“曉峰啊，作業做完了沒？怎麽在看電視了？”中年男子皺著眉頭，看了眼正坐在沙發上看電視的兒子，問道。
“做好了，爸爸。”名為曉峰的男孩頭也不迴地迴答道。
看到兒子似乎並沒有把自己的話放在心上，中年男子不由敦敦教導起來：“即使作業做完了，電視還是要少看。作為一個學生，做作業才是你的基本任務。雖然你成績不錯，但可千萬不能像昨天報紙上那個葉予一樣，稍微有了點成就就狂妄自大，連作業都不做了。那樣的學習態度，注定是沒前途的！”
“呃……我倒覺得他今天在都市報上講的挺有道理啊！”男孩吐了吐舌頭，迴答道。
“都市報？”
“是啊，針對昨天晚報的報道，葉予今天在都市報上作出了迴應。”男孩說完，從身邊的沙發上拿起一份報紙，遞給他的父親，道：“喏，在這兒。”
中年男子疑惑地接過報紙，將其展了開來，隻見上麵確實刊登著葉予迴應的文章。
“昨天，晚報上刊登了一篇關於我的文章。本來對於第一次登報，我還是頗為期待的。但遺憾的是，那篇報道對於我來說，並不是什麽好事。”
“大家都知道的，在我們華夏，沉默代表著默認，代表著心虛，代表著理虧。我若是沉默著不迴應，對於某些人來說，那可真是太有話題可展開了。我甚至都無法想象，我的沉默在他們口中能扯到多遠。或許能扯到影響世界和平呢！”
“不在沉默中爆發，便在沉默中滅亡！我不想滅亡，於是便在此作出迴應。”
看到這兒，中年男子心裏不禁一聲讚歎：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。這話說得好啊！這個葉予確實有才華，但太狂妄自大了點。真是可惜了。”再接著看下去。
“首先，我要指出兩點。”
“第一，我是個低調的人！”
中年男子有些無語，你還是個低調的人？
“嗬嗬……我知道，這個時候肯定會有很多讀者心裏嘀咕一聲，說我扯淡！升旗台上當眾反駁教務處主任，作詞一首，稱語文課不需要認真聽講，這還是低調？”
你丫還是有自知之明的嘛！你低調的話，那還有高調的人？
“但諸位讀者有沒有想過，為什麽我之前一直默默無聞呢？”
咦？好像是這樣啊！中年男子不禁一窒。那首詞自己也看過了，寫得非常好，證明葉予很有才華，起碼在詩詞方麵很有才華！那麽，既然葉予有這麽高的才華，為什麽之前一直都默默無聞呢？
懷著疑惑，中年男子接著看了下去。
“答案就是——我是個低調的人！因為我低調，所以並不想在太過年少的時候就展露鋒芒。在我原本的計劃裏，起碼在進入大學以前，我是要韜光養晦的。但無奈計劃趕不上變化，在被人咄咄相逼之下，我隻得提前展露才華。”
“那麽，既然我現在不準備韜光養晦了，你們又如何知道我的真實成績是多少呢？你們又如何保證我的學習成績將倒退呢？你們又如何確定我不夠資格呢？”
“而我可以告訴大家的是——班級第14，年級第173並不是我的真實水平！”
“在我展露才華之前，誰能猜到我可以寫出《浪淘沙·北戴河》？而在我展露才華之後，誰又能肯定我的成績隻是中等偏上？”
這其實是葉予在瞎扯淡了——他才剛穿越來沒幾天！也正是因為穿越，所以才有了前後這麽大的變化，跟低調有半毛錢的關係！
但中年男子卻是一愣。是啊，誰能肯定班級第14，年級第173是他的真實成績？既然他現在不再打算韜光養晦了，等他拿出真實實力，很可能遠遠不止這個成績啊！
“第二，作業不是任務，是手段！”
“很多人都把作業的性質搞錯了，作業是任務嗎？不，它不是。它隻是一種手段，一種用來提高學習成績的手段！”
“而手段是什麽呢？手段是為了完成一定的目標或任務，所使用的技巧，它為目的所服務。”
“那麽，倘若目的已然達成，手段的存在與否又有什麽重要的呢？”
“所以說，我不做作業，不是因為我學習態度惡劣，而是因為我覺得沒有必要！”
“因為，如果我不做作業也能考得好成績，我又何必要做作業呢？浪費時間嗎？”
“人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。生命如此短暫，我又如何舍得將它花在不重要又沒必要的事情上呢？”
“而在我看來，做作業便是不重要又沒必要的事，因為我即使不做作業也能考得好成績！”
“或許有讀者要說我強詞奪理，但我不在乎！世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，別人能否理解與我無關！我隻知道自己在乎的不是作業，是時間！”
“時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福！那些敢於浪費哪怕一個鍾頭的人，都是不懂得珍惜生命全部價值的！”
“我對我的生命負責，我對我的時間負責，所以，我不會做不重要又沒必要的事！”
“剛才我前麵也說了，我即使不做作業也能考得好成績。我一直相信，說的永遠不如做的，所以我會用事實說話——十一過後的高三第一次月考，我將進入年級前三甲！”
“或許會有不少讀者說我狂妄！但是，我是少年郎，縱是輕狂又如何？一簫一劍平生意，負盡狂名十五年！”
“最後，我想說的是，我僅僅三四天沒有交作業而已。某位王老師說我很久沒交作業了，卻不知是何意？”
雖然葉予暫時還不能曝光王洪濤威脅何茹的事，但給他製造點麻煩卻是沒問題的。估計看到最後一句話的人，都會認為葉予是在暗指王洪濤心胸狹隘，升旗台上丟了臉，所以在報紙上抹黑葉予。
看完葉予迴應的文章，中年男子有些怔住了。
這篇文章一開始，葉予還調侃了幾句，顯得頗為風趣。到了中間反問之時，則開始變得有些咄咄逼人，再到了最後，則像是一把利劍出鞘，鋒芒畢露，顯得年少輕狂！
這整篇文章便似是一把驚世神劍緩緩出鞘的過程！
神劍出鞘，必然見血。於是，在文章的最後一句，葉予果斷地捅了別人一劍。
想到這點，中年男子先是有些哭笑不得，但旋即又深思起來.
葉予說他隻是三四天沒交作業，這個應該不會作假，畢竟哪有人事後澄清時，還在如此容易驗證的地方說謊話的？如此確切的數值作不得假，記者去他們學校一查便知。
相比較而言，晚報上所說的“很久”一詞則明顯有些模糊而又有誤導性了。
這個姓王的老師……該不會就是視頻裏升旗台上那個老師吧？
“做好了，爸爸。”名為曉峰的男孩頭也不迴地迴答道。
看到兒子似乎並沒有把自己的話放在心上，中年男子不由敦敦教導起來：“即使作業做完了，電視還是要少看。作為一個學生，做作業才是你的基本任務。雖然你成績不錯，但可千萬不能像昨天報紙上那個葉予一樣，稍微有了點成就就狂妄自大，連作業都不做了。那樣的學習態度，注定是沒前途的！”
“呃……我倒覺得他今天在都市報上講的挺有道理啊！”男孩吐了吐舌頭，迴答道。
“都市報？”
“是啊，針對昨天晚報的報道，葉予今天在都市報上作出了迴應。”男孩說完，從身邊的沙發上拿起一份報紙，遞給他的父親，道：“喏，在這兒。”
中年男子疑惑地接過報紙，將其展了開來，隻見上麵確實刊登著葉予迴應的文章。
“昨天，晚報上刊登了一篇關於我的文章。本來對於第一次登報，我還是頗為期待的。但遺憾的是，那篇報道對於我來說，並不是什麽好事。”
“大家都知道的，在我們華夏，沉默代表著默認，代表著心虛，代表著理虧。我若是沉默著不迴應，對於某些人來說，那可真是太有話題可展開了。我甚至都無法想象，我的沉默在他們口中能扯到多遠。或許能扯到影響世界和平呢！”
“不在沉默中爆發，便在沉默中滅亡！我不想滅亡，於是便在此作出迴應。”
看到這兒，中年男子心裏不禁一聲讚歎：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。這話說得好啊！這個葉予確實有才華，但太狂妄自大了點。真是可惜了。”再接著看下去。
“首先，我要指出兩點。”
“第一，我是個低調的人！”
中年男子有些無語，你還是個低調的人？
“嗬嗬……我知道，這個時候肯定會有很多讀者心裏嘀咕一聲，說我扯淡！升旗台上當眾反駁教務處主任，作詞一首，稱語文課不需要認真聽講，這還是低調？”
你丫還是有自知之明的嘛！你低調的話，那還有高調的人？
“但諸位讀者有沒有想過，為什麽我之前一直默默無聞呢？”
咦？好像是這樣啊！中年男子不禁一窒。那首詞自己也看過了，寫得非常好，證明葉予很有才華，起碼在詩詞方麵很有才華！那麽，既然葉予有這麽高的才華，為什麽之前一直都默默無聞呢？
懷著疑惑，中年男子接著看了下去。
“答案就是——我是個低調的人！因為我低調，所以並不想在太過年少的時候就展露鋒芒。在我原本的計劃裏，起碼在進入大學以前，我是要韜光養晦的。但無奈計劃趕不上變化，在被人咄咄相逼之下，我隻得提前展露才華。”
“那麽，既然我現在不準備韜光養晦了，你們又如何知道我的真實成績是多少呢？你們又如何保證我的學習成績將倒退呢？你們又如何確定我不夠資格呢？”
“而我可以告訴大家的是——班級第14，年級第173並不是我的真實水平！”
“在我展露才華之前，誰能猜到我可以寫出《浪淘沙·北戴河》？而在我展露才華之後，誰又能肯定我的成績隻是中等偏上？”
這其實是葉予在瞎扯淡了——他才剛穿越來沒幾天！也正是因為穿越，所以才有了前後這麽大的變化，跟低調有半毛錢的關係！
但中年男子卻是一愣。是啊，誰能肯定班級第14，年級第173是他的真實成績？既然他現在不再打算韜光養晦了，等他拿出真實實力，很可能遠遠不止這個成績啊！
“第二，作業不是任務，是手段！”
“很多人都把作業的性質搞錯了，作業是任務嗎？不，它不是。它隻是一種手段，一種用來提高學習成績的手段！”
“而手段是什麽呢？手段是為了完成一定的目標或任務，所使用的技巧，它為目的所服務。”
“那麽，倘若目的已然達成，手段的存在與否又有什麽重要的呢？”
“所以說，我不做作業，不是因為我學習態度惡劣，而是因為我覺得沒有必要！”
“因為，如果我不做作業也能考得好成績，我又何必要做作業呢？浪費時間嗎？”
“人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。生命如此短暫，我又如何舍得將它花在不重要又沒必要的事情上呢？”
“而在我看來，做作業便是不重要又沒必要的事，因為我即使不做作業也能考得好成績！”
“或許有讀者要說我強詞奪理，但我不在乎！世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，別人能否理解與我無關！我隻知道自己在乎的不是作業，是時間！”
“時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福！那些敢於浪費哪怕一個鍾頭的人，都是不懂得珍惜生命全部價值的！”
“我對我的生命負責，我對我的時間負責，所以，我不會做不重要又沒必要的事！”
“剛才我前麵也說了，我即使不做作業也能考得好成績。我一直相信，說的永遠不如做的，所以我會用事實說話——十一過後的高三第一次月考，我將進入年級前三甲！”
“或許會有不少讀者說我狂妄！但是，我是少年郎，縱是輕狂又如何？一簫一劍平生意，負盡狂名十五年！”
“最後，我想說的是，我僅僅三四天沒有交作業而已。某位王老師說我很久沒交作業了，卻不知是何意？”
雖然葉予暫時還不能曝光王洪濤威脅何茹的事，但給他製造點麻煩卻是沒問題的。估計看到最後一句話的人，都會認為葉予是在暗指王洪濤心胸狹隘，升旗台上丟了臉，所以在報紙上抹黑葉予。
看完葉予迴應的文章，中年男子有些怔住了。
這篇文章一開始，葉予還調侃了幾句，顯得頗為風趣。到了中間反問之時，則開始變得有些咄咄逼人，再到了最後，則像是一把利劍出鞘，鋒芒畢露，顯得年少輕狂！
這整篇文章便似是一把驚世神劍緩緩出鞘的過程！
神劍出鞘，必然見血。於是，在文章的最後一句，葉予果斷地捅了別人一劍。
想到這點，中年男子先是有些哭笑不得，但旋即又深思起來.
葉予說他隻是三四天沒交作業，這個應該不會作假，畢竟哪有人事後澄清時，還在如此容易驗證的地方說謊話的？如此確切的數值作不得假，記者去他們學校一查便知。
相比較而言，晚報上所說的“很久”一詞則明顯有些模糊而又有誤導性了。
這個姓王的老師……該不會就是視頻裏升旗台上那個老師吧？