孫秀紅狡辯:“不,他騙人,我沒虐待過他,他騙人。”


    周知桐開了腔:“她有沒有騙人,從她虐待兄妹倆,要賣我和兄妹倆就知道。”


    台下議論聲不斷。


    “是啊!不是自己親生的,能對他好嗎?孫秀紅都能虐待兄妹倆,還要把自己兒媳婦和兄妹倆給賣了。”


    “就是,你們看孫秀紅那副嘴臉,上去就要搶錢,能是好人嗎?她眼睛裏隻有錢,抱養周知桐的丈夫也隻是為了給家裏做工賺錢。”


    “就這樣的養母,一個月還給十五塊,要是給我,我都不給了。”


    “是啊!孫秀紅怎麽有臉找周知桐的丈夫要工資的?她要賣了周知桐,又是怎麽有臉去找周知桐同學要獎金的。依我看她就是個無賴小人。”


    這時經濟係的隊伍裏一個人舉著手站了起來。


    是何小軍。


    “校長,各位領導,我是何小軍,我是周知桐同學所在縣城的知青,我可以證明周知桐同學所說都是事實。周知桐和兄妹倆當時被拐賣,是她向我求救,我找的縣公安局的朋友一起配合,才救出周知桐和兄妹倆,才把孫秀紅和她的大兒媳給捉住,孫秀紅和她大兒媳還在拘留了十五天。”


    校長十分在意周知桐同學的名譽,連忙招唿何小軍:


    “何小軍同學,你上來,上台來講。”


    經濟係的同學都催著:“小軍,你趕緊上台去幫周知桐說明情況。”


    解薑瑩急了,慌張之下一把拉住何小軍:“何小軍,你不能去。”


    何小軍迴頭看著解薑瑩:“解薑瑩同學,你是要為孫秀紅說話嗎?”


    同學們看著解薑瑩,都十分不順眼了。


    “解薑瑩同學,你不會是覺得孫秀紅虐待自己的兒子和孫子,販賣人口,是對的吧!”


    “解薑瑩同學,你怎麽跟孫秀紅是一路人呢?”


    “咦!我怎麽看解薑瑩同學,跟孫秀紅長得這麽像呢!那眉眼,那鼻子嘴巴,連神韻都差不多。”


    解薑瑩一聽這話頓時就惱了:“誰跟孫秀紅長得像了,你要是找打是吧!”


    她氣不過,直接推了說她跟孫秀紅長得像的女同學一下。


    女同學被推倒在地,她可也不是好惹,她年紀比解薑瑩大,以前是當過婦女主任的。


    “解薑瑩,你敢推我,你看你就不是薑老師生的,是孫秀紅生的。“


    “你再敢胡說,我打死你。”解薑瑩甩手就是一巴掌打了過去。


    那女同學沒想到解薑瑩敢打她巴掌,氣不過也是一巴掌迴了過去。


    “解薑瑩,你跟孫秀紅就是一路貨色,你就不是薑老師生的,薑老師要學術有學術,要人品有人品,你有什麽?你就是孫秀紅生的。”


    這本來是女同學胡亂說的話,卻被趕過來的薑桂英聽在了心裏。


    薑桂英先是把解薑瑩和這位女同學給拉扯開:“不許打架。”


    女同學指著解薑瑩:“是她先動手推我,也是她先動手打我巴掌的。”


    解薑瑩指著女同學:“是她先罵我。”


    女同學:“我罵你什麽了,我隻說你跟孫秀紅長得像。不信你問問同學們,你看長得像不像,這怎麽是罵人了?”


    解薑瑩十分委屈,指著這位女同學:“你說我長得像孫秀紅,就是罵我。”


    一位男生看不慣了:


    “你既然不喜歡孫秀紅,那又為什麽要阻攔何小軍去台上給周知桐作證。


    我們都知道你平時不喜歡周知桐,可你也不能攔著何小軍啊!


    畢竟孫秀紅是壞人,同學們看不慣你的行為,會說你也是正常的,你該為你的行為負責。”


    “就是,薑老師,我們都知道解薑瑩是您的女兒,希望薑老師可以公正公平地對待這件事情。”


    今年入學的大學生都是有豐富社會和生活經驗的人,年紀多數都比較大,自然也就不會那麽怕老師。


    再說了,經曆過文革的人,到了這個新的時代,誰怕誰啊!


    更何況解薑瑩的作為,已經讓一部分學生對薑老師有了一些誤解。


    高台上,校長的臉色已經很難看。


    薑桂英看著解薑瑩,憤怒不已。


    可她的教養讓她克製著自己的脾氣。


    “解薑瑩同學,你先動手打人,我會把你提告到校教導處,讓校教導處對你實行懲戒處罰。”


    解薑瑩沒想到自己母親會要把她提告到校教導處。


    “媽。”


    薑老師一臉嚴肅:


    “如果你再叫我媽,我會以媽的名義,給你辦理停學手續。”


    解薑瑩張著嘴,想再喊媽,可她不敢再喊了。


    薑老師看向何小軍:“何小軍,你上台去。”


    何小軍點了下頭,朝著高台上走去。


    經濟係的小插曲,很快就過去了。


    何小軍走到了高台上。


    主持老師把話筒交給了何小軍。


    何小軍拿著話筒說了起來:


    “各位領導,各位老師,各位同學們!我叫何小軍,我是廣省人,在考到金南大學之前,是在湖省嶽華市關渡縣中心小學當老師。


    我會考到金南大學,得益於周知桐同學的幫助,是她給了我一些很有用的複習資料。


    備考的那短短一個月,我周末都會去鳳南村找周知桐同學,跟著鳳南村的考生一起接受周知桐同學的輔導。


    可以說我能考到金南大學來,完全是因為周知桐同學的幫助。


    想必同學們也都知道,周知桐同學輔導的鳳南村的考生,全員上線。


    這在全國是唯一一例,周知桐同學因此得到各方的嘉獎,省政府也因為她而到鳳南村創辦一所大學。


    是周知桐同學改變了我的命運,也改變了鳳南村所有考生的命運。


    也因此,我對鳳南村,對周知桐家中發生的一些事情,很是了解。”


    他指著周知桐手上的報紙,


    “這報紙上寫的事情,也是我親身經曆過的。


    當時周知桐同學向我求助,我幫她報了公安。


    在她的協助下,公安的同誌一舉把幾位人販子給捉住,並解救出好幾位被人販子關押的孩子。”


    他指著孫秀紅,“孫秀紅和她的大兒媳文麗也被拘留十五天。”


    底下有人在說:“拘留十五天可太少了,得坐牢才行。”


    “是啊!要是坐牢了,今天她就不會到這裏來破壞周知桐同學的表彰大會了。”

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