“浩東，你是學文還是學理啊？”
“啊哈？”苟浩東愣住了，“我聽得不太清楚，麻煩您再說一遍。”
“哦，可能問的有些突然，你反應不過來。這樣，高中你選的是學習文科還是學習理科？”
難道怕什麽來什麽？苟浩東在心裏臥槽著瘋狂禱告，過了好一會，喃喃道：“這個和我適合學什麽有關係嗎？”
“修真改革其實就是為了讓修仙這件事情和現代知識相結合。假設你學理科的話，物化生三科可以幫助你鍛體，從而對自己身體的構造和狀態更加了解，或者是在練術法中幫助你更好的運用能量。”
為了修仙，先委屈自己忍著聽下去。苟浩東想起了分科時理科老師們做的宣傳：“學好數理化，走遍天下都不怕？”
“有一說一，確實。畢竟現代科技知識和理科跟掛鉤。”
苟浩東深唿吸，慢慢地擠出幾個字，“可我......我學文啊。”
“學文有學文的益處，讀萬卷書行萬裏路，以史為鑒體察自省，人生的閱曆就是通過直接或間接經驗增加的。例如《周易》《道德經》等著作能夠加深你對道的理解，修行後期靠的是悟性。”
這些學理也可以做到啊！說白了，就是沒用唄......感覺自己有被冒犯到。
“那我不學習，可以嗎？”苟浩東咬咬牙，打算再掙紮一下。
“不學習怎麽行？學無止境，唯有豐富的知識儲備才能讓你在現今的修真界走在前列。”
不學習怎麽行幾個字狠狠的砸在苟浩東心上，苟浩東身子抖了抖，繼續做無用的掙紮：“但是我是學文啊。”
“學文怎麽了？學文有學文的優勢。要想學好文科，需要有一顆敏銳的心，能夠在紛雜的情境中感知，找尋出真相。冷冰冰的數據隻會強術強體，不能練心。”老爺子有些不樂意了，自己那個年代學的不都是現在所謂的文科嗎？沒見自己弱啊！大師感到自己也被冒犯到。為什麽有也呢，大師想不明白。
“練心有那麽重要？”
“五竅是依靠外入的靈力刺-激你的感官從而打開五髒，讓靈力在體內可以循環。而從靈台境開始，就完全需要你明悟來提升。進入靈台境，才能將體內的靈力外放，最終牽引周圍能量達到施法效果。何為靈台？”大師站起身，對自己施加了一個浮空術，在肩膀與苟浩東腦袋齊平的時候停下，伸出手指，輕輕點在苟浩東的額頭。有時候孩子長得太高也不方便啊。
霎時間仿佛有一股暖流在眉心處湧動，難以言明的滋味湧上心頭，苟浩東不自覺地閉上了眼睛。
“感受到了嗎？你現在再細細體會，哪種情緒更濃烈一點。”大師收迴手，又坐迴蒲團上。
“我感覺是......委屈？”苟浩東睜開雙眼，含著眼淚迴答。
“嗯？不是喜嗎？得知自己可以踏上修真路以後的喜悅。”
苟浩東在心裏哭嚎著，奔跑著，我做夢都想修仙，修仙就是為了不學習！和我想的完全不一樣啊！就這？！
大師看著苟浩東如同被萬箭穿心般的模樣，實在是不理解，無非是學習二字，為何會有這麽大的反應。
“咳咳，你細細品味一下，你的情緒是不是可以更好地被自己感知？這就是靈台清明以後帶來的，不過這個不是你自己修煉出的，再過幾分鍾，感覺就會消失了。”既然這孩子不想提學習，那麽先不說這個話題。
“嗯。”苟浩東還沉浸在得知自己修仙還要學習的痛苦中。
“第一個境界五竅呢，你聽好。”大師開始敲敲小黑板劃重點了，“心開竅於舌，腎開竅於耳，肺開竅於鼻，脾開竅於口，肝開竅於目，是為五竅。今夜十二點我將灌輸靈氣與你，迴去以後你用這靈氣逐漸將五官打通，然後借助那一瞬間產生的力量打開竅穴，激化五髒，能夠在體內形成一個自然的小循環，你就算是正式的修士了。打通的感覺，就是提升了感知能力，聽力視力急速提升，味覺嗅覺也更加敏感，嗯，嗓門也會變大。”
“怎麽樣打通五官？”
“我當年是通過服食藥材利用藥力衝開的，但現在想來終究是不如靠自身，人體就是一個巨大的寶藏，內含無限力量。今夜，便幫你打開心竅，餘下的路就需要你自己摸索了。自己的路才是最好的。”
“那好，後續功法呢？”
“咳咳，這個......”
苟浩東瞪大眼睛，看著欲言又止的大師，難道傳功老爺爺......
“沒有完整功法了，完整的功法隨你外公一起去了。”
“唿，您嚇我一跳，我還以為沒功法了呢，殘缺的也沒比沒有強啊。”
“剛剛已經告訴你了。”
“就五竅？”
“雖然不想承認，但是事實就是如此。再加上時代日新月異，所以現在的修行難度也越來越大。論修為，我們這代人我算是高的了，你們這一代，速度快的現在也就是靈台境巔峰。”大師微微一笑很尷尬。
還讓不讓人活了，修一次仙，沒有靈氣我忍了，需要學習我努力忍了一下，沒有功法我怎麽忍啊！
隻要思想不滑坡，辦法總比困難多，苟浩東嚐試著讓自己平靜下來。“那您是怎麽修到出塵境界的。”
“古法是吸收靈氣填滿身體，積少成多，從而依靠量變引起質變突破。我所在的時代靈氣就已經所剩無幾，因為需要一個強大的掌門支撐，玄真門的靈氣隻夠給弟子們開竅穴和你外公一人修煉用的。所以我所用的方法是明悟，從內而外，隻是具體的修煉方式和心得全是我個人的理解，你姐姐江千棠試過，無法照搬，現在她卡在五竅境的瓶頸，不能突破，所以現在正準備考研主攻心理學。說白了，吸收靈氣的修煉方法我也不會啊。”
拋開沒有功法不論，考研，心理學，如同兩座大山壓在勞動高三生苟浩東的頭上。苟浩東悲憤仰望四十五度角，最後吐出兩個字：“我去。”
大師看苟浩東像是心態要崩潰的樣子，趕緊轉移話題：“你是不是很好奇，為什麽不讓你從小修煉。”
果然，苟浩東脫離自暴自棄的狀態，看向大師。
“小時候沒有知識和閱曆的儲備，是沒有辦法感悟的，若你還小，我和你說心開竅於舌，你能懂嗎？”
“那為什麽是十八歲呢？”
“這是你人生學習讀書最巔峰的時候。”
“能不能不提學習。”
“好好好，小時候期待長大，對於‘成人’二字滿懷憧憬，久而久之，便有願力在其中，其中玄妙，隻可意會不可言傳。待到今晚十二點，我引你入修真。”
大師怕趕緊中止交流，這孩子什麽都好，就是不想學習，唉，愁人。
苟浩東慢慢握起拳頭給自己打氣，自己選的路，那便慷慨就義！我會找到外公的功法的，還有，既然修真不是一成不變的，那麽再改不就是了，麵對疾風吧苟浩東！先定下一個小目標：為了不學習而修仙！
在一旁的大師突然反應過來，節奏在不知不覺中就被帶的歪掉了，本來是讓苟浩東考慮選擇哪種體係，現在卻陷入了如何修煉術法中，看他這握拳的樣子是幹勁十足啊，那就直接傳他術法吧！大師愉快地決定了。
“啊哈？”苟浩東愣住了，“我聽得不太清楚，麻煩您再說一遍。”
“哦，可能問的有些突然，你反應不過來。這樣，高中你選的是學習文科還是學習理科？”
難道怕什麽來什麽？苟浩東在心裏臥槽著瘋狂禱告，過了好一會，喃喃道：“這個和我適合學什麽有關係嗎？”
“修真改革其實就是為了讓修仙這件事情和現代知識相結合。假設你學理科的話，物化生三科可以幫助你鍛體，從而對自己身體的構造和狀態更加了解，或者是在練術法中幫助你更好的運用能量。”
為了修仙，先委屈自己忍著聽下去。苟浩東想起了分科時理科老師們做的宣傳：“學好數理化，走遍天下都不怕？”
“有一說一，確實。畢竟現代科技知識和理科跟掛鉤。”
苟浩東深唿吸，慢慢地擠出幾個字，“可我......我學文啊。”
“學文有學文的益處，讀萬卷書行萬裏路，以史為鑒體察自省，人生的閱曆就是通過直接或間接經驗增加的。例如《周易》《道德經》等著作能夠加深你對道的理解，修行後期靠的是悟性。”
這些學理也可以做到啊！說白了，就是沒用唄......感覺自己有被冒犯到。
“那我不學習，可以嗎？”苟浩東咬咬牙，打算再掙紮一下。
“不學習怎麽行？學無止境，唯有豐富的知識儲備才能讓你在現今的修真界走在前列。”
不學習怎麽行幾個字狠狠的砸在苟浩東心上，苟浩東身子抖了抖，繼續做無用的掙紮：“但是我是學文啊。”
“學文怎麽了？學文有學文的優勢。要想學好文科，需要有一顆敏銳的心，能夠在紛雜的情境中感知，找尋出真相。冷冰冰的數據隻會強術強體，不能練心。”老爺子有些不樂意了，自己那個年代學的不都是現在所謂的文科嗎？沒見自己弱啊！大師感到自己也被冒犯到。為什麽有也呢，大師想不明白。
“練心有那麽重要？”
“五竅是依靠外入的靈力刺-激你的感官從而打開五髒，讓靈力在體內可以循環。而從靈台境開始，就完全需要你明悟來提升。進入靈台境，才能將體內的靈力外放，最終牽引周圍能量達到施法效果。何為靈台？”大師站起身，對自己施加了一個浮空術，在肩膀與苟浩東腦袋齊平的時候停下，伸出手指，輕輕點在苟浩東的額頭。有時候孩子長得太高也不方便啊。
霎時間仿佛有一股暖流在眉心處湧動，難以言明的滋味湧上心頭，苟浩東不自覺地閉上了眼睛。
“感受到了嗎？你現在再細細體會，哪種情緒更濃烈一點。”大師收迴手，又坐迴蒲團上。
“我感覺是......委屈？”苟浩東睜開雙眼，含著眼淚迴答。
“嗯？不是喜嗎？得知自己可以踏上修真路以後的喜悅。”
苟浩東在心裏哭嚎著，奔跑著，我做夢都想修仙，修仙就是為了不學習！和我想的完全不一樣啊！就這？！
大師看著苟浩東如同被萬箭穿心般的模樣，實在是不理解，無非是學習二字，為何會有這麽大的反應。
“咳咳，你細細品味一下，你的情緒是不是可以更好地被自己感知？這就是靈台清明以後帶來的，不過這個不是你自己修煉出的，再過幾分鍾，感覺就會消失了。”既然這孩子不想提學習，那麽先不說這個話題。
“嗯。”苟浩東還沉浸在得知自己修仙還要學習的痛苦中。
“第一個境界五竅呢，你聽好。”大師開始敲敲小黑板劃重點了，“心開竅於舌，腎開竅於耳，肺開竅於鼻，脾開竅於口，肝開竅於目，是為五竅。今夜十二點我將灌輸靈氣與你，迴去以後你用這靈氣逐漸將五官打通，然後借助那一瞬間產生的力量打開竅穴，激化五髒，能夠在體內形成一個自然的小循環，你就算是正式的修士了。打通的感覺，就是提升了感知能力，聽力視力急速提升，味覺嗅覺也更加敏感，嗯，嗓門也會變大。”
“怎麽樣打通五官？”
“我當年是通過服食藥材利用藥力衝開的，但現在想來終究是不如靠自身，人體就是一個巨大的寶藏，內含無限力量。今夜，便幫你打開心竅，餘下的路就需要你自己摸索了。自己的路才是最好的。”
“那好，後續功法呢？”
“咳咳，這個......”
苟浩東瞪大眼睛，看著欲言又止的大師，難道傳功老爺爺......
“沒有完整功法了，完整的功法隨你外公一起去了。”
“唿，您嚇我一跳，我還以為沒功法了呢，殘缺的也沒比沒有強啊。”
“剛剛已經告訴你了。”
“就五竅？”
“雖然不想承認，但是事實就是如此。再加上時代日新月異，所以現在的修行難度也越來越大。論修為，我們這代人我算是高的了，你們這一代，速度快的現在也就是靈台境巔峰。”大師微微一笑很尷尬。
還讓不讓人活了，修一次仙，沒有靈氣我忍了，需要學習我努力忍了一下，沒有功法我怎麽忍啊！
隻要思想不滑坡，辦法總比困難多，苟浩東嚐試著讓自己平靜下來。“那您是怎麽修到出塵境界的。”
“古法是吸收靈氣填滿身體，積少成多，從而依靠量變引起質變突破。我所在的時代靈氣就已經所剩無幾，因為需要一個強大的掌門支撐，玄真門的靈氣隻夠給弟子們開竅穴和你外公一人修煉用的。所以我所用的方法是明悟，從內而外，隻是具體的修煉方式和心得全是我個人的理解，你姐姐江千棠試過，無法照搬，現在她卡在五竅境的瓶頸，不能突破，所以現在正準備考研主攻心理學。說白了，吸收靈氣的修煉方法我也不會啊。”
拋開沒有功法不論，考研，心理學，如同兩座大山壓在勞動高三生苟浩東的頭上。苟浩東悲憤仰望四十五度角，最後吐出兩個字：“我去。”
大師看苟浩東像是心態要崩潰的樣子，趕緊轉移話題：“你是不是很好奇，為什麽不讓你從小修煉。”
果然，苟浩東脫離自暴自棄的狀態，看向大師。
“小時候沒有知識和閱曆的儲備，是沒有辦法感悟的，若你還小，我和你說心開竅於舌，你能懂嗎？”
“那為什麽是十八歲呢？”
“這是你人生學習讀書最巔峰的時候。”
“能不能不提學習。”
“好好好，小時候期待長大，對於‘成人’二字滿懷憧憬，久而久之，便有願力在其中，其中玄妙，隻可意會不可言傳。待到今晚十二點，我引你入修真。”
大師怕趕緊中止交流，這孩子什麽都好，就是不想學習，唉，愁人。
苟浩東慢慢握起拳頭給自己打氣，自己選的路，那便慷慨就義！我會找到外公的功法的，還有，既然修真不是一成不變的，那麽再改不就是了，麵對疾風吧苟浩東！先定下一個小目標：為了不學習而修仙！
在一旁的大師突然反應過來，節奏在不知不覺中就被帶的歪掉了，本來是讓苟浩東考慮選擇哪種體係，現在卻陷入了如何修煉術法中，看他這握拳的樣子是幹勁十足啊，那就直接傳他術法吧！大師愉快地決定了。