蘇瑤站在學校的觀景台上,微風輕輕拂過她的發絲。望著校園裏一片繁榮的景象,她的心中既充滿了自豪,又感受到了沉甸甸的責任。


    “蘇瑤姐,最近學校的各項工作都進展得很順利,大家的積極性也特別高。”小敏歡快地跑過來,臉上洋溢著笑容。


    蘇瑤微微點頭,“這是大家共同努力的結果,但我們不能掉以輕心,還有很多需要改進和提升的地方。”


    此時,張華也走了過來,“蘇瑤,我覺得我們可以考慮進一步擴大學校的規模,畢竟現在的需求越來越大了。”


    蘇瑤沉思片刻,“擴大規模是個大工程,我們要做好充分的準備。首先得評估師資力量是否跟得上,還有教學設施是否能滿足需求。”


    為了做好規劃,蘇瑤帶領團隊進行了詳細的市場調研。


    “我們發現周邊地區對烹飪教育的需求也在不斷增長,這是一個很好的機會。”一位老師拿著調研數據說道。


    蘇瑤看著數據,心中有了初步的想法,“那我們可以先在周邊設立分校,逐步擴大影響力。”


    然而,要實現這個目標並不容易。資金是一個大問題,場地的選擇也需要謹慎考慮。


    “蘇瑤,銀行那邊對我們的貸款申請還在審核,可能需要再等等。”財務人員說道。


    蘇瑤皺了皺眉,“不能隻依賴銀行貸款,我們要多渠道籌集資金,比如尋找合作夥伴或者發動校友捐贈。”


    同時,在尋找分校場地的過程中,也遇到了不少困難。


    “這個地方交通不太便利,可能會影響學生的出行。”


    “那個地方租金太高,成本壓力太大。”


    麵對種種問題,蘇瑤沒有退縮,她不斷地與各方溝通協調,努力尋找解決方案。


    經過一番努力,終於找到了合適的場地和資金來源。


    “太好了,這下分校的建設可以提上日程了。”小敏興奮地說道。


    但新的問題又接踵而至,分校的師資調配和管理成了頭疼的事情。


    “蘇瑤姐,有些老師不太願意去分校,覺得條件可能不如總部好。”


    蘇瑤耐心地做著老師們的思想工作,“分校的建設需要大家的共同支持,這也是我們學校發展的重要一步,去分校會有更多的發展機會和挑戰。”


    在蘇瑤的努力下,老師們逐漸理解並接受了安排。


    分校的建設如火如荼地進行著,蘇瑤每天都會去工地查看進度,確保一切都按照計劃進行。


    “大家辛苦啦,一定要保證質量和安全。”


    在這個過程中,蘇瑤也不忘關注總部的教學工作,確保兩邊都能順利運行。


    “蘇瑤,你也要注意休息,別把自己累垮了。”張華關心地說道。


    蘇瑤笑了笑,“沒事,隻要能把學校辦好,再累也值得。”


    終於,分校迎來了竣工的那一天,嶄新的教學樓、先進的教學設備,一切都讓人充滿期待。


    “這是我們新的起點,未來還有很長的路要走。”蘇瑤在分校的開業典禮上說道。


    學校在蘇瑤的帶領下,繼續砥礪前行,向著更高的目標邁進。

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