雞爺揮手示意我們迴去：“我們去做該做的事。”
小波聽後感到困惑，不解地看著雞爺：“不跟了嗎？怎麽做事沒頭沒尾的。”
阿成：“他能考140分，我們唯一能做的就是讓他免受外界幹擾，其餘的隻能靠他自己了。”
蚯蚓點頭表示讚同：“是的，隻要給他個安穩環境，還有半年時間，“清北”也是有可能考上的。”
迴到小賣部，峰哥還陪著七位老大喝汽水。像是來看戲的感覺。
雞爺走到一旁，撥通了一個電話，語氣充滿了哀求：“我從來沒有求過你，這次是我求你的，請您幫我一次！”
雞爺電話掛斷後，在短短幾分鍾內，七位老大都接到了傳唿或電話。
他們紛紛找到雞爺，帶著哀求的語氣說：“雞爺，真的不用這樣，你一句話我們就會辦妥的。”
雞爺冷笑一聲：“是嗎？我已經玩膩了你們的把戲，要是再有人對徐雲不軌，你們知道後果。另外，老板看重的是結果，如果出了問題，所有的罪名都會落在你們頭上，好自為之。”
雞爺站在阿峰麵前，嚴肅地說：“我們必須要做到後勤支持無懈可擊。”然後提高音量：“誰敢鬧事就直接出手。”
幾位老大聽後都不寒而栗。
隨後，這些老大找到了自己的手下，一頓訓斥和打罵之後下令：“任何人再敢提及那‘兩個人’，直接給我揍。”
從此，學校裏散布著一群“神經病”，隻要聽到有人提起那兩個人的事，就會毫不猶豫地甩出一巴掌，那兩個人的事也逐漸成了學校的禁忌。
至於徐雲，自從上次被數學老師叫上講台後，他就成了數學老師的“親兒子”。
數學老師每天都會多次來找徐雲，親自幫他批改習題。
在自習課上，老師甚至會直接坐在小雨原來的位置上。
一模考試結束後，除了徐雲，其他人的分數都公布了。
徐雲在是校長辦公室得知了自己的成績。
老校長發表了一番激勵言辭後說：“徐雲同學，我們希望你能繼續留在學校。”
徐雲簡單地說了聲“好”，然後禮貌地表示：“我要迴去做習題了。”
從那天起，徐雲有了“同桌”，每節課都有老師坐在他身邊，幫助他解答疑惑和練習題目。
關於這個安排的原因，老師們絕口不提原因。
因為老校長已經發話，徐雲親口答應留下，如果他離開，那就是老師們的責任。
“該離職的離職，該退休的退休。”
現在電子班的學生和那幫“神經病”根本就不允許英語班之外的人接近。
而且英語班還有個王賢樂。
他其實是因為喜歡小雨，覺得徐雲配不上她，才會說那些閑言碎語。徐雲能夠獲得老師的單獨輔導，其成績絕對是全校有史以來最好的。他的人脈能讓七位老大輪流駐守，這確實令人難以不服。
他變成了徐雲的忠實粉絲。
寒假前幾天，盡管有著嚴密的防禦，問題還是出現了。此時在學校飯堂裏，有個人無聲無息地坐在徐雲旁邊。
徐雲並不知曉。
吃完飯，他拿起書站起來向班級方向走去。
坐在他旁邊的人看到他離開，也跟著站起身，始終保持幾米的距離跟在徐雲身後。
為了避免此人，徐雲決定不再去飯堂吃飯，但連續幾天，這個人總能神奇地找到他，靜靜地坐在他身旁。
徐雲意識到這可能是小雨的安排，自言自語道：“這次你真的搞錯了。”
今天是最後一天上課，明天開始放寒假。為了避開這個人，他中午迴家帶上背包，走出家門。
徐雲將背包放在小區保安室，然後前往學校。
在小區門口，他再次看到那個人。
這次，她開口了：“你為什麽要避開我？”
徐雲裝作沒聽見，堅定地向學校走去，她又緊隨其後。
第二節課結束時，徐雲做完了所有習題，並向身邊的老師請假後離開了學校。他到門衛室拿上包，站在公交站等待公交車。
小波聽後感到困惑，不解地看著雞爺：“不跟了嗎？怎麽做事沒頭沒尾的。”
阿成：“他能考140分，我們唯一能做的就是讓他免受外界幹擾，其餘的隻能靠他自己了。”
蚯蚓點頭表示讚同：“是的，隻要給他個安穩環境，還有半年時間，“清北”也是有可能考上的。”
迴到小賣部，峰哥還陪著七位老大喝汽水。像是來看戲的感覺。
雞爺走到一旁，撥通了一個電話，語氣充滿了哀求：“我從來沒有求過你，這次是我求你的，請您幫我一次！”
雞爺電話掛斷後，在短短幾分鍾內，七位老大都接到了傳唿或電話。
他們紛紛找到雞爺，帶著哀求的語氣說：“雞爺，真的不用這樣，你一句話我們就會辦妥的。”
雞爺冷笑一聲：“是嗎？我已經玩膩了你們的把戲，要是再有人對徐雲不軌，你們知道後果。另外，老板看重的是結果，如果出了問題，所有的罪名都會落在你們頭上，好自為之。”
雞爺站在阿峰麵前，嚴肅地說：“我們必須要做到後勤支持無懈可擊。”然後提高音量：“誰敢鬧事就直接出手。”
幾位老大聽後都不寒而栗。
隨後，這些老大找到了自己的手下，一頓訓斥和打罵之後下令：“任何人再敢提及那‘兩個人’，直接給我揍。”
從此，學校裏散布著一群“神經病”，隻要聽到有人提起那兩個人的事，就會毫不猶豫地甩出一巴掌，那兩個人的事也逐漸成了學校的禁忌。
至於徐雲，自從上次被數學老師叫上講台後，他就成了數學老師的“親兒子”。
數學老師每天都會多次來找徐雲，親自幫他批改習題。
在自習課上，老師甚至會直接坐在小雨原來的位置上。
一模考試結束後，除了徐雲，其他人的分數都公布了。
徐雲在是校長辦公室得知了自己的成績。
老校長發表了一番激勵言辭後說：“徐雲同學，我們希望你能繼續留在學校。”
徐雲簡單地說了聲“好”，然後禮貌地表示：“我要迴去做習題了。”
從那天起，徐雲有了“同桌”，每節課都有老師坐在他身邊，幫助他解答疑惑和練習題目。
關於這個安排的原因，老師們絕口不提原因。
因為老校長已經發話，徐雲親口答應留下，如果他離開，那就是老師們的責任。
“該離職的離職，該退休的退休。”
現在電子班的學生和那幫“神經病”根本就不允許英語班之外的人接近。
而且英語班還有個王賢樂。
他其實是因為喜歡小雨，覺得徐雲配不上她，才會說那些閑言碎語。徐雲能夠獲得老師的單獨輔導，其成績絕對是全校有史以來最好的。他的人脈能讓七位老大輪流駐守，這確實令人難以不服。
他變成了徐雲的忠實粉絲。
寒假前幾天，盡管有著嚴密的防禦，問題還是出現了。此時在學校飯堂裏，有個人無聲無息地坐在徐雲旁邊。
徐雲並不知曉。
吃完飯，他拿起書站起來向班級方向走去。
坐在他旁邊的人看到他離開，也跟著站起身，始終保持幾米的距離跟在徐雲身後。
為了避免此人，徐雲決定不再去飯堂吃飯，但連續幾天，這個人總能神奇地找到他，靜靜地坐在他身旁。
徐雲意識到這可能是小雨的安排，自言自語道：“這次你真的搞錯了。”
今天是最後一天上課，明天開始放寒假。為了避開這個人，他中午迴家帶上背包，走出家門。
徐雲將背包放在小區保安室，然後前往學校。
在小區門口，他再次看到那個人。
這次，她開口了：“你為什麽要避開我？”
徐雲裝作沒聽見，堅定地向學校走去，她又緊隨其後。
第二節課結束時，徐雲做完了所有習題，並向身邊的老師請假後離開了學校。他到門衛室拿上包，站在公交站等待公交車。