第177章 倩師故刁難
我，都市傳奇締造者，以實力征途 作者：明月照耀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“歐豪，你可知道，你的遲到不僅僅是對課堂紀律的漠視，更是對老師的極不尊重。在大學的課堂上，每一分鍾都承載著知識的傳遞和思想的交流，你卻如此隨意地踐踏，這讓老師如何能不失望？” 張倩的聲音在教室裏迴蕩，帶著一股不容置疑的威嚴。
歐豪微微一怔，他能清晰地感覺到張倩話語中的敵意。他在腦海中迅速搜索著，試圖找出自己何時何地得罪了這位老師，可思來想去，卻毫無頭緒。他深吸一口氣，努力讓自己的聲音保持平靜，說道：“張老師，我真的是因為路上遇到了一些特殊情況才遲到的，並非故意為之。還請您給我一個機會，我以後一定不會再犯。”
張倩冷笑一聲，眼中閃過一絲不屑。“機會？這是大學，不是你隨意犯錯的地方。在我這裏，沒有那麽多的機會可以給你。” 說著，她向前邁了一步，擋住了歐豪進入教室的路。“遲到的人，沒有資格進入教室，這是我的規矩。”
歐豪心中湧起一股怒火，但他還是強忍著沒有發作。他直視著張倩的眼睛，說道：“張老師，我理解您對課堂紀律的重視，但我認為您這樣的懲罰有些過於嚴厲了。我已經到了教室，並且願意接受遲到的處罰，您不讓我進教室聽課，這對我的學習會造成很大的影響。”
張倩雙手抱胸，嘴角上揚，露出一抹嘲諷的笑容。“影響？你在遲到的時候怎麽沒有想過會有影響？現在才來跟我說這些，不覺得太晚了嗎？”
歐豪的拳頭不自覺地握緊，他感覺自己像是一隻被困在籠子裏的野獸，任人擺布。他再次深吸一口氣，試圖平複自己的情緒，說道：“張老師，我希望您能公正地對待每一位學生。我雖然遲到了，但我會認真改正，彌補我的過錯。請您讓我進教室聽課吧。”
張倩的眼神變得更加冰冷，她毫不留情地說道：“公正？我就是在公正地對待你。你的行為已經違反了課堂紀律，就必須受到懲罰。現在，你給我站在門外，直到這節課結束。這就是你的懲罰，如果你敢擅自離開，後果自負。”
歐豪無奈地歎了口氣，他知道再怎麽爭辯也無濟於事。他緩緩轉過身，背對著教室，站得筆直，如同一名堅守崗位的士兵。他的眼神堅定而平靜，仿佛在告訴所有人，他不會被這點挫折打倒。
教室裏的同學們看到這一幕，都為歐豪感到忿忿不平。吳瓊坐在座位上，臉色漲得通紅，他的雙手緊緊地抓著桌子邊緣，指關節因為用力而泛白。他幾次想要站起來為歐豪說話，但都被身旁的同學悄悄拉住。
“吳瓊，你先別衝動。張老師現在正在氣頭上，你要是去惹她，隻會讓事情變得更糟。” 同學小聲地勸說道。
吳瓊咬了咬牙，狠狠地瞪了張倩一眼，低聲說道：“她這明顯是在故意刁難豪哥，太過分了。”
張倩站在講台上，看著歐豪的背影，心中湧起一股莫名的快感。她以為這樣就能讓歐豪屈服，就能出了心頭的那口悶氣。然而，她很快就發現自己錯了。
歐豪站在門外，宛如一棵挺拔的鬆樹，身姿筆直，紋絲不動。他的目光專注地望著黑板的方向，仿佛能透過牆壁看到黑板上的字跡。他的神情平靜而淡然，沒有絲毫的憤怒和不滿，反而給人一種沉穩大氣的感覺。
張倩開始講課了，可她的眼睛卻總是不自覺地看向門外的歐豪。每當她與歐豪的目光相接，心中就會湧起一股莫名的慌亂。她感覺自己的權威受到了挑戰，這個學生的淡定讓她感到前所未有的心慌意亂。她的聲音開始變得顫抖，原本清晰的講解也變得結結巴巴。
“同學們，今天我們來講文化人類學中的社會組織結構。在不同的文化中，社會組織結構有著不同的形式和特點……” 張倩的聲音在教室裏迴蕩，但她的心思卻完全不在講課上。她的目光再次掃向歐豪，發現他依然站得筆直，眼神專注。
“張老師，您講錯了。您剛才說的那個部落的社會組織結構不是這樣的，根據最新的研究資料顯示……” 楊紫突然站起來說道。
張倩的臉瞬間漲得通紅，她憤怒地瞪著楊紫，嗬斥道：“楊紫，你懂什麽？不要在這裏擾亂課堂秩序。坐下！”
楊紫卻毫不畏懼，她挺直了腰板，繼續說道：“張老師，我沒有擾亂課堂秩序。我隻是在指出您的錯誤。作為老師，您應該勇於承認自己的錯誤，而不是這樣強詞奪理。”
張倩的身體微微顫抖，她指著楊紫，聲音顫抖地說道：“你…… 你這是在挑戰我的權威。我在這所學校教了這麽多年書，還輪不到你來教我怎麽做老師。”
楊紫環顧四周，發現同學們都用敬佩的目光看著自己。她受到了鼓舞，更加堅定地說道：“張老師，我沒有挑戰您的權威。我隻是覺得，在知識麵前，人人平等。您不能因為自己是老師，就不接受別人的意見。而且，您今天對歐豪的懲罰也太不公平了。他隻是遲到了幾分鍾，您就不讓他進教室聽課，這是不合理的。”
同學們紛紛點頭，小聲議論起來。
“楊紫說得對，張老師今天確實有些過分了。”
“歐豪平時在學校裏也做了很多好事，張老師不應該這樣刁難他。”
張倩聽到同學們的議論聲，心中更加憤怒。她冷笑一聲，說道：“好，既然你們都這麽有正義感，那我今天就給你們一個機會。如果你們能迴答出我接下來提出的問題，我就向歐豪道歉，並且不再追究他今天遲到的事情。如果你們都答不出來，那全班同學都要扣平時分。”
同學們頓時安靜下來，他們知道張倩這是在故意為難他們，但他們又不想看到歐豪被欺負。大家都緊張地看著張倩，等待著她提出問題。
張倩看到同學們的表情，心中暗自得意。她想，這次一定要讓這些學生知道，挑戰她的權威是沒有好下場的。
歐豪微微一怔，他能清晰地感覺到張倩話語中的敵意。他在腦海中迅速搜索著，試圖找出自己何時何地得罪了這位老師，可思來想去，卻毫無頭緒。他深吸一口氣，努力讓自己的聲音保持平靜，說道：“張老師，我真的是因為路上遇到了一些特殊情況才遲到的，並非故意為之。還請您給我一個機會，我以後一定不會再犯。”
張倩冷笑一聲，眼中閃過一絲不屑。“機會？這是大學，不是你隨意犯錯的地方。在我這裏，沒有那麽多的機會可以給你。” 說著，她向前邁了一步，擋住了歐豪進入教室的路。“遲到的人，沒有資格進入教室，這是我的規矩。”
歐豪心中湧起一股怒火，但他還是強忍著沒有發作。他直視著張倩的眼睛，說道：“張老師，我理解您對課堂紀律的重視，但我認為您這樣的懲罰有些過於嚴厲了。我已經到了教室，並且願意接受遲到的處罰，您不讓我進教室聽課，這對我的學習會造成很大的影響。”
張倩雙手抱胸，嘴角上揚，露出一抹嘲諷的笑容。“影響？你在遲到的時候怎麽沒有想過會有影響？現在才來跟我說這些，不覺得太晚了嗎？”
歐豪的拳頭不自覺地握緊，他感覺自己像是一隻被困在籠子裏的野獸，任人擺布。他再次深吸一口氣，試圖平複自己的情緒，說道：“張老師，我希望您能公正地對待每一位學生。我雖然遲到了，但我會認真改正，彌補我的過錯。請您讓我進教室聽課吧。”
張倩的眼神變得更加冰冷，她毫不留情地說道：“公正？我就是在公正地對待你。你的行為已經違反了課堂紀律，就必須受到懲罰。現在，你給我站在門外，直到這節課結束。這就是你的懲罰，如果你敢擅自離開，後果自負。”
歐豪無奈地歎了口氣，他知道再怎麽爭辯也無濟於事。他緩緩轉過身，背對著教室，站得筆直，如同一名堅守崗位的士兵。他的眼神堅定而平靜，仿佛在告訴所有人，他不會被這點挫折打倒。
教室裏的同學們看到這一幕，都為歐豪感到忿忿不平。吳瓊坐在座位上，臉色漲得通紅，他的雙手緊緊地抓著桌子邊緣，指關節因為用力而泛白。他幾次想要站起來為歐豪說話，但都被身旁的同學悄悄拉住。
“吳瓊，你先別衝動。張老師現在正在氣頭上，你要是去惹她，隻會讓事情變得更糟。” 同學小聲地勸說道。
吳瓊咬了咬牙，狠狠地瞪了張倩一眼，低聲說道：“她這明顯是在故意刁難豪哥，太過分了。”
張倩站在講台上，看著歐豪的背影，心中湧起一股莫名的快感。她以為這樣就能讓歐豪屈服，就能出了心頭的那口悶氣。然而，她很快就發現自己錯了。
歐豪站在門外，宛如一棵挺拔的鬆樹，身姿筆直，紋絲不動。他的目光專注地望著黑板的方向，仿佛能透過牆壁看到黑板上的字跡。他的神情平靜而淡然，沒有絲毫的憤怒和不滿，反而給人一種沉穩大氣的感覺。
張倩開始講課了，可她的眼睛卻總是不自覺地看向門外的歐豪。每當她與歐豪的目光相接，心中就會湧起一股莫名的慌亂。她感覺自己的權威受到了挑戰，這個學生的淡定讓她感到前所未有的心慌意亂。她的聲音開始變得顫抖，原本清晰的講解也變得結結巴巴。
“同學們，今天我們來講文化人類學中的社會組織結構。在不同的文化中，社會組織結構有著不同的形式和特點……” 張倩的聲音在教室裏迴蕩，但她的心思卻完全不在講課上。她的目光再次掃向歐豪，發現他依然站得筆直，眼神專注。
“張老師，您講錯了。您剛才說的那個部落的社會組織結構不是這樣的，根據最新的研究資料顯示……” 楊紫突然站起來說道。
張倩的臉瞬間漲得通紅，她憤怒地瞪著楊紫，嗬斥道：“楊紫，你懂什麽？不要在這裏擾亂課堂秩序。坐下！”
楊紫卻毫不畏懼，她挺直了腰板，繼續說道：“張老師，我沒有擾亂課堂秩序。我隻是在指出您的錯誤。作為老師，您應該勇於承認自己的錯誤，而不是這樣強詞奪理。”
張倩的身體微微顫抖，她指著楊紫，聲音顫抖地說道：“你…… 你這是在挑戰我的權威。我在這所學校教了這麽多年書，還輪不到你來教我怎麽做老師。”
楊紫環顧四周，發現同學們都用敬佩的目光看著自己。她受到了鼓舞，更加堅定地說道：“張老師，我沒有挑戰您的權威。我隻是覺得，在知識麵前，人人平等。您不能因為自己是老師，就不接受別人的意見。而且，您今天對歐豪的懲罰也太不公平了。他隻是遲到了幾分鍾，您就不讓他進教室聽課，這是不合理的。”
同學們紛紛點頭，小聲議論起來。
“楊紫說得對，張老師今天確實有些過分了。”
“歐豪平時在學校裏也做了很多好事，張老師不應該這樣刁難他。”
張倩聽到同學們的議論聲，心中更加憤怒。她冷笑一聲，說道：“好，既然你們都這麽有正義感，那我今天就給你們一個機會。如果你們能迴答出我接下來提出的問題，我就向歐豪道歉，並且不再追究他今天遲到的事情。如果你們都答不出來，那全班同學都要扣平時分。”
同學們頓時安靜下來，他們知道張倩這是在故意為難他們，但他們又不想看到歐豪被欺負。大家都緊張地看著張倩，等待著她提出問題。
張倩看到同學們的表情，心中暗自得意。她想，這次一定要讓這些學生知道，挑戰她的權威是沒有好下場的。