隨著分店的生意逐漸穩定,蘇瑤將更多的精力放在了美食文化的傳承與發展上。她深知,要讓美食事業長久繁榮,培養新一代的廚師和傳承美食技藝至關重要。


    蘇瑤決定在餐廳內部設立一個培訓學院,專門招收有潛力的年輕人,傳授他們精湛的廚藝和經營管理知識。然而,在籌備過程中,她遇到了一係列的問題。


    首先是師資力量的組建。要找到既有豐富經驗又願意投身教學的資深廚師並非易事。


    “蘇瑤,我們聯係了很多廚師,但他們大多因為工作繁忙或者其他原因拒絕了邀請。”負責招聘的人員無奈地說道。


    蘇瑤親自出馬,通過各種渠道,聯係到了一些曾經合作過的老廚師,向他們闡述自己的理念和願景,終於打動了一部分人加入。


    課程設置也是一個難題。既要涵蓋傳統的烹飪技巧,又要跟上時代的步伐,融入現代的烹飪理念和技術,需要精心的規劃。


    “蘇瑤,如何平衡傳統與現代的教學內容,這是個很棘手的問題。”教學主管皺著眉頭說道。


    蘇瑤組織了多次研討會議,與教師團隊一起研究,製定了一套既注重基礎又具有前瞻性的課程體係。


    在招生過程中,由於培訓學院剛剛成立,知名度不高,報名的人數遠遠低於預期。


    “蘇瑤,照這樣下去,我們可能無法開班。”招生負責人憂心忡忡。


    蘇瑤決定加大宣傳推廣力度,不僅在社交媒體上進行宣傳,還走進校園,舉辦美食講座和體驗活動,吸引更多年輕人的關注。


    經過努力,終於招收到了一批有熱情、有天賦的學員。但新的問題又出現了,一些學員在學習過程中,發現實際操作比想象中困難得多,產生了退縮的念頭。


    “蘇瑤,有些學員抱怨學習壓力太大,想要放棄。”輔導員說道。


    蘇瑤與學員們進行了深入的交流,分享自己的經曆和心得,鼓勵他們堅持下去。


    在培訓學院逐漸走上正軌的同時,蘇瑤也在思考如何將美食文化更好地傳播給大眾。她決定出版一本關於美食的書籍,記錄自己的烹飪心得和美食故事。


    然而,寫作的過程並不順利。如何用文字生動地表達烹飪的細節和情感,讓讀者能夠感同身受,是一個巨大的挑戰。


    “蘇瑤,這部分關於味覺的描述太抽象了,讀者可能很難理解。”編輯提出了意見。


    蘇瑤反複修改,不斷完善,力求將每一道菜的魅力都準確地傳達給讀者。


    書籍出版後,雖然獲得了一些好評,但銷量並不理想。


    “蘇瑤,可能我們的宣傳推廣還不夠到位。”發行人員說道。


    蘇瑤再次加大宣傳力度,舉辦簽售會和讀者見麵會,與讀者麵對麵交流。


    與此同時,餐廳的經營也麵臨著新的挑戰。隨著市場的變化,消費者的口味和需求不斷更新,餐廳的菜品需要不斷創新和改進。


    “蘇瑤,最近顧客對我們的菜品有些審美疲勞,我們得推出新的菜品了。”廚師長說道。


    蘇瑤帶領廚師團隊進行研發,嚐試將傳統菜品與新的食材和烹飪方法相結合。


    但在新菜品的試菜階段,出現了口味不穩定、食材搭配不協調等問題。


    “蘇瑤,這些新菜品還需要更多的試驗和調整。”品嚐師說道。


    蘇瑤毫不氣餒,繼續帶領團隊攻克難關,經過多次嚐試,終於推出了一係列受歡迎的新菜品。


    在傳承與發展的道路上,蘇瑤遇到了一個又一個的困難,但她始終堅定信念,勇往直前,為美食事業的未來不懈努力著。

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