在京城的某次校際學術論壇上,江煜意外遇到了顧彥。


    “顧彥?”江煜挑眉,有些意外,“沒想到能在這裏見到你。”


    “我在京城科技大學。”顧彥微微一笑,語氣平靜,“物理係,這裏是我一直以來的夢想。聽說你在京城大學,果然如預料一樣。”


    江煜點了點頭:“科技大不錯,那裏的物理學科全國頂尖。你選的這條路很有挑戰。”


    顧彥目光堅定:“高三那一年讓我明白,隻有靠自己的實力,才配得上未來的高度。這次論壇我也帶了論文,準備參賽。”


    兩人相視一笑,曾經的敵意早已化為惺惺相惜。


    “江煜,期待未來的某一天,我們以不同的方式再次競爭。”顧彥說道。


    “隨時恭候。”江煜迴應道。


    在大學的初期,許多高中的老同學紛紛通過社交平台分享自己的動態:


    林曼曼去了鄰省的海城師範大學,成為一名師範生,朋友圈裏都是教育課的趣事和與室友的合影。


    趙銘去了東南沿海的嶺南大學,主攻經濟學專業,他曬出了學校裏茂密的榕樹林和熱鬧的校運會照片。


    周妍則考入江城醫科大學,朋友圈充滿了實驗室和圖書館的日常,配文是“努力成為更好的自己”。


    江煜偶爾刷到這些動態,會心一笑:每個人都在自己的城市裏為夢想奔跑,而我,也該專注於自己的目標。


    蘇念晴的大學生活充滿了挑戰,她所在的藝術設計專業要求極高,課程安排緊湊,作品要求原創性強。


    一次課堂上,教授布置了一個設計任務——“以城市為靈感,設計一幅概念海報”。


    蘇念晴將主題定為“舊與新的交匯”,靈感來源於家鄉的小城鎮與京城的對比。她將傳統的徽派建築元素融入現代化的城市天際線,通過色彩對比展現了兩種文化的碰撞與融合。


    “蘇念晴,這個作品很有深度。”教授在課堂點評時說道,“如果能把細節再精煉一些,會更有衝擊力。”


    這次任務讓蘇念晴信心倍增,她第一時間給江煜分享了自己的作品。


    “煜哥,你覺得怎麽樣?”她忐忑地問道。


    江煜仔細看了看圖片,微笑著說道:“很棒,既有情感也有思考。念晴,你已經找到了屬於自己的方向。”


    蘇念晴眼中閃過一絲喜悅:“那我會繼續努力,不辜負你的鼓勵。”


    另一邊,江煜開始深入參與導師王啟文的創業項目,協助完成市場調研與數據分析。


    一次團隊會議上,王啟文拿出了一份創業計劃書:“我們準備在短視頻領域切入一個細分市場——生活記錄型平台,目前市場競爭不算太激烈,但需要精準的用戶定位。”


    江煜迅速提出建議:“可以以年輕人喜歡的‘城市生活體驗’為切入點,比如探索城市中的隱秘角落、夜市文化等。這種內容既接地氣,又有社交屬性。”


    “不錯的想法。”王啟文點頭,“這部分市場分析,就交給你了。”


    江煜接下任務,並帶領團隊成員完成了一份詳細的報告。在下一次匯報中,他的精準分析得到了導師的高度認可,也讓團隊對項目更有信心。


    在一次項目調研中,江煜跟隨團隊前往嶺南的廣州市。這座城市以開放與活力著稱,充滿了商機與創新氛圍。


    “廣州市的人文和經濟基礎很有意思,尤其是夜市文化和‘老街經濟’。”江煜對團隊成員說道,“如果能夠結合線上平台,把這些傳統元素數字化,可能會打開新的市場。”


    在調研結束後,江煜還抽空見了趙銘,兩人在街邊的一家茶餐廳裏聊起了各自的生活。


    “京城的壓力大不大?”趙銘問道。


    “機會越多,挑戰越大,但這是我選擇的路。”江煜淡淡一笑,“你呢?嶺南大學怎麽樣?”


    “挺自由的,我正在參與一個關於經濟發展與環保平衡的項目。”趙銘喝了口奶茶,“江煜,咱們也別隻顧大學,多想想以後,畢業後一起搞點大的?”


    “可以。”江煜目光一閃,舉起杯子,“未來有無限可能。”


    迴到宿舍後,江煜翻開筆記本,在最近的任務總結後寫下一行字:


    “不同的城市,不同的人生,但每個人都在努力奔向更好的自己。”


    他頓了頓,又寫道:


    “商業隻是工具,最終目標是創造價值,與誌同道合的人共同前行。”


    合上筆記本,他看向窗外的京城夜景,星光與霓虹交織,映襯著一座城市的無窮可能。

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