“唉,這屆學生不好帶哦。”美女老師歎了口氣,隨後意念一動,解除了對在座學生的控製。


    隨著身體控製權的恢複,在座的同學都是一陣心悸。他們中的每一個人都是在進入班級的那一刻便已經陷入了控製,一個個機械地走到預定的座位坐下後就一動不動地幹看著。


    盡管如今脫離了控製,他們依舊是你看看我,我看看你,麵麵相覷沒有一個人膽敢開口說話,摸不清楚老師唱的是哪出。


    沒過多久,美女老師便開口道:“我叫張瑩,你們的班主任。這是我畢業以後第一年任教,你們也是我帶的第一屆,所以我擔心管不來你們三十五號人,而你們大部分人在走進班級的時候太吵了,我索性就暫時控製了你們的身體,在人到齊之前讓你們保持安靜,現在你們應該能好好聽我說話了吧。”


    全場鴉雀無聲,包括薑燁然在內沒有人知道此時該不該說話,該不該迴應老師,他們已經完全折服於張瑩以前的手段了。


    “能不能好好聽我說話。”張瑩聲音高了八度道,“都啞巴了嗎?”


    “能...能能.......”過了一會才有人陸陸續續地小聲迴答,仿佛生怕聲音一響又惹怒了這主。


    “很好,雖然我很強,但我們畢竟是師生,無論在學校還是外麵,跟我相遇的時候你們都不用太拘束,特別是我的課堂上,我不喜歡死氣沉沉的樣子,上課的時候都給我活躍起來知道嗎。”張瑩頓了頓,隨後接著道,“我這人其實特別怕麻煩,能一個意念解決的事絕不多嗶嗶,所以怕你們一下子適應不了,就給你們講了上麵這麽多話,一般沒什麽特殊情況,我是不開口的,因為太麻煩了,我跟別人交流都是這樣子的。”


    刹那間,薑燁然心頭一震,一道意念湧入腦海:“以後我跟你們說話就是這個樣子的,懂了吧。”


    薑燁然以為是自己的錯覺,轉頭看了看宋梓洢,卻發現她也睜大了好看的眼睛,一臉不可思議地看著自己。不單單是她,幾乎所有同學都震驚地互相觀望著。


    “別懷疑了,就是我在跟你們交流,你們趕緊適應,張嘴說話太麻煩了。”張瑩的聲音再次在腦海中浮現,可張瑩本人卻根本沒有開口,甚至一絲聲音都沒有發出。


    這個時候,大多數學生都已經從張瑩最初的掌控手段的陰影中恢複了過來。畢竟能考進天錫學院這所異人界排名第一的學府,他們在座的各位哪個不是天之驕子般的存在,經理了短暫的驚恐後很快便調整了心態。


    然而此刻在他們腦海中突然出現的聲音卻讓他們為之震撼,如果說之前的掌控讓中學生感到恐懼,那麽此刻他們對張瑩就隻剩下絕對的崇拜。


    “是意念傳音,張老師您是那位精神係一流高手嗎?”薑燁然驚唿一聲,從椅子上站了起來,滿臉驚喜道,“一定是您了對不對,我一直是您的粉絲,夢想著有一天精神力也能達到一流高手的境界。”


    要知道,短時間控製一個人,乃至控製一群人,一般的精神修者也並非不能做到,甚至還有一些專門控製類的功法也挺常見,隻是修煉起來很困難罷了。但是意念傳音那就是另一迴事了,若非是精神力修煉到爐火純青的境界絕對做不來。


    因為大腦永遠是人最脆弱的地方之一,先不提要讓自己的意念進入別人腦海有多難,但凡進入後稍有不慎,那麽被傳音者輕則疼痛欲裂,重則直接腦死亡變成植物人。所以在二三流精神修者眼裏,意念傳音跟意念攻擊並沒有任何區別。


    想要在不傷害對方的情況下進行意念傳音的,恐怕也隻有那個全華夏唯一的精神係一流高手了吧。


    而張瑩剛才說以後的交流都會通過意念傳音的方式完成,那麽她的身份也已經唿之欲出了,而這也是所有在座學生,得知張瑩可以意念傳音時,眼中所流露出滿滿的崇敬之情的原因。


    當年華夏出於對這位一流高手的保護,她的姓名身份甚至性別都是一級保密的,所以大眾也隻知道有這麽一個存在,以及她為華夏所付出的一些貢獻。


    此時全班都沸騰了。


    “張老師,我也是您的粉絲。”


    “您真的是那位一流高手嗎,我可崇拜您了張老師。”


    .........


    轉眼間,原本死寂的教室突然變成了大型愛豆粉絲見麵會,也虧得張瑩一流的控製手段,一個念頭又讓這幫熱血少年少女安安靜靜地坐在了椅子上。


    然而此刻再被控製,在座的每個人心底再沒有了恐懼,轉而湧起了無比的激動之情,張老師一定是那位了,沒想到一流高手竟然會成為自己的班主任,而且還是那位獨一無二的精神係一流高手。


    “行了,都別瞎想了,以後好好學習,你們也能做到意念傳音的。”又是一道意念傳入每個人腦海,張瑩嘴角露出一絲笑容,似乎對自己的學生表現還算滿意,“我是不是你們所謂的一流高手這不重要,重要的是我現在是你們的班主任!”


    “嗯嗯嗯。”幾乎所有的學生此時都不住地點頭,這並非是張瑩的控製,而是他們發自內心的認同,因為在他們看來,張瑩必然就是自己的偶像,而偶像說什麽的都是對的。


    接下來,張瑩又通過意念傳音的方式將學校守則、入學須知以及一係列課程安排等等依依傳入他們的大腦。這就是意念傳音的厲害之處,換了普通人,這些條條框框都要講上幾個小時,老師講得累,學生聽得也枯燥。


    而意念傳音就不同了,幾乎隻是意念一動,張瑩就將所有要講的內容完全烙印在了學生們腦海中,且短時間根本不用擔心學生們會遺忘。


    薑燁然仔細地瀏覽者腦海中上傳的內容,不由驚唿,這真是堪比麵對麵快傳的存在啊。


    其實學生需知上麵也沒什麽重要的內容,唯一需要了解的也就是天錫學院特有的積分製度。


    所謂的積分製度,其實通俗點講就是你在這所學校的一切開銷都會和積分掛鉤。眾所周知,天錫學校院中很多時候是不使用現金的,這倒並非是不允許使用現金,而是現金在這裏意義不大,積分的使用早在一千年前學院剛建成的時候斌一直流傳到了現在,也算是天錫學院獨有的文化傳承,每一個天錫學子都以使用天錫積分為榮。哪怕是在校外,天錫學院的積分也是受到廣泛認可的,有一定流通渠道,與人民幣擁有接近1:10的匯率。


    學生可以通過完成學校教務處發布的任務來獲得積分。教務處的任務一般都按難度分為六個等級,一等最低,六等最高,依次對應著學校三個年級,一般一年級就做做最普通的一二級任務,以此類推。當然積分肯定是難度越高,獲得的就越多。


    也有一年級的做多了一二級任務嚐試三級任務,畢竟都算低級任務,本質沒什麽區別。但要是想著做四級以上的任務,那就是異想天開了。一個任教務處壓根不會頒布給一年級學生,另一個他們根本完成不了。


    另外就是班級班委每個月都會有一定的積分獎勵,班長和副班長每人每個月是五十個積分,各科課代表及委員是三十個積分,這是學校出於對班幹部為班級做出奉獻的肯定,也算是一種獎賞與鼓勵吧。


    而讓薑燁然在意的是,張瑩將在下個月確認班級班委的人選。

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