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    顧梅朵把爹娘和兩個哥哥都叫來,告訴他們,向老爺子已經同意收小四小五當弟子的事情。


    顧梅朵重點強調,向老爺子在京城是有名的大儒,怕老爹不懂,特意解釋一下,就是最最有學問的人。


    因為兩個弟弟很聰明,所以他決定收兩個弟弟做弟子,這是弟弟的福氣。


    她並沒有告訴爹娘,是因為,自己兩次救了向允澤,人家為了報恩,才收自己弟弟做學生的。


    爹娘和兩個哥哥都很高興,兩個弟弟更高興。他們終於有先生了。


    “爹,娘,明天小四小五就要去綠意山莊拜師,我們有很多東西都要準備好。”


    陶氏開心地說:“哎哎,好的,我這就去準備。”


    顧梅朵和她娘說的時候,她就知道,她娘應該知道都備什麽禮,而顧梅朵本人,也有禮物要給向老爺子,算是小四小五給老師的拜師禮。


    第二天一大早,吃過早飯,陶氏就把小雙胞胎打扮好,小哥兒倆拿著他們的拜師禮,顧梅朵拿著家裏給向老爺子準備的拜師禮,姐弟三人一起來到綠意山莊。


    丁嬸兒把姐弟三人引到書房,向老爺子和向允澤都在。


    姐弟三人走進來,祖孫二人隻覺得眼前一亮:


    小雙胞胎,穿著寶藍色的小儒衫,同色的學士履,頭上梳著兩個小揪揪,整個人顯得幹淨,整潔又可愛。


    顧梅朵一改往日有些邋遢的著裝風格,隻見她穿了件淡綠的小衫子,桃紅的小裙子,一雙大紅緞麵繡花鞋,頭上也挽了兩個小丫髻,別了一枝玉簪。


    好一個精致,水靈,優雅的小娘子。


    向允澤都有些看呆了。


    顧梅朵接過雙胞胎手裏的拜師禮,讓哥兒倆在丁嬸兒準備的拜墊上,恭恭敬敬地跪下,磕了三個頭。


    對著向老爺子作揖:“學生拜見老師。”


    然後哥倆兒接過丁嬸兒遞過來的茶,恭恭敬敬地端給老師:“老師,請喝茶。”


    向老爺子樂嗬嗬的,喝了兩兄弟的茶,每人送他們一套文房四寶做見麵禮,


    “從今以後,你們哥倆就算拜在我向伯潤門下。我已經有好些年沒有收弟子了。


    你們的幾個師兄都在京城裏,以後有機會去京城,為師介紹你們認識。既入我門下,須遵我門規,你們能做到嗎?”


    小哥倆兒認真做答:“能做到。”


    “你們作為我的學生了,要刻苦讀書,努力向上。”


    雙胞胎一起迴答:“學生記下了。”


    向伯潤又叫來向允澤:“這是向允澤,是我的孫兒,也是我的學生,就是你們的師兄,來拜見師兄。”


    小雙胞胎一起作揖:“拜見師兄。”


    向允澤也送了他們一套筆墨紙硯做見麵禮。


    然後顧梅朵也送上了家裏準備的拜師禮,是些魚肉蔥等物,另外還有向老爺子的一套衣服。


    顧美朵說:“這套衣服,是我娘親親手所繡,表達了對老師的一片尊敬之心,請您收下。”


    向老爺子收下了。


    小雙胞胎又奉上了小哥倆自己的拜師禮。


    小四的拜師禮是一方古硯,小五的拜師禮是一幅古畫。


    向老爺子接過後,都認真地看了看,很喜歡地收下了。


    顧梅朵抱歉地對向允澤說:“師兄的見麵禮,我們沒有備齊,下次一定補上。”


    向允澤客氣地道:“不必著急。”


    顧梅朵又說:“向爺爺,不知道我是否有榮幸來聽你講課呢?”


    老爺子樂嗬嗬地,“想聽,可以和你弟弟一起來。”


    顧梅朵很高興。


    拜師結束,姐弟三人離開綠意山莊。


    山莊裏。


    向允澤問老爺子:“爺爺,為什麽讓小哥倆拜我為師兄?”


    向老爺子嚴肅地說:“我是為了你。允澤,這幾次接觸下來,你有沒有感覺到顧小姑娘很不一般?


    她的聰慧,她的天生神力,咱們且不說,就說她兩次救你,加上她拿出的藥,還有,你來看,今天小哥倆的拜師禮。”


    向老爺子指著桌上的硯台和古畫對向允澤說:“這兩件東西,也絕非凡品,這個硯台,恐怕你書房裏的那幾方也比不上。”


    向允澤仔細鑒賞了一下,點點頭。


    “允澤,我還聽說,顧小姑娘和縣城裏古將軍和井堂都相處融洽,而且顧小姑娘送他們的見麵禮,他們二人奉若至寶。據說那禮物,咱們大黎國都未必能找出一件。


    我就想,通過小雙胞胎和你的關係,以後萬一有什麽風吹草動,這個顧小姑娘看在雙胞胎的麵子上,也會站在你這邊。你可懂我的意思?”


    向允澤點點頭:“爺爺,我明白了,你這都是為我考慮,讓爺爺費心了。”


    “別的就不說了,就這兩次救命之恩,咱們怎麽報答都不為過吧。”


    向允澤點點頭。


    顧梅朵迴到家裏,畫了雙肩包的草圖,找到她娘陶氏,讓她娘給雙胞胎每人做一個雙肩包,小哥倆上學好用。


    顧梅朵還給小哥倆設計了筆袋兒,還讓紫竹她們給小哥倆做了荷包,上麵繡上了q板的小動物,雙肩包上也有。


    小哥兒倆看到自己的學習用品都很開心,一致表示自己要努力讀書。


    兩個弟弟拜了名師,顧梅朵心裏的大石頭算是放下了。


    顧梅朵到了縣城,到縣衙去找景堂,看看能否給弟弟們再淘弄幾本書。


    井堂早就準備好了,給顧梅朵拿了二三十本兒的書籍,顧梅朵開開心心地收下了,


    看見井堂正在孜孜不倦地看著《紅樓夢》,顧梅朵笑著離開了縣衙。


    顧梅朵又把縣城所有的書鋪逛了一個遍,買迴了幾十本書,筆墨紙硯,描紅的帖子也買了不少迴來。


    空間裏很多的書籍,對小哥倆都很有用,但是她不能直接拿出來給小哥倆看,顧梅朵決定自己抄下來。


    前世自己沒有練過毛筆字,反正今生年紀還小,從頭開始學習還來得及,何況身邊還有名師。


    所以很多時候,小雙胞胎練字,她也在旁邊跟著練,她甚至比小雙胞胎練得更加刻苦,更加用功。


    現代那些少兒讀的詩詞,以及這個時代沒有的蒙學書,顧梅朵準備都抄一份,給雙胞胎學習,同時不忘記繼續教他們數學計算,加減乘除學過了,下麵要學習四則混合運算。


    她希望兩個弟弟成為知識淵博的人,一生順遂快樂。


    現在,顧梅朵改變以前的想法了:自己一定大力支持他們科舉。


    這個世界,民與官,等級森嚴,沒有權勢,注定會被欺負。


    萬般皆下品,唯有讀書高。


    有錢不如有權。

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