薩爾特林說完，發現兩條小白豚的臉色，變得有些難看。
“怎麽了？”它問：“我覺得，我這些話，聽上去，應該還算是振奮人心吧？”
格裏茨沉默片刻說：“振奮在哪裏？”
“不振奮嗎？未來雖然未知，或許有可怕的事情發生，但我們這些還活著的老一輩，不是正試圖抓住每分每秒，一邊推測未來可能發生什麽事，編寫應對策略，留在卷軸上，傳給你們，一邊教導你們要如何麵對危機，需要看什麽卷軸，背什麽書，應該如何訓練自己。你看，跟我們一無所有的先祖相比，簡直是充滿了無窮無盡的希望！”
大型白豚垂著頭說：“但聽完之後，我隻感覺……壓力很大。對不起，薩爾特林老師。我想，這絕不是為了讓我們有壓力才說的話，就像你說的，是為了鼓舞我們，告訴我們，已經有了很多準備，不需要恐懼和害怕。但是……你們準備的東西，我有一種不抓緊時間就必然是浪費了寶貴的時間的感覺。”
“對，就是這麽迴事！”格裏茨說“薩爾特林老師，你雖然每天見麵都飽含熱情，有機會就給我們傳道授業，但說實話，總讓我們感覺自己根本不懂得珍惜，一直在浪費，每天都很幼稚，愚蠢，軟弱，是個無法應對未來，也扛不起期望的廢物。”
“……這樣的自我評價也太過分了。”
薩爾特林無奈地說：“格裏茨，你可以說是貝殼宮裏，同齡一代的新星之一了，怎麽這麽自卑？我看你平時挺亢奮，自信的仿佛沒有邊際。怎麽也會說出這種話？”
“薩爾特林老師就沒有過自卑和無助的時候嗎？就沒有感受到過絕望和迷茫嗎？”
“這個……當然也會有。說實話，我現在就挺迷茫和無助的。”
“薩爾特林老師，”格裏茨撇了撇嘴說，“我可沒有在跟你開玩笑啊。”
“我也沒有跟你們開玩笑啊。”
格裏茨看著薩爾特林老師的眼睛，對方似乎真的有些不理解，為什麽它會這麽想。
“唉，真是代溝太深了。”
“怎麽說？”
這一次，薩爾特林不再是裝作無知的樣子了，它是真的很想知道，孩子們的想法。
格裏茨說：“薩爾特林老師，你別看我能夠看很多卷軸，說起內容頭頭是道。但我是不敢去麵對那些真實的東西的！”
“為什麽不敢呢？是因為覺得自己戰鬥能力不夠強？那這樣好了，我之後跟維基迓商量一下，讓他安排褐鱗與灰鱗，定期來給貝殼宮的大家上體能訓練課？”
“……不是這麽一迴事。”格裏茨解釋說：“首先，我去看過河蚌溝的訓練，自己也會定期訓練，保證體力足夠。但我也知道，自己的能力極限在哪裏。我沒有體能的天賦，這就意味著，一旦遭遇到比我體力強又能力強的家夥，我可以說，逃不掉就必死無疑。假如對方還是集團作戰，那麽我就隻有死路一條。也許對方會因為我的能力而願意收服我，做他們的工具。但我並不想要成為工具。更不願意去想那些家夥對待一個工具，會做出什麽可怕的事情來。
“其次，我越是閱讀卷軸，背誦那些書籍上的內容，我就越是意識到，過往的曆史中，曾經的羅伊珥蘭德究竟發生了什麽事情，那些東西……幾乎在我的麵前呈現出影像來！我越看，影像就越清晰，我就越能夠意識到那些事件的殘忍與慘烈。而麵對這些，我什麽也做不到！我隻能畏懼那些暴徒，咒罵那些該死的孽障……除此以外，我不過是不斷試圖規避那些事情發生在我身上的可能罷了。
“再者……薩爾特林老師，我開始覺得自己不配獲得新星的名號。你們當時究竟為什麽認為我能夠算得上一個‘新星’？有白豚說感覺我很自信，但我知道，我一直很擔心自己解決不了問題。有白豚說我很灑脫，但我知道，我一直很害怕得不到問題的答案……薩爾特林老師，你們把‘千年計劃’交給我們，說什麽‘我們擁有未來’……不，實際上，我甚至都不知道自己究竟能不能夠活過明天。我當然知道，白豚是長生種，而我其中的一員，我的壽命與海洋一般，將長久延續。但危難總是突如其來的。我根本沒有應對風險的能力！”
薩爾特林看著格裏茨。
它聽到這裏，才懂得，並反應過來，這孩子為什麽會有這樣的想法。
薩爾特林覺得自己有點好笑……
曾經，它年輕的時候，也會感覺空虛和無聊。
遭遇了突如其來的災難，就恐懼又驚惶，甚至哆哆嗦嗦好幾天，疑神疑鬼，擔驚受怕。
有些殘忍的景象，更是難以忘懷，偶爾，還會做些可怕的，無法擺脫的噩夢。
這孩子也到了這個年紀啊。
或者，也許該說，這一代的白豚們，也到了開始與外部世界，不可控製的相互接觸的年紀了。
見格裏茨不說了，薩爾特林看向一旁的大型白豚。
“你呢？有什麽想說的嗎？這是一個好機會，不如說出來。總是憋在心裏，時間久了，會生病的。”
大型白豚猶豫了一下。
它看了一眼格裏茨，對方也一副等待的樣子。
“我……我沒想那麽多。我隻是，有些不明白，自己究竟該怎麽生活。我模仿著長輩的樣子，學習著卷軸中記錄的方法，使用各種道聽途說的技巧……我這樣真的正確嗎？不會犯錯嗎？會有好結果嗎？我該不該這樣做……能不能這樣做呢。”
大型白豚說：“有時，我覺得自己應該是嚴謹的。但這份嚴謹無法長久存在，突然的某一刻，我就發現，之前沒有能夠一直嚴謹！又或者突然犯了錯誤，我再也沒有辦法說自己是條嚴謹的白豚了。我也沒有辦法如同過去一般，對其他白豚說‘必須要嚴謹，決不允許犯任何錯誤！’我不能麵對犯了錯誤的自己，也沒有辦法再去麵對那些被我批評過，甚至在我麵前犯錯的白豚了。
“除了這一點，我也必須麵對成熟和穩重的概念。如果我被這樣誇讚，是否以後就失去了不成熟和不穩重的機會，一旦我不成熟，不穩重了，是不是就要被批判，被教訓，被折磨？但我表現得被大眾期待，我就開始不由自主害怕失去這些期待……我也知道，是因為我先做出了某種行為，才受到了這種行為的不同態度的受眾的關注。但我無法控製那種恐懼滋生的感覺誕生！
“我越想要保持某種狀態，某種狀態越是快速的離我而去！我越是能夠發現，我的行為多麽錯漏百出，我是多麽的不堪重用，我有多軟弱和無能……如此，別說麵對別人了，我甚至沒有辦法麵對自己！”
“怎麽了？”它問：“我覺得，我這些話，聽上去，應該還算是振奮人心吧？”
格裏茨沉默片刻說：“振奮在哪裏？”
“不振奮嗎？未來雖然未知，或許有可怕的事情發生，但我們這些還活著的老一輩，不是正試圖抓住每分每秒，一邊推測未來可能發生什麽事，編寫應對策略，留在卷軸上，傳給你們，一邊教導你們要如何麵對危機，需要看什麽卷軸，背什麽書，應該如何訓練自己。你看，跟我們一無所有的先祖相比，簡直是充滿了無窮無盡的希望！”
大型白豚垂著頭說：“但聽完之後，我隻感覺……壓力很大。對不起，薩爾特林老師。我想，這絕不是為了讓我們有壓力才說的話，就像你說的，是為了鼓舞我們，告訴我們，已經有了很多準備，不需要恐懼和害怕。但是……你們準備的東西，我有一種不抓緊時間就必然是浪費了寶貴的時間的感覺。”
“對，就是這麽迴事！”格裏茨說“薩爾特林老師，你雖然每天見麵都飽含熱情，有機會就給我們傳道授業，但說實話，總讓我們感覺自己根本不懂得珍惜，一直在浪費，每天都很幼稚，愚蠢，軟弱，是個無法應對未來，也扛不起期望的廢物。”
“……這樣的自我評價也太過分了。”
薩爾特林無奈地說：“格裏茨，你可以說是貝殼宮裏，同齡一代的新星之一了，怎麽這麽自卑？我看你平時挺亢奮，自信的仿佛沒有邊際。怎麽也會說出這種話？”
“薩爾特林老師就沒有過自卑和無助的時候嗎？就沒有感受到過絕望和迷茫嗎？”
“這個……當然也會有。說實話，我現在就挺迷茫和無助的。”
“薩爾特林老師，”格裏茨撇了撇嘴說，“我可沒有在跟你開玩笑啊。”
“我也沒有跟你們開玩笑啊。”
格裏茨看著薩爾特林老師的眼睛，對方似乎真的有些不理解，為什麽它會這麽想。
“唉，真是代溝太深了。”
“怎麽說？”
這一次，薩爾特林不再是裝作無知的樣子了，它是真的很想知道，孩子們的想法。
格裏茨說：“薩爾特林老師，你別看我能夠看很多卷軸，說起內容頭頭是道。但我是不敢去麵對那些真實的東西的！”
“為什麽不敢呢？是因為覺得自己戰鬥能力不夠強？那這樣好了，我之後跟維基迓商量一下，讓他安排褐鱗與灰鱗，定期來給貝殼宮的大家上體能訓練課？”
“……不是這麽一迴事。”格裏茨解釋說：“首先，我去看過河蚌溝的訓練，自己也會定期訓練，保證體力足夠。但我也知道，自己的能力極限在哪裏。我沒有體能的天賦，這就意味著，一旦遭遇到比我體力強又能力強的家夥，我可以說，逃不掉就必死無疑。假如對方還是集團作戰，那麽我就隻有死路一條。也許對方會因為我的能力而願意收服我，做他們的工具。但我並不想要成為工具。更不願意去想那些家夥對待一個工具，會做出什麽可怕的事情來。
“其次，我越是閱讀卷軸，背誦那些書籍上的內容，我就越是意識到，過往的曆史中，曾經的羅伊珥蘭德究竟發生了什麽事情，那些東西……幾乎在我的麵前呈現出影像來！我越看，影像就越清晰，我就越能夠意識到那些事件的殘忍與慘烈。而麵對這些，我什麽也做不到！我隻能畏懼那些暴徒，咒罵那些該死的孽障……除此以外，我不過是不斷試圖規避那些事情發生在我身上的可能罷了。
“再者……薩爾特林老師，我開始覺得自己不配獲得新星的名號。你們當時究竟為什麽認為我能夠算得上一個‘新星’？有白豚說感覺我很自信，但我知道，我一直很擔心自己解決不了問題。有白豚說我很灑脫，但我知道，我一直很害怕得不到問題的答案……薩爾特林老師，你們把‘千年計劃’交給我們，說什麽‘我們擁有未來’……不，實際上，我甚至都不知道自己究竟能不能夠活過明天。我當然知道，白豚是長生種，而我其中的一員，我的壽命與海洋一般，將長久延續。但危難總是突如其來的。我根本沒有應對風險的能力！”
薩爾特林看著格裏茨。
它聽到這裏，才懂得，並反應過來，這孩子為什麽會有這樣的想法。
薩爾特林覺得自己有點好笑……
曾經，它年輕的時候，也會感覺空虛和無聊。
遭遇了突如其來的災難，就恐懼又驚惶，甚至哆哆嗦嗦好幾天，疑神疑鬼，擔驚受怕。
有些殘忍的景象，更是難以忘懷，偶爾，還會做些可怕的，無法擺脫的噩夢。
這孩子也到了這個年紀啊。
或者，也許該說，這一代的白豚們，也到了開始與外部世界，不可控製的相互接觸的年紀了。
見格裏茨不說了，薩爾特林看向一旁的大型白豚。
“你呢？有什麽想說的嗎？這是一個好機會，不如說出來。總是憋在心裏，時間久了，會生病的。”
大型白豚猶豫了一下。
它看了一眼格裏茨，對方也一副等待的樣子。
“我……我沒想那麽多。我隻是，有些不明白，自己究竟該怎麽生活。我模仿著長輩的樣子，學習著卷軸中記錄的方法，使用各種道聽途說的技巧……我這樣真的正確嗎？不會犯錯嗎？會有好結果嗎？我該不該這樣做……能不能這樣做呢。”
大型白豚說：“有時，我覺得自己應該是嚴謹的。但這份嚴謹無法長久存在，突然的某一刻，我就發現，之前沒有能夠一直嚴謹！又或者突然犯了錯誤，我再也沒有辦法說自己是條嚴謹的白豚了。我也沒有辦法如同過去一般，對其他白豚說‘必須要嚴謹，決不允許犯任何錯誤！’我不能麵對犯了錯誤的自己，也沒有辦法再去麵對那些被我批評過，甚至在我麵前犯錯的白豚了。
“除了這一點，我也必須麵對成熟和穩重的概念。如果我被這樣誇讚，是否以後就失去了不成熟和不穩重的機會，一旦我不成熟，不穩重了，是不是就要被批判，被教訓，被折磨？但我表現得被大眾期待，我就開始不由自主害怕失去這些期待……我也知道，是因為我先做出了某種行為，才受到了這種行為的不同態度的受眾的關注。但我無法控製那種恐懼滋生的感覺誕生！
“我越想要保持某種狀態，某種狀態越是快速的離我而去！我越是能夠發現，我的行為多麽錯漏百出，我是多麽的不堪重用，我有多軟弱和無能……如此，別說麵對別人了，我甚至沒有辦法麵對自己！”