家長裏短的電話聊天總會在母親的哽咽當中結束,雖然不知道姐姐對母親說了什麽,但是總能牽動那顆慈母對遊子的思念之心。


    每每在這個時候,我總會在心中一次次的告誡自己,好好學習,努力奮鬥,拚盡全力給母親一個更好的居住環境和更為和諧的家。


    所以我更加的努力學習,更加的用功讀書,在小升初那年,用均分95分的成績,考入了當地唯二的一所離家較遠的中學上初中。


    就這樣,我的初中生涯終於開始了!


    同樣,父母也不會閑著。


    隨著年齡的增長,閱曆的增長,他們二人的“戰鬥力”也隨之提高,兩者之間的戰爭也有了新一輪的“導火索”和新一輪的“戰況”。


    俗話說,福不雙至,禍不單行。


    父親的統治依然是家庭生活的主線。對母親的極度打壓控製仍舊“按部就班”的持續著,再有,就是我的青春叛逆也如期而至。


    印象十分深刻。


    由於雷子想要初中和我在一起,所以我們商量,一起報了同一所中學。


    可能是由於小學在同一所學校的原因,也可能是冥冥中自有天意,十分幸運的是我們兩個再一次被分到了同一個班級。


    雖然座位沒有被分到一起,但是班級中有一個熟知好友兼發小,心情也是非常舒暢的。


    彭超報了當地唯二的另一所中學。


    兩所中學距離較遠,再加上學習比較緊張忙碌,所以我們見麵的機會也不是很多。與此同時,“風雨雷電”三劍客的威名也逐漸從“江湖”中逐漸淡出了人們視野,演化成為三個“貌似”出類拔萃的少年!


    陌生的班級,互相不認識的人也很多。


    除了雷子,也是還有幾個好朋友的。


    其中的一個便是我的哥哥。“老閆”,二舅的孩子。


    就是那個說話像李逵的舅舅。


    為什麽叫他“老閆”呢?因為當地方言“an”和“e”不分,說的實際一點,就是“閆”和“爺”不分。和南方“l”、“n”不分有點類似。


    加之同學們之間都比較淘氣,很喜歡給別人取外號。


    在一次偶然的機會之下,被班主任“小胡子”老師在公開場合稱唿為“老閆”,結果“老閆”(與姥爺、老爺同音)這個名字在班級內一炮打響。


    這不,一直流傳至今。


    老閆比我大一歲,個頭很低,一點也沒有得到我二舅的真傳,隻到我的肩膀上。


    性格活潑外向,皮膚黝黑,特別淘氣。


    情商比我高一點點,所以很快就能和周圍的同學融到一起,包括我和雷子。


    他是在村裏上的小學。


    初中為了有一個更好的教育環境,加之在鎮上上學有母親的照顧,所以就和我報了同一所中學。


    無巧不成書,我們同樣也分到了一個班。


    還有一位新的朋友,佳佳。是個性格活潑外向的男孩子。最為突出的特點是有著女孩一般的性格特征。


    當然不是靠著什麽外表,所說的是性格和性別的反差十分明顯。


    當二者結合起來之後,結果可想而知,男孩子的言行聲調加上女孩子的行為舉止,“當之無愧”的被稱作班裏的“班花”。


    為什麽能夠迅速成為好朋友呢?


    理由很簡單。他的母親和雷子的母親相交已久,關係還很不錯,心領神會的“早知道”他們上了同一個初中,分到了同一個班級。


    所以佳佳來班級裏做的第一件事情,便是到處打聽,有沒有一個叫雷子的人。


    “誰叫雷子啦?”佳佳交頭接耳的問著座位周圍的同學。


    “你是不是雷子?”


    “你是不是?”


    “我叫雷子,有啥事?”雷子總是一副不慌不忙,十分淡定的樣子。


    “你媽和我媽早就認識啦!”


    “你媽說你比較內向,告訴我媽讓我在班級裏找你呢!”


    “我媽和你媽說讓咱兩個互相照顧!”


    “你媽和我媽好像早就知道咱們在一個班裏呢!”


    “我覺得這個事情是你媽和我媽早就商量好的。”


    “這兩個老薑……哎,你這次數學考了多少來著?”


    就是這麽嘮嘮叨叨的一個人,不管是誰和他聊天都不會冷場,都不會有距離感和陌生感。


    聊天內容涉及甚廣,七大姑、八大姨、二大爺、三大娘,六姥爺二小子兒子的姑姑,七大娘爸爸兄弟的孫子……


    好了!不提他了!太磨嘰!


    上初中十五六歲的年級正是青春期的萌芽階段,孩子們對未知事物的探求和渴望是很正常的現象。


    受生理發育的影響,男孩和女孩之間突然對性別產生了濃厚的興趣。


    情竇初開,開始和比較“喜歡”在一起玩的異性小朋友互相遊戲、打鬧、玩耍,所以班級裏便傳出了“誰和誰談戀愛啦!”“誰和誰在一起啦!”“誰在追誰啦!”等等比較好玩的一些小故事,而且還在同學們之間傳說的煞有介事一般。


    “聽說了沒?王楠在和李陽談戀愛呢?”


    “啥時候?快說說。”


    “昨天我看見李陽去王楠家了,兩個人說說笑笑還挺開心呢!”


    “是嗎?還看到啥了?”


    “還看到他們兩個……”


    “廢話!我們兩個本來就是表兄妹!”


    “李陽!嘿嘿……你都聽見了?”


    “以後不要背後議論別人聽見沒?”


    “聽見了,聽見了,不會了,不會了,嘿嘿……”


    “下次再讓我聽見小心揍你丫的!”


    “嗯嗯嗯……”


    但是當時總是感覺這些事都離我好遙遠,離我至少有十萬八千裏,覺得那些“好事者”們太無聊了,那時的我隻想著好好學習,也是唯一的想法。


    南宋愛國詩人謝枋得在《與李養吾書》中記載:人力終有窮,天道終有定。


    人可迴天地之心,天地不能奪人之心。


    大丈夫行事,論是非不論利害,論逆順不論成敗,論萬世不論一生。


    誌之所在,氣亦隨之。


    氣之所在,天地鬼神亦隨之。


    儒者常談,所謂為天地立心,為生民立極,為去聖繼絕學,為萬世開太平,正在我輩人承當,不可使天下後世謂程文之士,皆大言無當也。


    努力就是為了改變生活——改變家裏的生活;改變現狀——改變母親的現狀。


    這個階段父母戰爭的主要矛盾全部集中到了我哥哥“老閆”的身上。


    由於年紀較小,人生中第一次出遠門,所以哥哥經常和我在一起迴家住,很少住校。


    這樣便引起了父親的極度不滿,天天橫挑鼻子豎挑眼。


    哥哥時常會因為各種小事而挨父親的責罵,雖然罵的不是那麽難聽,但天長日久,母親肯定不樂意。


    但是考慮到當著我們兩個孩子的麵,又不能說些什麽,生怕哥哥多心。


    而哥哥畢竟是小孩子,隻是當作姨父的脾氣不好,也沒有在意。


    那個時候有了哥哥的陪伴,也給了我帶來了許多開心和快樂,我們在學校共同學習,共同玩耍,吃飯睡覺都在一起,甚至睡覺的時候都會睡到一個被窩裏。


    每天睡覺,兩個人都會光著屁股“打仗”。其實也就是兩個男孩子在被子裏麵互相打鬧嬉戲。


    雖然無勝無負,無贏無輸,但是過程中那種嘻嘻哈哈,快快樂樂的日子特別開心,很快我們成為了無話不談的好朋友。


    為了方便,母親為哥哥準備了牙刷毛巾,以備不時之需,盡量滿足哥哥的生活需求,哥哥當然也難得自在安心,從心底有一種迴家的感覺。


    結果可想而知,免不了引起大俠的各種抱怨和怒火。


    先是將母親給哥哥準備的牙刷毛巾全部偷偷扔到垃圾桶。用的時候才發現不知什麽時候就已經不見了。直至母親找了好久,才從垃圾堆裏麵翻找而出。


    哥哥周末一迴村,就是家庭戰爭的開始。


    “是不是你把我給飛子準備的洗漱用品扔了?”母親對父親如此幼稚的舉動十分不滿。


    “洗漱用品?我沒見!”父親裝糊塗。


    “你沒見過怎麽會在咱家的垃圾桶裏找到?不是你扔的還能有誰?”母親緊追不舍,“難不成還有其他人會做這種小兒科的事情?”


    “就你那爛毛巾、爛牙刷我都不稀罕扔出去!”此話一出,父親也意識到了自己的錯誤,還尷尬的笑了一聲。


    “我說的洗漱用品,你怎麽知道是毛巾和牙刷?”母親冷哼一聲:“不打自招!”


    父親一聽謊言已被母親揭穿,尷尬的神情頓時無隱無蹤,索性撕破臉皮罵道:


    “小王八羔子,學校有宿舍,有食堂,還天天在咱們家吃住,咱們能供得起嗎?”


    “半大小子,吃窮老子,以後你少讓他到家裏來,我家的東西會讓他一個人吃光不可。”


    “他怎麽不吃他老子去?”


    “上次家裏蒸包子的時候,碗口大的包子,他一個人就吃了6個!6個!”


    “自己不出錢,把省下來的錢全都零花了!肯定是你弟弟教的,我這個家都得讓你們這些窮親戚拖累。”


    大俠最裏的“零碎”總是那麽多,還不停的挑毛病。


    “你還好意思提這些,我給飛飛準備的牙刷和毛巾你不是都給扔掉了?看看你一個大男人幹的這些齷齪事。”母親毫不示弱的反擊著。


    “啊!你們別吵了!天天吵,天天吵,沒完了是嗎?煩死我了!”

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