光陰荏苒，歲月如梭。
饑餓、勞累、但卻有小姐妹和跟屁蟲陪伴的林娜的最後兩年小學生活，在痛並快樂中悄悄走到了盡頭。
1996年，十三歲的張澤和15歲的林娜到靈雲鎮參加了全鎮統考的數學和語文小學畢業考試。
李老師在考試後，學生們填報誌願之時，囑咐大家要實事求是、誠實做人。
不要好高騖遠地去報考靈雲鎮那所新開的縣級重點初中。
理由是：“就你們這樣的水平，你們覺得自己能考上最好的那所初中？別癡心妄想了！”
“我們這樣的水平，還不是您教出來的！”低著頭、皺著眉，正為報考哪裏抓破頭皮的林娜，小聲嘟囔了一聲。
偏偏李老師耳尖，聽到了：“你說什麽？你給我站起來，再說一遍你剛才說過的話！大聲點！”
李老師火冒三丈，當場發威。
眼前這個一年四季總穿著不合時宜、寬大破爛衣服的學生，還有她那兩個拖油瓶一般的弟弟，一向是他發自內心厭惡的對象。
“我......我.....我是說”，林娜本來一開始還有點畏懼，無奈腦子轉得不受控製地快。
閃現出來的，全都是這老師平時責罵打擊學生，為了達到效果，不惜人身攻擊。
用長長的竹枝抽打她和班上其他學生的畫麵。
心一橫，幹脆豁出去了：“我們這樣的水平，還不是您教出來的！”
聲音洪亮，震耳欲聾。
全班同學先是一怔，接著很多學生開始捂著嘴，“吃吃”地笑了起來。
壓抑卻暢快淋漓。
知音啊！
“什麽？你說什麽？”
李老師氣得渾身發抖，手一揚，眼看竹鞭又要抽落林娜身上。
張澤急忙站了起來：“老師，對不起！林娜她今天腦抽筋了。居然敢頂撞您。我替她賠不是，您消消氣，消消氣！我們聽您的，您讓俺們報哪，俺們就報哪。”
班上的同學聽她這麽一講，馬上“咳咳”咳了兩聲，止住笑。
很多同學看向張澤的眼神，帶著鄙夷。
李老師盛怒之下，也用十分不快的眼光瞥了一眼張澤。
引起眾怒了啊！
什麽情況嘛！明明作威作福的人不是我……
張澤也跟著“咳咳”咳了兩聲，低眉垂眼不再吭聲。
李老師手裏的竹鞭在空中停留。
細小的枝尖在空中顫動不已。
有那麽一瞬間，李老師懷疑自己才腦抽筋了。
等等……他的學生裏有張澤。
張澤……張澤……張澤……
作文競賽差不多年年獲獎……語文、數學考試次次全校第一……體育測試成績好得像男生……
這樣的學生考不上那所新開的重點初中，誰能考上？
我剛剛是不是說錯話了？
然而說出去的話潑出去的水，豈有收迴來的理？
再者，在學生麵前承認自己的錯誤，是需要勇氣的。
更何況，自己可是一個在學生麵前非常有“威信”的老師。
這麽一想，李老師頭腦馬上不抽筋，恢複正常了。
習慣了在學生麵前耀武揚威的他，是不會，也不可能承認自己說錯話的。
而就在他猶豫著要不要改正錯誤的那一刻，覺得自己才說錯話的張澤，已經把第一誌願從縣級重點初中，改成了靈雲鎮普通的一所初中。
林娜則在李老師怨大仇深的眼神中，把鎮上最差的那所初中，填在了第一誌願那裏。
對不起了，李立哥哥，讓你失望了。
我也想好好學習、努力學習、拚命學習的。
可是我，太笨太不爭氣了。
每次幹完農活，忙完家務，拿起書本我就睡著了……
七月初，李立放暑假，從大省城迴到山口村。
一迴來，放下行李，馬上去隔壁家看望林娜。
看到正在豬圈門口，彎著腰從一股餿味的木桶裏，舀豬潲水喂豬的林娜，李立走上前，問：“小娜，你在喂豬呢？”
他看著瘦小的她舀啊舀，很快就要把滿滿一桶潲水舀完。
然後，當她踮起腳，想把桶裏所剩下的三分之一豬食，整個倒進豬槽裏的時候，卻因力氣不夠，試了幾次都沒倒成功。
“我幫你吧！”
他趕緊走上前，拎起桶幫她倒掉桶裏所剩的豬食。
“好了！”
倒完後，李立拍了拍手，又往兩邊前前後後地甩了幾次手，終於把沾在手心裏，黏糊糊的豬食甩掉了。
看著他在外求學兩年，個子絲毫不見長的林娜，李立的心裏像被什麽東西狠狠剮了一下。
疼啊！
很想摸摸她的頭，可是用鼻子聞了聞手，還是罷了。
這豬食，怎麽這麽臭？
饑餓、勞累、但卻有小姐妹和跟屁蟲陪伴的林娜的最後兩年小學生活，在痛並快樂中悄悄走到了盡頭。
1996年，十三歲的張澤和15歲的林娜到靈雲鎮參加了全鎮統考的數學和語文小學畢業考試。
李老師在考試後，學生們填報誌願之時，囑咐大家要實事求是、誠實做人。
不要好高騖遠地去報考靈雲鎮那所新開的縣級重點初中。
理由是：“就你們這樣的水平，你們覺得自己能考上最好的那所初中？別癡心妄想了！”
“我們這樣的水平，還不是您教出來的！”低著頭、皺著眉，正為報考哪裏抓破頭皮的林娜，小聲嘟囔了一聲。
偏偏李老師耳尖，聽到了：“你說什麽？你給我站起來，再說一遍你剛才說過的話！大聲點！”
李老師火冒三丈，當場發威。
眼前這個一年四季總穿著不合時宜、寬大破爛衣服的學生，還有她那兩個拖油瓶一般的弟弟，一向是他發自內心厭惡的對象。
“我......我.....我是說”，林娜本來一開始還有點畏懼，無奈腦子轉得不受控製地快。
閃現出來的，全都是這老師平時責罵打擊學生，為了達到效果，不惜人身攻擊。
用長長的竹枝抽打她和班上其他學生的畫麵。
心一橫，幹脆豁出去了：“我們這樣的水平，還不是您教出來的！”
聲音洪亮，震耳欲聾。
全班同學先是一怔，接著很多學生開始捂著嘴，“吃吃”地笑了起來。
壓抑卻暢快淋漓。
知音啊！
“什麽？你說什麽？”
李老師氣得渾身發抖，手一揚，眼看竹鞭又要抽落林娜身上。
張澤急忙站了起來：“老師，對不起！林娜她今天腦抽筋了。居然敢頂撞您。我替她賠不是，您消消氣，消消氣！我們聽您的，您讓俺們報哪，俺們就報哪。”
班上的同學聽她這麽一講，馬上“咳咳”咳了兩聲，止住笑。
很多同學看向張澤的眼神，帶著鄙夷。
李老師盛怒之下，也用十分不快的眼光瞥了一眼張澤。
引起眾怒了啊！
什麽情況嘛！明明作威作福的人不是我……
張澤也跟著“咳咳”咳了兩聲，低眉垂眼不再吭聲。
李老師手裏的竹鞭在空中停留。
細小的枝尖在空中顫動不已。
有那麽一瞬間，李老師懷疑自己才腦抽筋了。
等等……他的學生裏有張澤。
張澤……張澤……張澤……
作文競賽差不多年年獲獎……語文、數學考試次次全校第一……體育測試成績好得像男生……
這樣的學生考不上那所新開的重點初中，誰能考上？
我剛剛是不是說錯話了？
然而說出去的話潑出去的水，豈有收迴來的理？
再者，在學生麵前承認自己的錯誤，是需要勇氣的。
更何況，自己可是一個在學生麵前非常有“威信”的老師。
這麽一想，李老師頭腦馬上不抽筋，恢複正常了。
習慣了在學生麵前耀武揚威的他，是不會，也不可能承認自己說錯話的。
而就在他猶豫著要不要改正錯誤的那一刻，覺得自己才說錯話的張澤，已經把第一誌願從縣級重點初中，改成了靈雲鎮普通的一所初中。
林娜則在李老師怨大仇深的眼神中，把鎮上最差的那所初中，填在了第一誌願那裏。
對不起了，李立哥哥，讓你失望了。
我也想好好學習、努力學習、拚命學習的。
可是我，太笨太不爭氣了。
每次幹完農活，忙完家務，拿起書本我就睡著了……
七月初，李立放暑假，從大省城迴到山口村。
一迴來，放下行李，馬上去隔壁家看望林娜。
看到正在豬圈門口，彎著腰從一股餿味的木桶裏，舀豬潲水喂豬的林娜，李立走上前，問：“小娜，你在喂豬呢？”
他看著瘦小的她舀啊舀，很快就要把滿滿一桶潲水舀完。
然後，當她踮起腳，想把桶裏所剩下的三分之一豬食，整個倒進豬槽裏的時候，卻因力氣不夠，試了幾次都沒倒成功。
“我幫你吧！”
他趕緊走上前，拎起桶幫她倒掉桶裏所剩的豬食。
“好了！”
倒完後，李立拍了拍手，又往兩邊前前後後地甩了幾次手，終於把沾在手心裏，黏糊糊的豬食甩掉了。
看著他在外求學兩年，個子絲毫不見長的林娜，李立的心裏像被什麽東西狠狠剮了一下。
疼啊！
很想摸摸她的頭，可是用鼻子聞了聞手，還是罷了。
這豬食，怎麽這麽臭？