理念之爭風雲起


    第九十三章理念之爭風雲起


    衛淵府邸的侍從們騎著快馬,奔走於京師的大街小巷,將燙金的請柬送到城中各位名流的手中。衛淵站在書房的窗前,望著遠處的車水馬龍,心中充滿了期待。這場宣講會,是他為新學府正名,打破舊學府學術壟斷的關鍵一步。


    然而,事情的發展卻遠不如他所願。宣講會當天,偌大的會場裏,隻稀稀拉拉地坐了十幾個人。這些人大多是新學府的夫子、學生,以及一些好奇的路人。那些在請柬上赫然在列的文人墨客,卻一個也不見蹤影。


    衛淵的心沉了下去。他明白,這是舊學府在背後搞鬼。他們利用自己在士林中的影響力,阻止人們來參加新學府的宣講會。


    坐在前排的孟才女,臉色也有些蒼白。她為了這場宣講會,精心準備了數日,希望能向世人展示新學府的教學理念。可如今,麵對著空蕩蕩的會場,她感到一陣無力。


    “衛公子,這……”孟才女的聲音有些顫抖。


    衛淵深吸一口氣,強作鎮定地笑了笑,“沒事,孟夫子,我們繼續。”


    他走上講台,開始了他的演講。他侃侃而談,講述著新學府的辦學宗旨,以及與舊學府截然不同的教學方法。他強調新學府注重實踐,鼓勵學生獨立思考,培養他們的創新精神。然而,台下寥寥無幾的聽眾,卻讓他感到無比的失落。


    演講結束後,會場裏一片寂靜。新學府的夫子們和學生們都低著頭,氣氛壓抑到了極點。柳書生從人群中站了起來,走到衛淵身邊,低聲說道:“衛公子,看來舊學府的影響力比我們想象的還要大。”


    衛淵點點頭,沒有說話。他的目光落在了孟才女身上。孟才女也正看著他,眼神中充滿了擔憂。


    就在這時,一個尖銳的聲音從門外傳來:“喲,這就是新學府的宣講會?怎麽這麽冷清啊?”


    眾人循聲望去,隻見孔夫子帶著幾個舊學府的學生,站在門口,臉上掛著嘲諷的笑容。孔夫子身後,劉祭酒和司馬公子也走了進來,他們的眼神中充滿了得意。


    劉祭酒走到衛淵麵前,陰陽怪氣地說道:“衛公子,看來你的新學府並不受大家歡迎啊。”


    衛淵冷冷地看著他,“劉祭酒,你這是什麽意思?”


    劉祭酒笑了笑,“沒什麽意思,隻是來看看熱鬧而已。”


    司馬公子也走了過來,一臉譏諷地說道:“衛公子,你還是放棄吧,新學府是鬥不過我們舊學府的。”


    衛淵握緊了拳頭,強忍著心中的怒火。他正要開口反駁,卻聽到孟才女在他耳邊輕聲說道:“衛公子,我有辦法……”


    孟才女附在衛淵耳邊低語幾句,衛淵的眼中閃過一絲亮光。“好主意!”他讚許地看了孟才女一眼,隨即轉身麵向眾人。


    “諸位,”衛淵朗聲說道,“既然今日各位先生不願聽我空談理念,那便請各位看看我新學府的實際成果!”他轉向孟才女,微微頷首示意。


    孟才女走到台前,拍了拍手,幾個新學府的學生應聲而入,手中拿著各種器具。他們迅速在台上搭建了一個簡單的實驗裝置,開始進行一項關於浮力的演示。學生們配合默契,操作嫻熟,一邊進行實驗,一邊講解其中的原理,清晰明了,引人入勝。


    新奇的實驗吸引了不少路過的民眾,他們紛紛駐足觀看,對這種新穎的教學方式讚歎不已。“原來學習還可以這樣!比之枯燥的經書誦讀,真是有趣多了!”一個圍觀的百姓感歎道。


    看到新學府的演示吸引了越來越多的人,原本空蕩蕩的會場逐漸熱鬧起來,劉祭酒的臉色變得陰沉。他冷哼一聲,對身旁的孔夫子說道:“夫子,你去會會他們!”


    孔夫子捋了捋胡須,帶著幾個舊學府的夫子,大步走向講台。“荒謬!簡直是荒謬!”孔夫子高聲嗬斥,“如此旁門左道,豈是正統的學習之道?爾等這是誤人子弟!”


    新學府的學生們被這突如其來的斥責嚇了一跳,紛紛看向孟才女。孟才女鎮定地走上前,不卑不亢地迴應道:“夫子此言差矣,我新學府的教學方法,旨在培養學生的實踐能力和創新精神,這與聖賢的教誨並不衝突。”


    “一派胡言!”孔夫子怒斥,“聖賢之書,博大精深,豈是爾等這些雕蟲小技可以比擬的?”他轉向圍觀的民眾,大聲說道:“諸位父老鄉親,切莫被他們蠱惑!隻有研讀聖賢之書,才能修身齊家治國平天下!”


    幾個舊學府的夫子也紛紛附和,指責新學府的教學方法是離經叛道,蠱惑人心。現場的氣氛頓時緊張起來,支持新學府的民眾和支持舊學府的文人開始了激烈的爭論。


    衛淵站在一旁,靜靜地觀察著這一切。他深知,這場理念之爭,不僅僅是新舊學府之間的學術交鋒,更是他與舊勢力之間的一場較量。他深吸一口氣,眼中閃過一絲精光。“孔夫子,”衛淵的聲音在喧鬧的會場中響起,帶著一股不容置疑的力量,“你所說的聖賢之道,我亦研讀過……”


    衛淵的聲音在喧鬧的會場中響起,帶著一股不容置疑的力量,“孔夫子,你所說的聖賢之道,我亦研讀過,但聖賢也說過‘格物致知’,難道探究事物的原理,就不是學習之道了嗎?”他指著台上演示浮力的學生,“他們所做的,正是‘格物’之舉,以實驗驗證理論,這難道不是比死記硬背更加有效嗎?”


    孔夫子一時語塞,他從未想過有人會用聖賢的言論來反駁他。他支吾道:“這……這隻是奇技淫巧,於治國平天下何用?”


    衛淵微微一笑,“夫子,您可知這浮力原理,可以應用於造船,可以讓更大的船隻航行於江河湖海,運送更多的貨物,促進商業繁榮;可以應用於灌溉,讓農田得到更有效率的澆灌,提高糧食產量。這些,難道不是於國於民都有益嗎?”


    圍觀的百姓們紛紛點頭,他們都是些普通百姓,對這些實際的利益更加敏感。衛淵的話讓他們對新學府刮目相看,原來這些看似玩鬧的實驗,竟然有如此大的作用!


    衛淵繼續說道:“夫子,您說研讀聖賢之書才能治國平天下,但聖賢之書浩如煙海,即使窮盡一生也未必能讀完,更遑論理解運用。而我新學府,則注重實用之學,教授學生們實實在在的技能,讓他們能夠學以致用,為國家做出貢獻。”


    孔夫子被衛淵駁斥得啞口無言,他臉色漲紅,卻又找不到合適的反駁之詞。


    就在這時,人群中傳來一個陰陽怪氣的聲音:“衛世子說得天花亂墜,可誰知道是不是真的?說不定隻是在嘩眾取寵,博人眼球罷了!”說話的是司馬公子,他早就對衛淵和新學府懷恨在心,此時看到衛淵出盡風頭,自然要出來攪局。


    司馬公子的話引起了不少不明真相的民眾的共鳴,他們開始質疑新學府的真實性。


    “是啊,誰知道他們是不是真的會這些東西?”


    “說不定隻是些花架子,中看不中用!”


    “我看他們就是想騙錢!”


    人群中議論紛紛,新學府剛剛建立起來的良好形象受到了嚴重的衝擊。孟才女擔憂地看向衛淵,不知道他該如何應對。


    衛淵神色不變,他高聲說道:“諸位,百聞不如一見,我新學府的大門永遠敞開,歡迎各位隨時前來參觀學習,眼見為實,耳聽為虛,我相信時間會證明一切!”


    他的話擲地有聲,充滿了自信和力量,讓在場不少人動容。


    白侍郎一直站在人群中觀察著這場交鋒,他原本對新學府持觀望態度,但衛淵的表現讓他刮目相看。他暗自點頭,或許這新學府真的能帶來一些改變。


    柳書生激動地握緊了拳頭,衛世子果然沒有讓他失望!他相信,新學府的理念終將得到更多人的認可。


    雖然新學府在這次交鋒中稍有起色,但舊學府肯定不會善罷甘休。衛淵知道,這隻是開始,接下來還有更艱巨的挑戰等著他。他該如何應對舊學府接下來的攻擊呢?

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