“臥槽，這電梯是透明的！”我不由驚唿道。
“不一直是這樣的嗎？”蘇衡說。
隨著離地麵的距離越來越高，我的心跳越來越快，唿吸變得急促，眼前發黑，一陣暈眩，向我襲來，身體逐漸失去平衡。
眼見著我快要摔倒，蘇衡一把扶住了我。
“怎麽了，頭痛還沒好嗎？”蘇衡向我問道。
“沒事，沒事，隻是恐高而已”怕他擔心，我連忙迴。
此時，蘇衡心中劃過一絲一異樣“恐高？小晗以前不是不恐高嗎？失憶還會引起恐高嗎？”
當電梯在47層停下時，終於解放了，我感覺我的心都停跳了。你說他們沒事把樓建這麽高幹嘛？
“左邊第一個教室就是你的教室，我在倒數第二個，下課後會來找你。”蘇衡說。
“噢，好。”我迴複道。
“那我先去上課了，你也快進去吧”蘇衡說。
還沒等得及我迴複，蘇衡就跑開了。
我迷迷糊糊的走進了教室，“蘇晗！蘇晗！”一個紮著馬尾辮的女生向我喊道。
我心想：應該是認識蘇晗的吧。
見我一直不來，那個女生直接跑過來將我拉了過去。“喊你半天怎麽不答應我？你再不坐著，等吳博士進來，你就完了！”
“請問你是？”
“我，我是謝元媛啊！怎麽幾天不見就不認識我了？說來這幾天跑哪去了？好幾天都沒來上課。”她說。
“我們以前很熟嗎？不好意思，我最近頭受傷了，很多事都記不清。”
“是不是我那個二貨堂姐幹的！”她氣憤的說。
“堂姐？”
“就是那個謝荃，跟他同一個姓，真是我的恥辱。你說說你，都叫你不要喜歡原皓了，他就是個渣男，真不明白你為什麽喜歡？”謝元媛說道。
謝元媛緊接著又說：“沒事沒事，反正你現在就忘了，你隻需要記住我，謝元媛是你的好朋友就行了！”
雖然我對這個女孩的疑惑還是很多，但看情況應該是和我關係不錯的，我也就迴了一聲。
這時，一個衣衫樸素整潔的老師走進教室，一雙知識的海洋似的的眼睛發出嚴厲的目光，頓時原本吵鬧的教室，安靜的下來。
“吳博士來了，快往旁邊座位挪一挪，他可最不喜歡咱倆了。”謝元媛說道。
“為什麽呀？”我疑惑的問道。
“吳博士是教文學的，全班我倆文學最差，他不討厭咱娘，討厭誰呀？”
文學差，我可是文科生啊！文學積累可不少。這原來的蘇晗和我太不一樣了吧！
“今天我們來講一下古代詩歌，先來看一看詩人詹偉（本作者編造）描寫大自然的作品”吳博士說道。
啥？詹偉？我聽都沒聽說過，這要是提我的問我不就完了？
“雖然我們現在已經看不到當時作者看到了的自然景象，但我們可以通過科技手段來複製一下從前大自然的景象，同學們，可以觀看一下這段視頻”吳博士說。
我看著眼前熟悉的景象，心中又想起了21世紀的家，想起我的父母，我的朋友，心裏莫名酸了起來。
“蘇晗！你在幹什麽！”吳博士嚴厲的聲音，瞬間把我拉迴現實。
“既然你如此瞧不上我講的詩，那不如你來講講。”吳博是氣憤的說。
“站著不動幹嘛！上來講啊！”他又說道。
謝元媛擔心的眼神看著我，其他同學向我投來了幸災樂禍的眼神。
無奈之下，我走向了講台。
“老師，我不會講，我作一首詩吧！”我硬著頭皮說道。
“嗬，作詩你還會作詩。我倒要看看你做出了什麽來”吳博是戲虐的說道。
我心想：對不起了，對不起了，葉賽寧詩人，借你的詩一用，希望你不要怪我。
“在我的窗前
有一棵白樺
仿佛塗上銀霜
毛茸茸的枝頭
雪繡的花邊瀟灑
串串花穗齊綻
潔白的流蘇如畫
在朦朧的寂靜中
玉立著這棵白樺
閃著晶亮的雪花
白樺四周的徜徉著
姍姍來遲的朝霞
它向白雪皚皚的樹枝
又抹一層銀色的光華”
（選自俄國詩人葉賽寧的《白樺》）
念完，教室裏一片寂靜，都用驚詫的眼神看著我，連吳博士也不例外。
“寫的不錯，這詩叫什麽名字。”無博士用欣賞的眼光看著我說。
“白樺，這首詩叫《白樺》”我迴答道。
“既然是你寫的詩，就由你來講講你想表達的”吳博士說道。
“《白樺》寫的是一種堅毅的樹木，名叫白樺樹，詩中的白樺樹，體現的是一種高潔之美，既具有色彩的變化，又複動態的美感，白樺樹高潔挺拔，是他高尚人格的象征，想表達的是對大自然的熱愛之情。”我迴想著以前課本上的知識道到。
“說的不錯，寫的也不錯，你迴去坐下吧！”吳博士說。
我連忙迴到座位上，平複我激動的心情。
“太牛了吧！蘇晗你啥時候會這一手的。”謝元媛一臉驚訝的對我說。
“嗯，沒什麽，沒什麽，隻是在家躺了幾天，偶然想到的”我心虛地迴答道。
自從我念完詩後，這堂課吳博士就再也沒提我的問了。我才安全的度過了這堂課。
一下課，我正準備出去找蘇衡，吳博士就叫住了我。“蘇晗，你過來一下”
我懷揣著緊張的心態走過去。
“你把這首詩寫下來，再把你的一些見解寫下來，我拿迴去和其他人討論一下，寫的不錯，既然會的這麽多，以前文學課怎麽不表現出來？”他說。
“您太看得起我了，這不過是一時靈感來了，才寫出來的。我馬上給您”我心虛的迴答道。
我飛快地在紙上寫下詩，將紙遞給他，逃一樣的離開了教室。
這一堂課，可讓我出了名。
這一整天，我都能聽到別人在議論我
“不一直是這樣的嗎？”蘇衡說。
隨著離地麵的距離越來越高，我的心跳越來越快，唿吸變得急促，眼前發黑，一陣暈眩，向我襲來，身體逐漸失去平衡。
眼見著我快要摔倒，蘇衡一把扶住了我。
“怎麽了，頭痛還沒好嗎？”蘇衡向我問道。
“沒事，沒事，隻是恐高而已”怕他擔心，我連忙迴。
此時，蘇衡心中劃過一絲一異樣“恐高？小晗以前不是不恐高嗎？失憶還會引起恐高嗎？”
當電梯在47層停下時，終於解放了，我感覺我的心都停跳了。你說他們沒事把樓建這麽高幹嘛？
“左邊第一個教室就是你的教室，我在倒數第二個，下課後會來找你。”蘇衡說。
“噢，好。”我迴複道。
“那我先去上課了，你也快進去吧”蘇衡說。
還沒等得及我迴複，蘇衡就跑開了。
我迷迷糊糊的走進了教室，“蘇晗！蘇晗！”一個紮著馬尾辮的女生向我喊道。
我心想：應該是認識蘇晗的吧。
見我一直不來，那個女生直接跑過來將我拉了過去。“喊你半天怎麽不答應我？你再不坐著，等吳博士進來，你就完了！”
“請問你是？”
“我，我是謝元媛啊！怎麽幾天不見就不認識我了？說來這幾天跑哪去了？好幾天都沒來上課。”她說。
“我們以前很熟嗎？不好意思，我最近頭受傷了，很多事都記不清。”
“是不是我那個二貨堂姐幹的！”她氣憤的說。
“堂姐？”
“就是那個謝荃，跟他同一個姓，真是我的恥辱。你說說你，都叫你不要喜歡原皓了，他就是個渣男，真不明白你為什麽喜歡？”謝元媛說道。
謝元媛緊接著又說：“沒事沒事，反正你現在就忘了，你隻需要記住我，謝元媛是你的好朋友就行了！”
雖然我對這個女孩的疑惑還是很多，但看情況應該是和我關係不錯的，我也就迴了一聲。
這時，一個衣衫樸素整潔的老師走進教室，一雙知識的海洋似的的眼睛發出嚴厲的目光，頓時原本吵鬧的教室，安靜的下來。
“吳博士來了，快往旁邊座位挪一挪，他可最不喜歡咱倆了。”謝元媛說道。
“為什麽呀？”我疑惑的問道。
“吳博士是教文學的，全班我倆文學最差，他不討厭咱娘，討厭誰呀？”
文學差，我可是文科生啊！文學積累可不少。這原來的蘇晗和我太不一樣了吧！
“今天我們來講一下古代詩歌，先來看一看詩人詹偉（本作者編造）描寫大自然的作品”吳博士說道。
啥？詹偉？我聽都沒聽說過，這要是提我的問我不就完了？
“雖然我們現在已經看不到當時作者看到了的自然景象，但我們可以通過科技手段來複製一下從前大自然的景象，同學們，可以觀看一下這段視頻”吳博士說。
我看著眼前熟悉的景象，心中又想起了21世紀的家，想起我的父母，我的朋友，心裏莫名酸了起來。
“蘇晗！你在幹什麽！”吳博士嚴厲的聲音，瞬間把我拉迴現實。
“既然你如此瞧不上我講的詩，那不如你來講講。”吳博是氣憤的說。
“站著不動幹嘛！上來講啊！”他又說道。
謝元媛擔心的眼神看著我，其他同學向我投來了幸災樂禍的眼神。
無奈之下，我走向了講台。
“老師，我不會講，我作一首詩吧！”我硬著頭皮說道。
“嗬，作詩你還會作詩。我倒要看看你做出了什麽來”吳博是戲虐的說道。
我心想：對不起了，對不起了，葉賽寧詩人，借你的詩一用，希望你不要怪我。
“在我的窗前
有一棵白樺
仿佛塗上銀霜
毛茸茸的枝頭
雪繡的花邊瀟灑
串串花穗齊綻
潔白的流蘇如畫
在朦朧的寂靜中
玉立著這棵白樺
閃著晶亮的雪花
白樺四周的徜徉著
姍姍來遲的朝霞
它向白雪皚皚的樹枝
又抹一層銀色的光華”
（選自俄國詩人葉賽寧的《白樺》）
念完，教室裏一片寂靜，都用驚詫的眼神看著我，連吳博士也不例外。
“寫的不錯，這詩叫什麽名字。”無博士用欣賞的眼光看著我說。
“白樺，這首詩叫《白樺》”我迴答道。
“既然是你寫的詩，就由你來講講你想表達的”吳博士說道。
“《白樺》寫的是一種堅毅的樹木，名叫白樺樹，詩中的白樺樹，體現的是一種高潔之美，既具有色彩的變化，又複動態的美感，白樺樹高潔挺拔，是他高尚人格的象征，想表達的是對大自然的熱愛之情。”我迴想著以前課本上的知識道到。
“說的不錯，寫的也不錯，你迴去坐下吧！”吳博士說。
我連忙迴到座位上，平複我激動的心情。
“太牛了吧！蘇晗你啥時候會這一手的。”謝元媛一臉驚訝的對我說。
“嗯，沒什麽，沒什麽，隻是在家躺了幾天，偶然想到的”我心虛地迴答道。
自從我念完詩後，這堂課吳博士就再也沒提我的問了。我才安全的度過了這堂課。
一下課，我正準備出去找蘇衡，吳博士就叫住了我。“蘇晗，你過來一下”
我懷揣著緊張的心態走過去。
“你把這首詩寫下來，再把你的一些見解寫下來，我拿迴去和其他人討論一下，寫的不錯，既然會的這麽多，以前文學課怎麽不表現出來？”他說。
“您太看得起我了，這不過是一時靈感來了，才寫出來的。我馬上給您”我心虛的迴答道。
我飛快地在紙上寫下詩，將紙遞給他，逃一樣的離開了教室。
這一堂課，可讓我出了名。
這一整天，我都能聽到別人在議論我