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    定州義豐縣人張行成長得魁梧方正,具有廊廟之才,唐太宗時期任刑部侍郎、太子少詹事,輔佐李治,成為李治的東宮心腹。


    太宗駕崩後,張行成與高季輔侍候李治即位於太極殿梓宮前。不久,張行成升任尚書左仆射、太子少傅。


    按照《氏族誌》“不須論數世以前,止取今日官爵高下作等級”的編輯原則,張行成家族在義豐縣排行第一,成為一等高門大姓。


    義豐縣人都以出身於張家為榮。張行成的長子叫張洛客,官至雍州渭南縣令,次子張梁客,官至吏部郎中。


    張行成的侄兒張希臧任職雍州司戶參軍,正七品。


    那雍州府主管長安及其附近地區,一把手是雍州牧,由親王掛職,主政的是雍州長史。後改為京兆府,是京師三輔之一,長官叫京兆尹,權力很大。三輔的辦事機關都設在京都長安。


    京師三輔的另外兩輔是馮翊郡和扶風郡,長官叫馮翊太守、扶風太守。馮翊郡又叫同州,管轄京東地區,扶風郡管轄京西地區。


    那雍州司戶參軍是雍州長史的下屬官員,掌管戶籍、賦稅、徭役、倉庫等經濟方麵的事務,是個油水很大的肥差。


    張希臧占據這個肥差,油水自然不會很少!所以張希臧家比較富有,在長安和洛陽都購置有房地產,妻妾也娶了好幾個。


    張希臧的妻妾當中,以韋素珍和臧玉婷兩個姨太太最得寵,為他生了六個兒子,但有一個兒子在少年時夭折了。


    韋素珍生子張昌期、張昌儀、張昌宗,臧玉婷生子張同休、張易之,還生了一個女兒叫張婉霞。


    張希臧的五個兒子個個從小聰明伶俐,愛玩也好學。張府附近有一座私塾學校,私塾先生叫呂中庭,是個老秀才,對四書五經讀得很熟。


    張希臧把兒女們都送到呂中庭的私塾去讀書識字,拜托呂中庭好生管教栽培。私塾教室裏掛著一幅孔子像,像前是老師的座位和桌子。


    學生的案幾在桌子下麵,分兩列擺放,人多可以分四列擺放,案幾後麵鋪設草席。平時呂中庭端坐在孔子像前教書,學生跪坐在草席上讀書。


    開課了,張昌期帶頭進課堂給老師和孔子像鞠躬行禮,然後迴座位,後麵張昌儀、張同休、張易之等都魚貫行禮,再歸位。


    呂中庭講解“有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話,先破字,就是逐字解釋,然後講解全句的意思。


    呂中庭講道:“有,又稱友,朋,就是同學、同誌的意思,慍,表示惱怒怨恨,君子指有道德的人。”講完以後,給學生們布置好背誦和解釋的作業。


    張易之在草紙上寫了慍字,舉手提問,呂中庭請他起立,張易之拿著慍字問:“老師,這個字怎麽讀?”


    呂中庭迴答:“運,去聲!”張易之說:“懂了,謝老師!”然後坐下。


    接下來,呂中庭指導學生們練習毛筆字,從磨墨、用筆講起,講完後讓學生們寫三張紙,每張紙上寫十二個字。


    第二天,呂中庭喊道:“張易之上來!”張易之上台後,呂中庭說:“你先背誦昨天老師教的那句話,然後逐字破字,再講那句話的意思!”


    張易之大聲背誦道:“有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”然後按老師的要求破字並講解意思。


    呂中庭滿意地點點頭,又點張同休的名。張同休迴去玩去了,沒有好好複習,結果背不下來,呂中庭叫他伸出右手,用戒尺打了他一手板。


    學了一段時間,張氏兄弟認識了幾百個字以後,呂中庭就開始教他們讀《論語》、《孟子》、《詩經》等經典文化了。


    張昌儀開始讀書還比較好奇,後來逐漸失去了興趣,天天貪玩,從來不去複習課文,每一次上課點名,他都不會背書,所以天天挨老師打。


    挨打多了,張昌儀怨恨老師,開始躲在家裏逃課,不想去私塾了。張希臧和韋素珍逼著他去上課,強行把他送到私塾去。


    等家長一走,呂中庭又用戒尺教訓了張昌儀一頓。張昌儀想整治呂老師,溜進呂老師的臥室觀察。


    他看到老師晚上喜歡用尿壺,尿壺上麵有蓋子,便想到個捉弄的法子。張昌儀到水稻田附近捉了幾個小青蛙,然後偷偷地溜進臥室,放到老師的尿壺中,再蓋上蓋子。


    到晚上,呂中庭起來方便,打開尿壺蓋子,往尿壺裏撒尿。這時,在尿壺裏憋了一天的青蛙一下子蹦跳出來,嚇了呂中庭一大跳。


    呂中庭以為有鬼,跑到屋外轉了半天,到別人家借了蠟燭才敢進來。借著燭光,呂中庭仔細察看他的尿壺,發現裏麵跳出一隻青蛙,這才明白有人捉弄他。


    第二天,呂中庭對學生一個一個地審問,張婉霞小聲說她看到張昌儀去田邊捉青蛙。


    呂中庭看著張昌儀怒道:“好哇,又是你小子搗的鬼!我從教書以來沒有見過你這樣調皮的學生。”說完又把他痛打了一頓。


    張昌儀埋怨妹妹張婉霞不該投老師,又想整治妹妹一下。怎麽整治呢?


    他一大早來到課堂上,把煮熟的紅薯從中間擠出來,粘在老師的課桌上,再寫上張昌儀拉的。


    呂中庭匆匆忙忙走進教室上課,看到這砣屎後,馬上氣憤地叫張昌儀道:“你小子屢教不改,給我吃進去!”


    張昌儀假裝很害怕的樣子,慢慢走過去乖乖地把這砣紅薯吃進去了。當然,老師以為他吃的是屎,看他吃了覺得很惡心,這懲罰也是夠重的了。


    幾天後,張昌儀又如法炮製,不過在課桌上寫的是張婉霞拉的。呂中庭進來看到後,心裏疼愛張婉霞,沒有叫她吃下去。


    張昌儀見老師偏心,立即帶頭大叫道:“張婉霞也要吃下去,張婉霞也要吃下去!”其他同學也跟著起哄。


    張婉霞氣得哭了,一口氣從私塾跑迴了家。張昌儀開心地笑了。


    大郎張昌期有一天出去踏青遊玩,看到一位少年在河裏遊泳,張昌期大聲問道:“哎,那位童鞋,我可以下河來和你一起遊泳嗎?”


    那位少年迴答:“可以下來一起遊泳,我叫錢來看,咱們交個朋友吧!”張昌期說:“好勒!”然後脫掉褲子,下水一起遊泳。


    張昌期玩得很開心,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,一會兒潛水遊。半個時辰後,張昌期發現錢來看不見了,就大聲叫道:“錢來看,錢來看!”


    但是沒有人應答,這時張昌期有點害怕了,他擔心發生了溺水事故,趕緊上岸穿褲子,卻發現褲子不見了,急得大聲喊:“錢來看,錢來看!”


    結果引來了很多孩子,他們圍著張昌期看。張昌期急忙到池塘邊摘了兩張荷葉,用草係在腰上,蓋住身前和身後,哭著說:“錢來看被水淹死了!”


    看熱鬧的孩子說:“咱們村裏哪裏有叫錢來看的人?”張昌期問:“那剛才遊泳的童鞋是誰?”


    一位少年從遠處走來,手裏拿著褲子,遞給張昌期說:“剛才遊泳的童鞋是個放牛娃,他放牛去了!他交代我把這個還給你!”


    張昌期撕下荷葉,接過褲子穿上,然後迴家了。


    夏天,一位秀才騎馬從田邊經過,看到幾個農夫在田裏耘草,那秀才開口嘲笑道:“耘草兮耘草,不知田裏多少株?”


    農夫隻顧耘草,沒有理會他。張同休恰巧站在田埂上聽到了,眼珠一轉,馬上迴唱道:“騎馬兮騎馬,不知馬下多少毛?”


    那秀才一下子愣住了,感歎道:“沒有想到田野之間也有高人呀!”拍馬而去。農夫直起腰來向張同休伸出了大拇指!


    一轉眼,張家兒女在私塾度過了幾年,班裏又新進了一位女同學,她叫萬詠春,是開秋月酒樓的萬員外家的女兒。


    萬詠春穿著紅色絲綢裙衫,款款走來,就象桃花一樣芳香迷人,惹人憐愛。張婉霞問她芳齡幾何,原來和自己是同齡人,兩人結為閨蜜。


    六郎張昌宗茁壯成長,長得越來越象個美男子了。萬詠春和張婉霞都看好張昌宗未來的發展前途,張婉霞同時看好五哥張易之。


    萬詠春在五兄弟當中隻專心關注張昌宗一人,她常常來到張昌宗的身邊或附近徘徊不去,留戀忘返。


    張昌宗讀書寫字之餘抬頭看她,心裏也是怦然心動,兩人對視一笑,含羞他顧。兩人意態嬋娟,有相好之意,但又玩起了曖昧,沒有大聲表白。


    大郎張昌期看上了萬詠春,視她為自己的初戀情人,千方百計找機會接近她,有誰敢欺負萬詠春,張昌期必然挺身而出保護她。


    有次,萬詠春背不出書,呂中庭要用戒尺打她的手兒。張昌期立即跑上去伸出手,主動請求代她挨打。萬詠春說他是個傻瓜。


    在萬詠春一心圍繞著張昌宗轉的時候,張昌期也一心圍繞著萬詠春轉,這樣三人形成了三角戀。


    當時張希臧家收養了幾個樂工和舞妓,能夠在宴會和閑暇時光表演絲竹管弦和各種舞蹈,唱一些民歌小曲。


    五兄弟下課後,迴到家裏便纏著樂工和舞妓學習各種才藝表演。樂工推辭說:“職場當中有句話:教會徒弟,餓死師傅!不知各位聽說過沒有?”


    張昌期迴答:“聽說過,但這是一種狹隘的思想,會使老前輩的獨門絕技漸漸失傳噠,造成不可挽迴的遺憾和損失!”


    樂工哈哈一笑說:“那也沒有辦法,咱們靠手藝吃飯的人需要自我保護,防止競爭!提高自己生存的安全係數。”


    張易之說:“你以為這樣做真的就能安全了嗎?竊以為並不能。當今社會人才輩出,並不缺乏優秀的人才。老前輩總是隻顧眼前的利益,圖個安逸的生活,沒有順應時代發展的潮流,到最後就會被時代所淘汰!”


    樂工點點頭說:“五郎說得有點道理!不過咱們手藝人隻能看到眼前的利益,人窮誌短嘛,沒有那麽遠大的誌向!”


    張昌宗說:“請師傅放心,隻要師傅肯教導咱們兄弟,咱們兄弟一定請求父親給你漲工資噠!每次吃飯,我再給你加個雞腿,怎麽樣?”


    樂工說:“哈哈,還是六郎會說話,嘴巴甜,好吧,我就好好教你!”


    張希臧在兒子們的請求下,給樂工和舞妓都漲了工資,讓兒子們跟著他們好好學習才藝表演。


    張昌宗和張易之的進步最快,一學就會,可以說他倆有音樂舞蹈方麵的特長。而張昌期、張同休等則對音樂理論感到困惑。


    張昌宗學會了絲竹管弦,到私塾課堂上,乘下課時,取出洞簫和笛子表演給同學們欣賞。萬詠春聽得如癡如醉,呂中庭也拍手叫好。


    張昌期很是妒忌,搶過洞簫吹奏,想引起萬詠春的注意。可是他吹出來的音樂五音不全,經常走調,反而引起萬詠春的鄙視!


    萬詠春也想學習絲竹管弦和舞蹈,請張昌宗教她,張昌宗借口要複習課業,沒有功夫教她。萬詠春翹起了小嘴巴。


    張昌期拿著洞簫,主動過來要教萬詠春。萬詠春嗔道:“你自己都吹不好,還想教我?”張昌期陪笑道:“我雖然不甚精通,但也算入門了。”


    萬詠春說:“不字,不學!”張昌期微笑道:“那你想不想到我家去跟樂工師傅學呀?”


    萬詠春說:“好耶,好耶!我正想去呢,不過要交很多學費吧!”張婉霞說:“看在閨蜜的情份上,不用交學費噠!”


    於是,萬詠春興致勃勃地跟著張婉霞一起到張家學習絲竹管弦和舞蹈,她想借此多接近張昌宗,而張昌期是想借此多看看萬詠春。


    張婉霞則希望自己的閨蜜變成自己的嫂子,不管跟哪個哥哥都可以!


    萬詠春到張家以後,受到了張家的熱情招待,音樂舞蹈方麵都有長進。她跳舞的時候,張氏兄弟都認真觀看,並為她鼓掌。


    如此過了一年,張氏兄弟都從私塾畢業了,以後要靠自己寒窗苦讀來準備明經及第的科舉考試了!


    但兄弟們自知不是長期讀書的料,走孤獨艱辛的科舉考試獨木橋這條路肯定是行不通的。


    隨著年歲的增長,張昌宗越來越俊美了,但長期跪坐讀書會影響他的發育。張易之勸他說:“讀書需要久坐或久跪,坐久了容易影響腰圍和體型,使身材不好看!”張昌宗不再久坐讀書了。


    張易之對父親說:“在確定人生的目標時,一定要揚長避短,喜愛才藝表演是我的長處,讀四書五經是我的短處,我當然選擇才藝表演這條適合自己的道路了!”


    張希臧說:“少小須勤學,文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書人。不讀書參加科考,怎麽能夠富貴呀!”


    張易之迴答道:“竊以為通過才藝表演也能夠獲得富貴,因為貴族們不僅僅需要仁義道德和經世濟用,也需要耳目之娛嘛!”


    張希臧說:“話雖如此,但靠才藝表演成名終究不是入仕正途。不過咱們張家是名門大族,你們兄弟可以靠門蔭做官!”


    張希臧從此不再強迫兒子們讀書科考了。兒女們都漸漸長大了,張希臧卻英年早逝了。


    好在張家有錢,又是名門大族,張昌期、張昌儀、張同休、張易之都靠門蔭當官了!而張昌宗年紀尚小,正在刻苦練習琴、棋、書、畫、劍、詩等各種才藝。


    張易之靠資蔭簡擇擔任尚乘局進馬一職,正七品下。進馬是幹什麽的呢?


    每天尚乘局都要牽出廄馬八匹,立於皇宮正殿側宮門外,稱為左右廂立仗馬,進馬二人,戎服執鞭,侍立在馬的左側,每人看守四匹馬,隨馬進退。


    所以這進馬對外表的要求比較高,而張易之的個子較高,皮膚白暫,麵龐英俊標致,恰好符合這個要求。


    張易之在離開家鄉趕赴洛陽前,和張昌宗告別長談。張昌宗說:“我不走科舉考試這條獨木橋,也不願意靠門蔭做官!我要靠自己的才藝一舉成名!”


    張易之表示讚賞,說:“六弟有誌氣!就按你的想法去做,我相信六弟一定會成功噠!愚兄雖然做了進馬,但也沒有耽擱才藝的練習,每日除了操練馬術外,就是練習嗓子和絲竹管弦!”


    張昌宗說:“請五哥在京城好好幹,明年小弟會到京城去找五哥敘舊,順便見識一下京城的繁華!”


    張易之喜道:“好哇,歡迎六弟來京城參觀旅遊哇,六弟長得象蓮花一樣俊美,一到京城,說不定會發生擲果盈車那樣的故事呢!哈哈。”


    張家兄弟依依不舍地告別了。


    張昌宗每日依然勤學苦練,沒有談戀愛的意思。


    萬詠春帶著幽怨的小眼神看著張昌宗,她不明白俊美的張昌宗為什麽要專心練習才藝,去極力討好那些貴婦人,而忽視她對他的愛!


    後來,萬詠春想明白了,原來張昌宗想通過這種方式獲取富貴,以振興張家家門。


    張昌期一如既往地追求著萬詠春,萬詠春便嫁給了張昌期,想做妻子不成,卻做了張昌宗的嫂子。


    張婉霞嫁給了宣州司士參軍楊珣,生下兒子楊釗,楊釗後來富貴了,改名楊國忠,所以楊國忠是張氏兄弟的外甥。

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