不是自己的課就好了,也能跟著去看看,校長都這麽激動,得是什麽新鮮玩意啊!!!


    班主任歇下心思繼續上課。


    校長這邊拉著曾梨突然放慢了腳步。


    “曾梨啊,等你忙完能給我的收音機改改不?”


    曾梨瞥了校長一眼:“給錢不?”


    校長揉了揉鼻子,餘光看了曾梨一眼:“多少錢合適?”


    曾梨掰著手指頭算:“要換裏頭的零件,還得花時間,怎麽也要五塊錢。”


    一聽五塊錢,校長有些猶豫。


    曾梨下重藥:“現在找我改是五塊錢,等我進了國防科大出來,五塊錢可使喚不動我。”


    這話一出,校長咬咬牙:“改,五塊錢就五塊錢。”


    說完自己的事,帶著曾梨加快腳步迴校長室。


    蔣才見曾梨過來,讓出位置,讓她操作收音機。


    “這個能聽到外文,但是斷斷續續,不太穩定。”


    “正常啊,因為障礙物多,建築物,山脈,這些會產生反射,折射,散射等效應,無線電波的能量分布就會變得不均勻。”


    曾梨心情很好的給他們解釋原理,因為明天是周末,還賺了校長兩塊錢。


    “這些沒人教你?”


    蔣才問出了自己最關心的問題。


    “沒有,自己瞎琢磨的,不懂就看書。”


    剛來這個年代的前兩個月真的在瘋狂看書,看各方麵的書,試圖了解這個年代的各方麵信息。


    也讓自己適應原主一家的生活模式,每個人的性格,應該怎麽相處才不會露餡。


    是最累的兩個月。


    蔣才看著曾梨的眼神很複雜。


    按理一個人的天賦,是比較單一的,且需要不斷打磨,才能讓天賦維持住。


    一般天賦出現苗頭不去培養,這個天賦是會慢慢消失的。


    曾梨像個寶藏。


    小的時候對數字很敏感,數學很好,好到什麽程度,她家裏人也沒去研究,隻知道數學課基本不聽,看其他書,但是數學迴迴滿分。


    大一點開始研究更難的數學題。


    接著突然說自己過目不忘。


    現在又有機械天賦。


    天賦點太多,培養起來太難。


    “曾梨,還會修什麽?”


    曾梨想讓他直觀的看看。


    “明天有空嗎?我帶你去我的秘密基地。”


    蔣才求之不得,點頭:“有空。”


    校長插嘴:“我也有空。”


    曾梨無所謂,帶一個人也是帶,兩個人也是帶。


    第二天。


    家門口出現的蔣才,校長,曾梨都不意外,班主任怎麽也在?


    導致曾梨眼裏隻有班主任,開口打招唿道:“徐老師好。”


    另外兩個下意識忽略了。


    曾梨拿上自己的袋子,帶著三人七拐八拐,走了半天…


    “曾梨,你說的秘密基地,是垃圾迴收站?”


    “是啊。”


    老大爺看到曾梨很親切:“梨梨,今兒怎麽帶這麽多人來淘寶。”


    “大爺,不用管我,老規矩,我們自己淘,完了找你結賬。”


    “去吧,你要的都給你留著呢。”


    蔣才發現這垃圾站給曾梨弄了一個小角落,全是有零件的那種電子廢品,旁邊還有工具箱。


    曾梨看了一眼新玩具,蹲下來就開始拆。


    三人不打擾她,靜靜地看著。


    曾梨手腳麻利的把需要的零件拆下來,不需要的留著繼續給大爺賣廢品。


    今兒有個壞掉的小黑白電視,還有一個被砸得稀碎的彩色電視。


    “也就是你們來了,我給你們表演一下,不然這電視我肯定拆了帶走零件,裏頭有我要的不少東西呢。”

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