在暑假的最後一個周末，林茵茵和林小糖為孩子們舉辦了一場精彩紛呈的飛行器設計大賽。這次比賽旨在激發孩子們的創造力和想象力，讓他們將所學到的太空知識運用到實踐中。
在比賽開始前，林茵茵和林小糖向孩子們講解了飛行器的基本原理、設計要素以及評判標準。孩子們分組討論，集思廣益，設計出了各式各樣奇特的飛行器。有的飛行器外形獨特，具有流線型的機身；有的則具備強大的動力係統和靈活的操控性能。
在提交作品後，孩子們紛紛向評委們展示自己的設計，闡述設計理念和功能特點。經過評委們的認真評審，最終選出了最優秀的三個設計作品。這三個作品將得到3d打印，成為實物模型，供其他孩子們觀摩和學習。
獲獎孩子們臉上洋溢著喜悅和自豪，這次比賽讓他們體會到了團隊合作的力量和科技創新的成就感。林茵茵和林小糖鼓勵孩子們繼續保持對太空知識的熱愛和探索精神，努力學習，不斷進步。
飛行器設計大賽為孩子們的暑假畫上了一個圓滿的句號。通過這次比賽，孩子們不僅鞏固了所學到的太空知識，還鍛煉了自己的創造力、動手能力和團隊協作精神。同時，這次比賽也在孩子們心中埋下了一顆科技創新的種子，激勵他們在未來的學習和成長過程中不斷挑戰自己，追求卓越。
外星探險之旅
在一個晴朗的夜晚，林茵茵、林小糖和孩子們意外地經曆了一場星際穿越，來到了一個神秘的星球。這個星球名為塞爾達拉（theldara），擁有與地球截然不同的環境和生物。在這片未知的土地上，孩子們度過了一段難忘的探險時光，結識了許多新的朋友。
剛抵達塞爾達拉時，孩子們對這裏的環境充滿了好奇。他們發現這個星球的重力比地球稍低，這使得他們感到身輕如燕。塞爾達拉的天空是充滿活力的紫色，太陽照耀著五彩斑斕的雲朵。
探險的第一步，孩子們來到了一片神秘的森林。在這片森林裏，孩子們遇到了一種名為“光輝獸”（lumenbeast）的生物。這種生物外形似鹿，但它們的角和皮毛卻能散發出七彩的光芒。在森林的盡頭，孩子們發現了一個清澈見底的湖泊，湖中央矗立著一座古老的遺跡。
在遺跡中，孩子們結識了一個名為塞勒姆（salem）的外星生物。塞勒姆是這個星球的守護者，他擁有掌控星球自然力量的能力。在塞勒姆的指引下，孩子們學會了如何運用星球的自然力量，比如說控製風、火、水和土等元素。
在接下來的幾天裏，孩子們跟隨塞勒姆展開了一場令人興奮的冒險。他們學會了如何在塞爾達拉生存，認識了這裏的各種生物，如天空翱翔的“翼蝶”（skyflyer）和地麵奔跑的“疾風豹”（windrunner）。這些生物成為了孩子們的朋友，陪伴他們度過了許多難忘的時刻。
在塞爾達拉探險的過程中，孩子們還學會了團結協作，共同解決難題。他們一起度過了難關，加深了彼此的友誼。最終，在塞勒姆的幫助下，孩子們找到了迴到地球的方法。雖然依依不舍，但他們知道，這一次探險之旅已經讓他們變得更加勇敢、聰明。
在迴到地球後，孩子們時常迴想起在塞爾達拉的經曆。這段探險時光讓他們懂得了珍惜友誼，學會尊重其他生物和自然環境。這次意外的星際穿越，在孩子們心中播下了探索未知、勇敢追求的種子，為他們未來的成長奠定了堅實的基礎。
在比賽開始前，林茵茵和林小糖向孩子們講解了飛行器的基本原理、設計要素以及評判標準。孩子們分組討論，集思廣益，設計出了各式各樣奇特的飛行器。有的飛行器外形獨特，具有流線型的機身；有的則具備強大的動力係統和靈活的操控性能。
在提交作品後，孩子們紛紛向評委們展示自己的設計，闡述設計理念和功能特點。經過評委們的認真評審，最終選出了最優秀的三個設計作品。這三個作品將得到3d打印，成為實物模型，供其他孩子們觀摩和學習。
獲獎孩子們臉上洋溢著喜悅和自豪，這次比賽讓他們體會到了團隊合作的力量和科技創新的成就感。林茵茵和林小糖鼓勵孩子們繼續保持對太空知識的熱愛和探索精神，努力學習，不斷進步。
飛行器設計大賽為孩子們的暑假畫上了一個圓滿的句號。通過這次比賽，孩子們不僅鞏固了所學到的太空知識，還鍛煉了自己的創造力、動手能力和團隊協作精神。同時，這次比賽也在孩子們心中埋下了一顆科技創新的種子，激勵他們在未來的學習和成長過程中不斷挑戰自己，追求卓越。
外星探險之旅
在一個晴朗的夜晚，林茵茵、林小糖和孩子們意外地經曆了一場星際穿越，來到了一個神秘的星球。這個星球名為塞爾達拉（theldara），擁有與地球截然不同的環境和生物。在這片未知的土地上，孩子們度過了一段難忘的探險時光，結識了許多新的朋友。
剛抵達塞爾達拉時，孩子們對這裏的環境充滿了好奇。他們發現這個星球的重力比地球稍低，這使得他們感到身輕如燕。塞爾達拉的天空是充滿活力的紫色，太陽照耀著五彩斑斕的雲朵。
探險的第一步，孩子們來到了一片神秘的森林。在這片森林裏，孩子們遇到了一種名為“光輝獸”（lumenbeast）的生物。這種生物外形似鹿，但它們的角和皮毛卻能散發出七彩的光芒。在森林的盡頭，孩子們發現了一個清澈見底的湖泊，湖中央矗立著一座古老的遺跡。
在遺跡中，孩子們結識了一個名為塞勒姆（salem）的外星生物。塞勒姆是這個星球的守護者，他擁有掌控星球自然力量的能力。在塞勒姆的指引下，孩子們學會了如何運用星球的自然力量，比如說控製風、火、水和土等元素。
在接下來的幾天裏，孩子們跟隨塞勒姆展開了一場令人興奮的冒險。他們學會了如何在塞爾達拉生存，認識了這裏的各種生物，如天空翱翔的“翼蝶”（skyflyer）和地麵奔跑的“疾風豹”（windrunner）。這些生物成為了孩子們的朋友，陪伴他們度過了許多難忘的時刻。
在塞爾達拉探險的過程中，孩子們還學會了團結協作，共同解決難題。他們一起度過了難關，加深了彼此的友誼。最終，在塞勒姆的幫助下，孩子們找到了迴到地球的方法。雖然依依不舍，但他們知道，這一次探險之旅已經讓他們變得更加勇敢、聰明。
在迴到地球後，孩子們時常迴想起在塞爾達拉的經曆。這段探險時光讓他們懂得了珍惜友誼，學會尊重其他生物和自然環境。這次意外的星際穿越，在孩子們心中播下了探索未知、勇敢追求的種子，為他們未來的成長奠定了堅實的基礎。