風波過後的南山村迎來了一個特別的日子——\"星光圖書館\"正式開工。


    清晨,整個村子都熱鬧起來。村民們自發組織起來,要參與圖書館的建設。


    \"林老師,你看這個位置行不行?\"李大爺指著學校後麵的一片空地。那裏視野開闊,正對著觀星台。


    \"太合適了!\"我點點頭,\"這樣孩子們晚上看完書,還能去觀星台看星星。\"


    季雪拿出設計圖紙:\"我和建築師討論過,想把圖書館設計成一顆大星星的形狀。\"


    \"五個角分別是什麽功能?\"james好奇地問。


    \"這邊是閱覽區,那邊是多媒體室,這裏是創客空間......\"季雪興奮地解釋著,\"最重要的是中間的''星光廣場'',可以舉辦各種文化活動。\"


    就在這時,小芳帶著一群孩子跑來:\"林哥哥,季老師,我們也要幫忙!\"


    \"你們能幫什麽忙啊?\"我摸摸她的頭。


    \"我們可以畫畫啊!\"小芳指著圖書館的外牆,\"把我們的夢想都畫在上麵!\"


    這個提議得到了大家的一致讚同。建築師當場修改了設計,在外牆預留了一麵\"夢想牆\"。


    正說著,一輛大巴車開進村子。是省裏的支教老師們,專程來幫忙建設圖書館。


    \"我們看了南山村的故事,特別感動。\"一位年輕老師說,\"想為這裏的教育事業出一份力。\"


    很快,建設工作如火如荼地展開。村民們負責搬磚運料,支教老師們幫忙整理書籍,孩子們則開始在紙上畫自己心中的圖書館。


    \"林哥哥,你看我畫的!\"小芳舉著畫說,\"這是一顆會發光的星星,照亮所有想看書的人!\"


    中午休息時,食堂阿姨特意煮了一大鍋山藥排骨湯。


    \"補補身子!\"她笑嗬嗬地給每個人盛湯,\"建圖書館也要有力氣嘛!\"


    季母看著熱火朝天的場景,眼中含淚:\"沒想到會有這麽多人支持......\"


    \"這就是南山村的魅力。\"james說,\"這裏不僅在建設圖書館,更在凝聚人心。\"


    下午,又一個驚喜傳來。聯合國教科文組織決定把紀錄片的首映禮就辦在\"星光圖書館\"。


    \"太好了!\"季雪開心地說,\"那我們更要把圖書館建得漂亮!\"


    工地上,處處都是歡聲笑語。有人在搬磚,有人在測量,還有人在討論裝修方案。孩子們則圍著工地轉,時不時給大家送水遞毛巾。


    \"你看,\"我指給季雪看,\"多像一個大家庭。\"


    她靠在我肩上:\"是啊,這裏的每個人都在用心付出。\"


    傍晚時分,夕陽給圖書館的雛形鍍上一層金色。工人們開始收工,但孩子們還依依不舍地看著。


    \"林哥哥,\"小芳問,\"圖書館什麽時候能建好啊?\"


    \"快了。\"我蹲下身,\"到時候你就可以在這裏看很多很多書。\"


    \"我已經想好了!\"她眼睛亮晶晶的,\"我要寫一本關於南山村的書!\"


    \"寫什麽呀?\"季雪好奇地問。


    \"寫你們的故事啊!\"小芳認真地說,\"讓更多人知道,隻要有愛就有希望!\"


    這時,james走過來:\"有個好消息!省電視台要來拍攝圖書館建設的紀錄片!\"


    \"又拍紀錄片啊?\"孩子們興奮起來。


    \"這次不一樣,\"james解釋,\"他們想記錄下這個過程,看看一個鄉村圖書館是怎麽誕生的。\"


    晚上,我們又來到觀星台。建築工地的燈光與滿天星辰相映成趣。


    \"你說,\"季雪突然問,\"以後會有更多像南山村這樣的地方嗎?\"


    \"會的。\"我堅定地說,\"隻要有人願意堅持,夢想就會發芽。\"


    遠處傳來孩子們的歌聲。那是他們為圖書館創作的主題曲:


    \"讓知識的光芒照亮前方


    讓夢想的種子在這裏生長


    南山的星光永遠閃亮


    因為有愛在身旁......\"


    季母走過來,遞給我們兩本筆記本:\"這個送給你們。\"


    打開一看,是特製的\"圖書館日記\"。封麵上寫著:\"記錄下最美的時光。\"


    \"謝謝媽。\"季雪抱住母親。


    夜色漸深,南山村的燈火依然明亮。建築工地上,那顆初具雛形的\"星星\"正默默生長,像是在等待綻放的那一天。


    而我們的故事,也將和這座圖書館一起,在這片熱土上繼續延續......

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