第3章 神秘係統再助力，趣味互動歡樂多
向往：意外入局的全能高手 作者：七龍番茄 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第三章：神秘係統再助力，趣味互動歡樂多
贏得比賽後的林風小組沉浸在歡樂的海洋中，彭彭抱著那堆特殊食材，就像抱著稀世珍寶，嘴裏不停地念叨著：“今晚有口福啦，這些食材看著就不一般，肯定能讓黃老師做出絕世美味。”張子楓在一旁笑著附和：“是呀，感覺這些食材都自帶光環呢。”林風則滿心期待地看著黃老師，他知道，這頓晚餐肯定會無比精彩。
就在這時，林風又聽到了係統的聲音：“恭喜宿主所在小組贏得比賽，獲得獎勵點數 500，可用於兌換手工、廚藝相關技能或物品。”林風心中一喜，在心裏默默迴應：“係統，這獎勵還挺實用啊，不過現在先不兌換，等有需要的時候再說。”係統迴答道：“好的，宿主可自行決定使用時機。”
黃老師看著那些特殊食材，眼中閃爍著興奮的光芒，就像一個藝術家看到了頂級的創作材料：“這些食材真是太棒了，今晚我要好好露一手，讓你們嚐嚐什麽是真正的美食盛宴。”
“黃老師，我們都已經迫不及待啦！你就像美食界的大神，每次出手都是王炸。”何老師在一旁笑著說道，眼神裏充滿了期待。
迪力熱芭也湊過來：“黃老師，你準備做些什麽呀？感覺這些食材能做出好多神奇的組合呢。”
黃老師神秘一笑：“這是個秘密，你們就等著瞧吧。”
在黃老師準備晚餐的時候，節目組又發布了新的任務：“大家注意啦，飯後我們有一個特別的遊戲環節，需要大家分組完成一些挑戰，這些挑戰和你們的默契度以及手工能力都有關係哦。”
“又有新挑戰？好呀，我們已經準備好了！”林風興奮地說道，他現在對這些挑戰充滿了信心，尤其是有係統在，他感覺自己就像有了一個強大的後盾。
晚餐時間，黃老師果然不負眾望，用那些特殊食材做出了一桌令人垂涎欲滴的美食。餐桌上擺滿了色香味俱佳的菜肴，每一道都像是一件精美的藝術品。
“哇，黃老師，這也太好吃了吧！我感覺我的味蕾都在跳舞。”彭彭一邊狼吞虎咽，一邊含糊不清地說道。
“這道菜的口感簡直絕了，黃老師你是怎麽做到的？”張子楓眼睛亮晶晶地問道。
黃老師滿臉得意：“這可都是我的獨家秘方，再加上這些神奇的食材，才能有這樣的效果。”
大家邊吃邊聊，歡聲笑語迴蕩在房間裏。吃完晚餐後，遊戲環節即將開始。
“大家準備分組啦，這次我們通過抽簽決定。”工作人員拿著抽簽筒走了過來。
林風抽到了和古力娜紮、彭彭一組，張子楓則和黃老師、何老師、迪力熱芭一組。
遊戲的第一個挑戰是製作一個能承載一定重量並且可以移動的紙質交通工具，限時一小時。
林風他們組立刻開始討論起來。
“我們可以做一個紙質的滑板車，怎麽樣？”彭彭提議道。
“滑板車可能不太好控製方向，而且承載重量有限，我覺得可以做一個簡單的四輪平板車。”林風思考著說道。
古力娜紮點點頭：“林風的想法不錯，那我們就開始行動吧。”
就在林風動手的時候，係統又響了：“檢測到宿主正在進行新的手工挑戰，建議使用 200 點獎勵點數兌換‘精準構造’技能，可使製作過程更加精準高效。”林風想了想，覺得這個技能很有用，於是在心裏迴應：“兌換。”
瞬間，林風感覺自己的雙手變得更加靈活，對紙張的折疊和粘貼都有了更清晰的思路。他有條不紊地指揮著彭彭和古力娜紮：“彭彭，你把這些紙張按照這個尺寸裁好，娜紮，你幫我把這些紙條粘在一起，要粘牢固哦。”
“好的，沒問題！”彭彭和古力娜紮齊聲迴答。
另一邊，張子楓他們組決定製作一個紙質的花轎。
“我們這個花轎要做得華麗一點，有很多裝飾。”張子楓興奮地說道。
“沒錯，我們可以用這些彩色的紙做一些花朵和彩帶。”何老師說道。
黃老師則負責設計花轎的結構：“我們要讓花轎的結構穩固，這樣才能承載重量。”
在製作過程中，張子楓不小心把紙弄破了：“哎呀，怎麽辦？這張紙破了。”
“沒關係，我們可以用其他紙補上，然後再裝飾一下，就看不出來了。”迪力熱芭安慰道。
隨著時間的推移，林風組的四輪平板車已經基本成型，看起來十分結實。
“我們的平板車差不多了，現在來試試它的承載能力吧。”林風說道。
他們把一些重物放在平板車上，然後試著推動它，平板車很輕鬆地就移動起來了。
“太棒了！我們的平板車很成功呢。”彭彭高興地跳了起來。
古力娜紮笑著說：“這都是林風的功勞，你的手工能力真的很強。”
林風不好意思地笑了笑：“這是大家一起努力的結果啦。”
而張子楓他們組的花轎也快完成了，那花轎做得十分精美，五顏六色的裝飾讓它看起來就像從童話世界裏走出來的一樣。
“我們的花轎也快好啦，到時候肯定驚豔全場。”張子楓自豪地說道。
就在這時，係統突然對林風說：“宿主，檢測到另一組的作品有潛在的結構問題，花轎的底部支撐可能在承載重量時出現坍塌風險，是否提醒？”林風猶豫了一下，心想這是比賽，但他又不想看到大家受傷，於是他走過去對張子楓他們說：“你們檢查一下花轎底部的支撐哦，我感覺可能需要加固一下。”
張子楓他們聽了林風的建議，仔細檢查後發現了問題：“謝謝你啊，林風，如果不是你提醒，我們可能就失敗了。”
“不客氣啦，大家都是為了完成任務嘛。”林風笑著說。
時間到了，兩組都展示了自己的作品。節目組對兩個作品都給予了很高的評價。
“林風組的平板車設計簡潔實用，承載能力和移動性都非常好。張子楓組的花轎則非常精美，富有創意。”工作人員說道。
遊戲的第二個挑戰是根據給定的材料，製作一個可以自動演奏音樂的裝置，限時一個半小時。
林風組拿到材料後，開始研究起來。
“我們可以利用這些竹筒和繩子製作一個簡易的打擊樂器裝置。”林風說道。
“那怎麽讓它自動演奏呢？”彭彭問道。
林風思考了一下，係統提示道：“宿主可以使用 300 點獎勵點數兌換‘簡易機械傳動’技能，可實現自動演奏功能。”林風決定兌換，然後他開始動手製作，邊做邊給彭彭和古力娜紮講解：“我們把這些竹筒按照不同的長度排列，然後通過這個機械傳動裝置，讓它們有節奏地被敲擊，就可以發出音樂了。”
在林風組製作的同時，張子楓他們組也在努力。
“我們可以用這些金屬片和彈簧製作一個類似風鈴的音樂裝置，風吹過的時候就能演奏音樂。”何老師說道。
“但是我們要讓它自動演奏，還需要想辦法。”迪力熱芭說道。
黃老師在一旁思考著：“我們可以利用熱脹冷縮的原理，在裝置旁邊放一個小的加熱裝置，通過溫度變化來使金屬片振動。”
隨著製作的進行，林風組的打擊樂器裝置逐漸完成，當他們啟動裝置時，一陣清脆悅耳的音樂傳了出來。
“哇，我們成功了！這音樂好好聽。”古力娜紮興奮地說道。
彭彭也高興地跟著音樂節奏搖擺起來：“林風，你太牛了！”
而張子楓他們組在調試裝置的時候遇到了問題，加熱裝置的溫度不好控製，導致音樂節奏紊亂。
林風看到他們的困境，走過去說：“你們可以試著在加熱裝置上增加一個可調節的閥門，這樣就能控製溫度了。”
張子楓他們按照林風的建議改進後，裝置也成功演奏出了美妙的音樂。
“林風，謝謝你，你總是在關鍵時刻幫助我們。”張子楓感激地說道。
“哈哈，不用謝，這也是為了讓我們的遊戲更有趣嘛。”林風笑著迴答。
遊戲結束後，大家都圍坐在一起，分享著這次遊戲的經驗和樂趣。
“今天的遊戲真的太好玩了，尤其是有這麽多有趣的挑戰。”迪力熱芭說道。
“是呀，而且我們通過互相幫助，都完成了任務，這種感覺真好。”何老師說道。
林風心裏也很開心，他覺得這個集體越來越溫暖了，而且係統的存在也讓他在這些挑戰中更加得心應手，他期待著下一次的挑戰和驚喜。
贏得比賽後的林風小組沉浸在歡樂的海洋中，彭彭抱著那堆特殊食材，就像抱著稀世珍寶，嘴裏不停地念叨著：“今晚有口福啦，這些食材看著就不一般，肯定能讓黃老師做出絕世美味。”張子楓在一旁笑著附和：“是呀，感覺這些食材都自帶光環呢。”林風則滿心期待地看著黃老師，他知道，這頓晚餐肯定會無比精彩。
就在這時，林風又聽到了係統的聲音：“恭喜宿主所在小組贏得比賽，獲得獎勵點數 500，可用於兌換手工、廚藝相關技能或物品。”林風心中一喜，在心裏默默迴應：“係統，這獎勵還挺實用啊，不過現在先不兌換，等有需要的時候再說。”係統迴答道：“好的，宿主可自行決定使用時機。”
黃老師看著那些特殊食材，眼中閃爍著興奮的光芒，就像一個藝術家看到了頂級的創作材料：“這些食材真是太棒了，今晚我要好好露一手，讓你們嚐嚐什麽是真正的美食盛宴。”
“黃老師，我們都已經迫不及待啦！你就像美食界的大神，每次出手都是王炸。”何老師在一旁笑著說道，眼神裏充滿了期待。
迪力熱芭也湊過來：“黃老師，你準備做些什麽呀？感覺這些食材能做出好多神奇的組合呢。”
黃老師神秘一笑：“這是個秘密，你們就等著瞧吧。”
在黃老師準備晚餐的時候，節目組又發布了新的任務：“大家注意啦，飯後我們有一個特別的遊戲環節，需要大家分組完成一些挑戰，這些挑戰和你們的默契度以及手工能力都有關係哦。”
“又有新挑戰？好呀，我們已經準備好了！”林風興奮地說道，他現在對這些挑戰充滿了信心，尤其是有係統在，他感覺自己就像有了一個強大的後盾。
晚餐時間，黃老師果然不負眾望，用那些特殊食材做出了一桌令人垂涎欲滴的美食。餐桌上擺滿了色香味俱佳的菜肴，每一道都像是一件精美的藝術品。
“哇，黃老師，這也太好吃了吧！我感覺我的味蕾都在跳舞。”彭彭一邊狼吞虎咽，一邊含糊不清地說道。
“這道菜的口感簡直絕了，黃老師你是怎麽做到的？”張子楓眼睛亮晶晶地問道。
黃老師滿臉得意：“這可都是我的獨家秘方，再加上這些神奇的食材，才能有這樣的效果。”
大家邊吃邊聊，歡聲笑語迴蕩在房間裏。吃完晚餐後，遊戲環節即將開始。
“大家準備分組啦，這次我們通過抽簽決定。”工作人員拿著抽簽筒走了過來。
林風抽到了和古力娜紮、彭彭一組，張子楓則和黃老師、何老師、迪力熱芭一組。
遊戲的第一個挑戰是製作一個能承載一定重量並且可以移動的紙質交通工具，限時一小時。
林風他們組立刻開始討論起來。
“我們可以做一個紙質的滑板車，怎麽樣？”彭彭提議道。
“滑板車可能不太好控製方向，而且承載重量有限，我覺得可以做一個簡單的四輪平板車。”林風思考著說道。
古力娜紮點點頭：“林風的想法不錯，那我們就開始行動吧。”
就在林風動手的時候，係統又響了：“檢測到宿主正在進行新的手工挑戰，建議使用 200 點獎勵點數兌換‘精準構造’技能，可使製作過程更加精準高效。”林風想了想，覺得這個技能很有用，於是在心裏迴應：“兌換。”
瞬間，林風感覺自己的雙手變得更加靈活，對紙張的折疊和粘貼都有了更清晰的思路。他有條不紊地指揮著彭彭和古力娜紮：“彭彭，你把這些紙張按照這個尺寸裁好，娜紮，你幫我把這些紙條粘在一起，要粘牢固哦。”
“好的，沒問題！”彭彭和古力娜紮齊聲迴答。
另一邊，張子楓他們組決定製作一個紙質的花轎。
“我們這個花轎要做得華麗一點，有很多裝飾。”張子楓興奮地說道。
“沒錯，我們可以用這些彩色的紙做一些花朵和彩帶。”何老師說道。
黃老師則負責設計花轎的結構：“我們要讓花轎的結構穩固，這樣才能承載重量。”
在製作過程中，張子楓不小心把紙弄破了：“哎呀，怎麽辦？這張紙破了。”
“沒關係，我們可以用其他紙補上，然後再裝飾一下，就看不出來了。”迪力熱芭安慰道。
隨著時間的推移，林風組的四輪平板車已經基本成型，看起來十分結實。
“我們的平板車差不多了，現在來試試它的承載能力吧。”林風說道。
他們把一些重物放在平板車上，然後試著推動它，平板車很輕鬆地就移動起來了。
“太棒了！我們的平板車很成功呢。”彭彭高興地跳了起來。
古力娜紮笑著說：“這都是林風的功勞，你的手工能力真的很強。”
林風不好意思地笑了笑：“這是大家一起努力的結果啦。”
而張子楓他們組的花轎也快完成了，那花轎做得十分精美，五顏六色的裝飾讓它看起來就像從童話世界裏走出來的一樣。
“我們的花轎也快好啦，到時候肯定驚豔全場。”張子楓自豪地說道。
就在這時，係統突然對林風說：“宿主，檢測到另一組的作品有潛在的結構問題，花轎的底部支撐可能在承載重量時出現坍塌風險，是否提醒？”林風猶豫了一下，心想這是比賽，但他又不想看到大家受傷，於是他走過去對張子楓他們說：“你們檢查一下花轎底部的支撐哦，我感覺可能需要加固一下。”
張子楓他們聽了林風的建議，仔細檢查後發現了問題：“謝謝你啊，林風，如果不是你提醒，我們可能就失敗了。”
“不客氣啦，大家都是為了完成任務嘛。”林風笑著說。
時間到了，兩組都展示了自己的作品。節目組對兩個作品都給予了很高的評價。
“林風組的平板車設計簡潔實用，承載能力和移動性都非常好。張子楓組的花轎則非常精美，富有創意。”工作人員說道。
遊戲的第二個挑戰是根據給定的材料，製作一個可以自動演奏音樂的裝置，限時一個半小時。
林風組拿到材料後，開始研究起來。
“我們可以利用這些竹筒和繩子製作一個簡易的打擊樂器裝置。”林風說道。
“那怎麽讓它自動演奏呢？”彭彭問道。
林風思考了一下，係統提示道：“宿主可以使用 300 點獎勵點數兌換‘簡易機械傳動’技能，可實現自動演奏功能。”林風決定兌換，然後他開始動手製作，邊做邊給彭彭和古力娜紮講解：“我們把這些竹筒按照不同的長度排列，然後通過這個機械傳動裝置，讓它們有節奏地被敲擊，就可以發出音樂了。”
在林風組製作的同時，張子楓他們組也在努力。
“我們可以用這些金屬片和彈簧製作一個類似風鈴的音樂裝置，風吹過的時候就能演奏音樂。”何老師說道。
“但是我們要讓它自動演奏，還需要想辦法。”迪力熱芭說道。
黃老師在一旁思考著：“我們可以利用熱脹冷縮的原理，在裝置旁邊放一個小的加熱裝置，通過溫度變化來使金屬片振動。”
隨著製作的進行，林風組的打擊樂器裝置逐漸完成，當他們啟動裝置時，一陣清脆悅耳的音樂傳了出來。
“哇，我們成功了！這音樂好好聽。”古力娜紮興奮地說道。
彭彭也高興地跟著音樂節奏搖擺起來：“林風，你太牛了！”
而張子楓他們組在調試裝置的時候遇到了問題，加熱裝置的溫度不好控製，導致音樂節奏紊亂。
林風看到他們的困境，走過去說：“你們可以試著在加熱裝置上增加一個可調節的閥門，這樣就能控製溫度了。”
張子楓他們按照林風的建議改進後，裝置也成功演奏出了美妙的音樂。
“林風，謝謝你，你總是在關鍵時刻幫助我們。”張子楓感激地說道。
“哈哈，不用謝，這也是為了讓我們的遊戲更有趣嘛。”林風笑著迴答。
遊戲結束後，大家都圍坐在一起，分享著這次遊戲的經驗和樂趣。
“今天的遊戲真的太好玩了，尤其是有這麽多有趣的挑戰。”迪力熱芭說道。
“是呀，而且我們通過互相幫助，都完成了任務，這種感覺真好。”何老師說道。
林風心裏也很開心，他覺得這個集體越來越溫暖了，而且係統的存在也讓他在這些挑戰中更加得心應手，他期待著下一次的挑戰和驚喜。