曾梨拿了三個案卷。


    等時間到了,沒去算人數,也沒跟學校領導打招唿,先得瑟得瑟。


    其實江天臣給那個人時間擦屁股,把自己安排到公安大學來,怎麽不算是在給自己機會呢?


    眼前這些,老的少的,全是不同時期的人脈,或者…追隨者。


    “又見麵了同學們。”


    “我已經畢業了,迴來給你們上一個月課,然後我就要去上任了。


    說起畢業曾梨看向高中鋒。


    “高中鋒,學校一年內畢業不是有十萬塊獎勵嗎?記得去幫我要來。”


    “好的,領導。”


    同學們笑聲一片。


    曾梨看向這些孩子,直接忽略最前麵的領導。


    指了指自己的肩章:“不止畢業,我還成了祖國最年輕的將軍。”


    “你們也要加油。”


    “不然以後在外麵遇到,不準叫我老師。”


    曾梨先展示自己的能力,身份,權力,讓自己成為這些孩子的偶像,目標,有了這層濾鏡,做什麽都方便一些,好談一些。


    追星文化誰說不能用在這裏。


    “接下來說說上課的第一個案子,有點特別,很難遇到。”


    “沒有黑板,我就不寫了,跟大家口述一下,或者明天看看誰去把黑板搬過來。”


    “27名男性,死法都不同,但是沒有例外,都是被各種手段折磨死的。”


    “聽到這,有沒有同學有第一想法?”


    成雲清膽子比較大,也願意表現自己:“老師,兇手可能是女性,憎惡男人。”


    曾梨覺得很不方便,這樣教學意義不大。


    “江開,去找一塊大的布或者板子過來。”


    在這期間曾梨先問另外一個問題。


    “有沒有同學單獨,自己,殺過雞鴨。”


    不少女同學舉手。


    曾梨開始點名舉手的同學。


    “蘇羨。”


    蘇羨愣了一會,隨後欣喜,老師居然知道自己的名字。


    “老師,逢年過節家裏都殺雞。”


    “第一次殺雞什麽情形還記得嗎?”


    “手忙腳亂,不太記得。”


    曾梨示意她坐下。


    “其實這個說不上是體力活,但是確實男性做比較合適,可是剛剛看大家舉手,隻有三個男生舉手。”


    “在家男孩子都不做家務嗎?”


    “李茹安,殺過幾次雞?”


    李茹安起身:“迴老師,殺過很多很多次,已經非常熟練了。”


    “有沒有掌握什麽竅門?”


    “有一些,下手要果斷,抓緊,開水要夠燙,拔毛得快點,不然水慢慢冷了,不好處理。”


    曾梨示意她坐。


    “殺人也差不多。”


    “第一次殺人,心慌,手忙腳亂,甚至可能害怕,還會有一些生理不適。”


    “慢慢的,上手了,熟練了,掌握了一定方法,除非兇手想挑釁警方,不然多數都是怎麽方便怎麽殺。”


    “因為越簡單,留下的痕跡越少。”


    “越難找到他們。”


    但是有一些例外。


    “比如,兇手就是為了折磨人而殺人。”


    “他就會怎麽複雜怎麽來,在受害人身上泄憤也好,為了性刺激也罷,主要表現在…把人慢慢折磨死。”


    江開迴來。


    高中鋒搭把手,倆人弄了一塊板子。


    曾梨挑出來一些不那麽血腥的照片,投影教程,能看到具體的,講解起來更形象,更能理解。

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