蘇瑤坐在工作室的會議桌前,神情專注地看著手中的計劃書。工作室剛剛經曆了一場成功的美食文化節,名聲大噪,但她並沒有滿足於此。


    “大家聽我說,我們不能隻局限於現有的業務,是時候拓展新的領域了。”蘇瑤的目光掃過在座的每一個人。


    小敏眨了眨眼睛,好奇地問道:“蘇瑤姐,您有什麽新的想法?”


    蘇瑤微微一笑,說道:“我考慮進軍線上美食教學領域。現在網絡發達,很多人都希望能在家裏學習烹飪技巧。”


    張華點了點頭:“這是個不錯的方向,但線上教學需要專業的設備和技術支持。”


    蘇瑤迴應道:“這方麵我已經做了一些調研,我們可以逐步投入,先搭建一個簡單的教學平台。”


    說幹就幹,蘇瑤帶領團隊開始籌備線上教學的相關事宜。


    他們首先需要確定教學內容。


    “我們不能隻是簡單地傳授菜譜,要從基礎的烹飪知識講起,包括食材的選擇、刀具的使用等等。”蘇瑤認真地說道。


    廚師們紛紛提出自己的建議,經過一番討論,製定出了一套係統的教學大綱。


    接下來是拍攝場地和設備的準備。


    “這個場地要布置得溫馨、專業,讓學員有身臨其境的感覺。”蘇瑤指揮著大家布置拍攝場地。


    設備采購迴來後,又遇到了調試的問題。


    “畫麵不夠清晰,聲音也有雜音。”


    大家忙得焦頭爛額,不斷調整和改進。


    在準備過程中,還遇到了技術人員短缺的情況。


    “蘇瑤,現在很難找到既懂烹飪又懂拍攝和後期製作的人才。”小敏著急地說道。


    蘇瑤沉思片刻:“那我們就自己培養,從內部挑選有興趣的員工進行培訓。”


    經過一段時間的努力,線上教學平台終於初步搭建完成。


    “蘇瑤姐,我們可以開始錄製第一期課程了。”


    蘇瑤親自上陣,擔任第一期課程的主講老師。


    “大家好,歡迎來到我們的線上美食課堂。今天我們要學習的是一道家常菜——番茄炒蛋。”


    然而,錄製過程並不順利,蘇瑤總是會忘詞或者出現一些小失誤。


    “沒關係,再來一次。”


    經過多次嚐試,終於完成了第一期課程的錄製。


    課程上線後,反響卻不如預期。


    “評論裏說我們的講解不夠詳細,還有些步驟太快了。”小敏看著評論區說道。


    蘇瑤並沒有氣餒:“那我們就根據大家的反饋進行改進。”


    他們不斷優化課程內容和教學方式,慢慢地,學員數量逐漸增多。


    “蘇瑤姐,我們的線上教學開始有起色了,越來越多的人關注和報名了。”


    但新的問題又出現了,隨著學員數量的增加,客服和售後的壓力增大。


    “蘇瑤,很多學員的問題我們來不及迴複,他們有些不滿。”


    蘇瑤立刻組織增加客服人員,並建立了完善的售後機製。


    在解決了一個又一個問題後,工作室的線上美食教學領域逐漸走上正軌。


    “這隻是一個開始,我們要不斷創新和完善,為更多熱愛美食的人提供優質的服務。”蘇瑤充滿信心地說道。

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