假期的日子總是有限的，正月十五過去之後便到了2月27日，也就是開學的日子。
初二下學期。
我和其他的同學一樣，提前準備好老師上學期末給所有人留的期末作業，叫上我的發小雷子，一起去學校找小胡子報到。
“張老師過年好！”到了辦公室，遠遠的看到小胡子我就用放大了無數倍的聲音大喊著給老師拜年。
雷子也學著我問了聲好。
“好好好！你們也過年好！”小胡子顯然愣了一下，想必我們倆是唯二的在這個時候還給老師拜年的人。
“作業都寫完了嗎？”小胡子笑嗬嗬的問我們。
“寫完了！”我們倆異口同聲的迴答。
“好，做了就好，把作業放在桌上你們就迴去吧，記得後天3月日來上課。”小胡子還不忘提醒了幾句。
“好的，老師再見！”我和雷子就一起離開了學校。
迴家的路上，我倆開始閑聊了起來。
雷子和我說：“墩子，假期一直都沒怎麽見王豐和佳唯他們了，還挺想他們的。”
大家肯定很自然的就能猜得到，王豐自然就是瘋子，佳唯便是佳佳。
“是啊，確實這麽久沒見了，怪想他們的，開學之後就能見到了。”我也感歎著迴應：“不過，我還是更想知道芳芳在幹什麽……”
雷子突然似笑非笑的開著玩笑說道：“哎哎哎，重色輕友啊！”
接著擼起袖子，用手摸了摸我的腦門兒，又摸了摸自己的，自言自語的說道：“這也不燙呀，怎麽淨說些胡話呢？”
“怎麽了怎麽了怎麽了？什麽胡話不胡話的，好好說，別陰陽怪氣的！”我似笑非笑的看著他，明知故問道。
“人家芳芳早就移情別戀了，名花有主了，心有所屬了，還把你甩了！你還惦記著，這不是腦子進水了麽！”雷子毫不客氣的懟著我，“你這就是賤！”
“哎，最後一句不是成語啊！”我裝作不滿的樣子說：“我就是賤，怎麽了？你說說我容易麽我？好不容易有個初戀還被你們‘四大堡壘’之首刨了牆根，你說我慘不慘！”
“能刨了那算人家本事！”雷子毫不客氣的說道：“還是你們感情基礎不牢固！”
“嗯嗯嗯，也許就是這樣吧！”我歎了口氣：“唉，真的是挺想她的……”
“有完沒完，有完沒完，差不多得了！”雷子表現出一臉不耐煩的樣子：“想當年咱們風雨雷電三劍客是多麽的豪氣幹雲！看看你現在的樣子！”
“怎麽了，想念一個人難道有錯？”我反問道。
“我下次見了彭超得和他一起把你驅逐出我們‘風雨雷電三劍客’的團體，給你個‘單飛’的機會，看你現在的樣子，單飛的名字我都替你想好了，幹脆改叫‘賤客’吧！很賤的賤，非常賤的賤！”說到這裏，雷子哈哈大笑了起來：“哈哈哈哈……這個畫麵感十足！”
接著，他學著電視裏主持人報幕的樣子來了一段即興表演。
隻見雷子清了清嗓子，用自認為渾厚的男中音說道：“下麵有請，‘單飛賤客’柳錫墩上台表演！”
“哈哈哈哈……“
說完，就前仰後合的笑個不停。
聽到“單飛賤客”這個外號，我也不由得被他逗的笑了起來。
……
3月1日，開學的日子。
好久沒見的同學們都三五成群的在一起聊著天，吹著牛。
而且，每到開學的日子，大家雖然不說，心裏總會憋著一股勁兒勵誌要好好學習，眾人皆是如此。
第一節是語文課。
因為老師的辦公室距離班級有一小段距離，所以王芳老師要求在上課前，語文課代表帶領全班同學背誦一首學過的古詩，等待老師到來。
按照慣例，李萍同學一聽到上課鈴聲，便在教室裏扯著嗓子大吼她從大腦中隨機挑選出的一首詩：“敕勒歌，預備——齊！”
接著，全班同學一起學著李萍扯著嗓子用類似於蒙古族的長調符合著：
敕——勒——歌——
南——北——朝——民——歌——
敕——勒——川，陰——山——下，天似——穹廬，籠蓋——四野！
天——蒼——蒼，野——茫——茫，風吹——草低——見牛羊！
大——草——原，乳——飄——香，伊利奶粉——美名揚！
哈哈哈哈……
那個時候，央視新聞聯播之後黃金時段的廣告都是這句經典的廣告詞，對於所有的同學來講都是耳熟能詳的，所以這首民歌背誦就在那些調皮搗蛋同學的帶領下，自然而然的被順拐到了這裏……
背誦完時候，自然引起了全班同學的哄堂大笑！
“怎麽了怎麽了？”王芳老師在此時突然從教室外走了進來，課堂混亂是學校絕對不允許的，有時候還會麵臨處罰，所以，王老師言語中有些憤怒的成分蘊含其中：“會背幾句廣告詞就這麽興奮了？改天我們騰出時間都好好背，我看你們記得多少！”
學生最怕的就是老師，更何況是這位名動學校的語文老師！
王芳老師的嚴格在學校裏是數一數二的，而且她懲罰學生有個出了名的招數，那就是“戒尺打手心”！
這裏不免要強調一下，她的那個戒尺，可是從木工那裏“訂製”的“法寶”，是一個長一米，寬是成年人食指的長度，一厘米厚的一塊實木木板。
因其使用過程中充分借助於“杠杆原理”，所以，“一板”打下去，我們的“小嫩手”瞬間便紅腫了起來，更別說多打幾次！
全班同學都未能在她的戒尺之下“幸免於難”！
原因在哪裏？
最開始的時候她就給班裏做了規定，不論男女，迴答不出問題的一次“五板”，不完成作業的一次“十板”。
這還不算最讓人害怕的，她規定的最狠的懲罰便是考試不足100分的，差一分打一板！
同學們一度被她的製裁手段所威懾，絕對無人敢在她的課上造次！
初二下學期。
我和其他的同學一樣，提前準備好老師上學期末給所有人留的期末作業，叫上我的發小雷子，一起去學校找小胡子報到。
“張老師過年好！”到了辦公室，遠遠的看到小胡子我就用放大了無數倍的聲音大喊著給老師拜年。
雷子也學著我問了聲好。
“好好好！你們也過年好！”小胡子顯然愣了一下，想必我們倆是唯二的在這個時候還給老師拜年的人。
“作業都寫完了嗎？”小胡子笑嗬嗬的問我們。
“寫完了！”我們倆異口同聲的迴答。
“好，做了就好，把作業放在桌上你們就迴去吧，記得後天3月日來上課。”小胡子還不忘提醒了幾句。
“好的，老師再見！”我和雷子就一起離開了學校。
迴家的路上，我倆開始閑聊了起來。
雷子和我說：“墩子，假期一直都沒怎麽見王豐和佳唯他們了，還挺想他們的。”
大家肯定很自然的就能猜得到，王豐自然就是瘋子，佳唯便是佳佳。
“是啊，確實這麽久沒見了，怪想他們的，開學之後就能見到了。”我也感歎著迴應：“不過，我還是更想知道芳芳在幹什麽……”
雷子突然似笑非笑的開著玩笑說道：“哎哎哎，重色輕友啊！”
接著擼起袖子，用手摸了摸我的腦門兒，又摸了摸自己的，自言自語的說道：“這也不燙呀，怎麽淨說些胡話呢？”
“怎麽了怎麽了怎麽了？什麽胡話不胡話的，好好說，別陰陽怪氣的！”我似笑非笑的看著他，明知故問道。
“人家芳芳早就移情別戀了，名花有主了，心有所屬了，還把你甩了！你還惦記著，這不是腦子進水了麽！”雷子毫不客氣的懟著我，“你這就是賤！”
“哎，最後一句不是成語啊！”我裝作不滿的樣子說：“我就是賤，怎麽了？你說說我容易麽我？好不容易有個初戀還被你們‘四大堡壘’之首刨了牆根，你說我慘不慘！”
“能刨了那算人家本事！”雷子毫不客氣的說道：“還是你們感情基礎不牢固！”
“嗯嗯嗯，也許就是這樣吧！”我歎了口氣：“唉，真的是挺想她的……”
“有完沒完，有完沒完，差不多得了！”雷子表現出一臉不耐煩的樣子：“想當年咱們風雨雷電三劍客是多麽的豪氣幹雲！看看你現在的樣子！”
“怎麽了，想念一個人難道有錯？”我反問道。
“我下次見了彭超得和他一起把你驅逐出我們‘風雨雷電三劍客’的團體，給你個‘單飛’的機會，看你現在的樣子，單飛的名字我都替你想好了，幹脆改叫‘賤客’吧！很賤的賤，非常賤的賤！”說到這裏，雷子哈哈大笑了起來：“哈哈哈哈……這個畫麵感十足！”
接著，他學著電視裏主持人報幕的樣子來了一段即興表演。
隻見雷子清了清嗓子，用自認為渾厚的男中音說道：“下麵有請，‘單飛賤客’柳錫墩上台表演！”
“哈哈哈哈……“
說完，就前仰後合的笑個不停。
聽到“單飛賤客”這個外號，我也不由得被他逗的笑了起來。
……
3月1日，開學的日子。
好久沒見的同學們都三五成群的在一起聊著天，吹著牛。
而且，每到開學的日子，大家雖然不說，心裏總會憋著一股勁兒勵誌要好好學習，眾人皆是如此。
第一節是語文課。
因為老師的辦公室距離班級有一小段距離，所以王芳老師要求在上課前，語文課代表帶領全班同學背誦一首學過的古詩，等待老師到來。
按照慣例，李萍同學一聽到上課鈴聲，便在教室裏扯著嗓子大吼她從大腦中隨機挑選出的一首詩：“敕勒歌，預備——齊！”
接著，全班同學一起學著李萍扯著嗓子用類似於蒙古族的長調符合著：
敕——勒——歌——
南——北——朝——民——歌——
敕——勒——川，陰——山——下，天似——穹廬，籠蓋——四野！
天——蒼——蒼，野——茫——茫，風吹——草低——見牛羊！
大——草——原，乳——飄——香，伊利奶粉——美名揚！
哈哈哈哈……
那個時候，央視新聞聯播之後黃金時段的廣告都是這句經典的廣告詞，對於所有的同學來講都是耳熟能詳的，所以這首民歌背誦就在那些調皮搗蛋同學的帶領下，自然而然的被順拐到了這裏……
背誦完時候，自然引起了全班同學的哄堂大笑！
“怎麽了怎麽了？”王芳老師在此時突然從教室外走了進來，課堂混亂是學校絕對不允許的，有時候還會麵臨處罰，所以，王老師言語中有些憤怒的成分蘊含其中：“會背幾句廣告詞就這麽興奮了？改天我們騰出時間都好好背，我看你們記得多少！”
學生最怕的就是老師，更何況是這位名動學校的語文老師！
王芳老師的嚴格在學校裏是數一數二的，而且她懲罰學生有個出了名的招數，那就是“戒尺打手心”！
這裏不免要強調一下，她的那個戒尺，可是從木工那裏“訂製”的“法寶”，是一個長一米，寬是成年人食指的長度，一厘米厚的一塊實木木板。
因其使用過程中充分借助於“杠杆原理”，所以，“一板”打下去，我們的“小嫩手”瞬間便紅腫了起來，更別說多打幾次！
全班同學都未能在她的戒尺之下“幸免於難”！
原因在哪裏？
最開始的時候她就給班裏做了規定，不論男女，迴答不出問題的一次“五板”，不完成作業的一次“十板”。
這還不算最讓人害怕的，她規定的最狠的懲罰便是考試不足100分的，差一分打一板！
同學們一度被她的製裁手段所威懾，絕對無人敢在她的課上造次！