正紮根於這片土地。
\"怎麽迴事？\"我快步走到現場。
何俊迎上來解釋：\"是張家村的村民，他們認為我們推廣的新技術會影響他們祖傳的耕作方式。\"
我仔細觀察了一下，發現這些農民大多是上了年紀的老人。他們的眼神中透著擔憂和固執。
\"讓我來和他們談談，\"我說。但就在這時，季雪拉住了我。
\"小心，\"她壓低聲音，\"我剛才注意到人群後麵有幾個形跡可疑的人，好像在煽動情緒。\"
我點點頭，示意團隊成員保持警惕，然後走向農民群眾。
\"各位鄉親，\"我提高聲音說，\"有什麽想法我們可以坐下來好好聊。\"
人群中走出一位白發老者：\"小夥子，我們種了一輩子地，現在你們要用機器取代我們的經驗，這不是要斷了我們的根嗎？\"
\"老人家說得對，\"我誠懇地說，\"您們的經驗確實很寶貴。但是，您還記得昨天論壇上那位印度老農說的話嗎？\"
老者愣了一下。
\"他說，最好的創新不是消滅傳統，而是讓傳統煥發新生。\"我繼續道，\"比如您們看天氣的經驗，我們就把它編入了智能係統，讓更多人能學習使用。\"
這時，陳宇帶著幾位參加過試點的年輕農民走了過來。
\"叔叔嬸嬸，\"一個小夥子說，\"我家試用新技術後，產量提高了不少，而且更輕鬆了。但我們種地的手藝一點都沒丟，反而學到了新東西。\"
漸漸地，抗議的人群開始議論紛紛。我注意到，那幾個可疑的人正悄悄往後退。
\"讓我給大家演示一下，\"我說著，走到田邊拿起一把鋤頭，熟練地翻動著土地。\"您看，這是您們教我的方法。\"
然後我又打開手機，調出監測數據：\"這些數字，其實就是把您們的經驗轉化成了科學依據。\"
老者湊近看了看，若有所思：\"這麽說，我們的經驗還能教給城裏人？\"
\"當然，\"我笑道，\"而且通過科技手段，您們的智慧可以傳播得更遠。\"
這時，趙晴帶著幾位國際專家走了過來。
\"這位是聯合國農業專家，\"我介紹道，\"他專門來學習你們的種植經驗。\"
專家用流利的中文說：\"在全球範圍內，像你們這樣的傳統農業智慧都是非常珍貴的。我們要把它們保護好、發揚好。\"
聽到這裏，抗議的人群明顯鬆動了。老者擺擺手：\"大家散了吧，看來是我們想岔了。\"
等人群散去，我們立即組織團隊分析情況。
\"那幾個可疑人員我已經讓人跟上了，\"陳宇報告，\"初步判斷應該是競爭對手安排的。\"
季雪補充道：\"他們可能是想利用農民的傳統觀念製造矛盾。\"
\"不過這次的風波也提醒了我們，\"我思考著說，\"在推廣新技術的同時，確實要更多地考慮老一輩農民的感受。\"
\"要不要暫停項目？\"何俊問。
\"不用，\"我說，\"反而要加快建立''農業文化傳承基地''，請這些老農民當老師，教年輕人傳統技藝。同時，我們用科技手段把這些智慧係統化、標準化。\"
\"這樣不僅能保護傳統，還能給他們帶來新的價值。\"季雪眼睛一亮。
下午，我專門去拜訪了那位帶頭抗議的老者。在他家簡陋的堂屋裏，我認真聽他講述了幾個小時的種地經驗。
臨走時，老人拉著我的手說：\"娃啊，不是我們不想進步，隻是怕幾代人的根基毀在我們手裏。\"
\"您放心，\"我鄭重承諾，\"有您們這些''活字典''在，我們的根基反而會更穩。\"
夜裏，我們召開緊急會議，討論如何完善項目方案。這次風波雖然來得突然，但也讓我們對\"智慧融合\"有了更深的理解。
創新不是簡單的新舊替代，而是要在傳承中突破，在突破中傳承。隻有這樣，我們的事業才能真正紮根於這片土地。