第181章 少年天才諸葛亮
三國第一後勤大師，蕭何算什麽？ 作者：蓮花落地成盒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“那父親到底得了什麽病症呢？”諸葛亮問。
“我推測，諸葛先生胃裏很可能有一些創口，以致於茶飯不思，並且持續吐血。所以，調養到這些創口康複，自然可以治愈此病。”
顧南行簡單解釋了一下。簡單說，諸葛珪得的疾病應該是胃潰瘍。隻不過，在這個沒有鋁化鎂等藥物的時代，也沒有除了食療之外的辦法。
隻不過，聽了這話之後諸葛亮問：“可能……所以，您也不確定是麽？”
“住口！怎麽可以質疑顧府君，他能來已經是……”諸葛珪當時就要發作。
顧南行急忙說：“無妨。我確實說得是可能，我隻是個普通人，並非神醫扁鵲，我隻是通過症狀和觸診推斷可能的病症。之後，我會根據用藥的結果進行推斷和調整。”
沒想到，說完這個諸葛亮若有所思，躬身道歉。
諸葛珪也臉上有一些疑惑的神色，直到他吃了顧南行為他準備的晚餐——水蒸蛋和特殊調製的牛奶。
這一次，諸葛珪居然沒有嚴重的嘔吐，而是真的吃掉了一些補充了能量。
於是，顧南行就一邊處理在琅琊開設榷場和桃園的事務，一邊給諸葛珪調理飲食，安排相關的計劃。當然，這也是在等華佗到來。畢竟，在他身邊的醫生裏，能夠承擔這種治療工作的，到現在也隻有華佗一個人而已。
就連一直待在他身邊的黃敘，也距離一個合格的醫生差得遠。當然，這也有一部分原因是，他一直在給黃敘準備各式各樣的課程，也就是他在鄭玄麵前所說的東西的升級，而不是讓黃敘做一個醫生學徒。
不過，這也讓黃敘和諸葛亮有了不少話題。八歲的諸葛亮是抓著黃敘問這問那，短短幾天時間就把顧南行教黃敘的東西學了個七七八八。
“我算出來了！黃兄你看這個結果是否正確？”
諸葛亮解開了一道顧南行布置給黃敘的作業題之後，向黃敘詢問。
而黃敘隻能尷尬的笑笑說：“這題我還沒做出答案，不如我們請師傅評價一番？”
諸葛亮點點頭，和黃敘一起敲響了顧南行房間的門。
顧南行見他們來了，自然是開門迎接，並且問：“來找我何事？”
“師傅，您留的作業我們解出來了，是大概七百二十分之一。”
“哦，這麽快？我以為還要難為你幾天呢！”顧南行對黃敘能夠這麽快做完這題還是很滿意的，即使是前世藍星華夏，對於還沒小學畢業的孩子做這種複雜的幾何題目也是相當困難的。
因為他的題目是，假設地球是個球體，太陽是一個遙遠的光點，那麽地球直徑與地球到太陽的比例如何。
這題的變種在藍星華夏的中學幾何裏頗多，但是因為與現實毫無聯係讓人做得興意闌珊。但是，黃敘已經掌握了基本的幾何算法，理論上也可以解開這道題。
隻不過，動腦筋的過程可不簡單。但是，顧南行又不是要培養不動腦筋完全按照他命令執行的人，知其然不知其所以然，是不能夠真的讓藍星華夏這些知識在此生根發芽的。
但是，黃敘的話讓顧南行了解到了什麽叫天才從來不按套路出牌。
“這題不是我解出來了，是諸葛小弟，我現在才想明白一半呢！”
“嗯？”
這話可把顧南行給驚到了，因為滿打滿算，自己才到此地五天。就算是有黃敘教他幫他，那這進度也太快了吧？
“你怎麽解答的？”
顧南行忙問。
諸葛亮也不客氣直接用木棍在地上畫起來說：“也沒什麽難得，我就是在黃敘哥哥按照地球與太陽處於同一水平麵的算法的基礎上，把黃道麵和地軸夾角算進去，再解就行了。”
毫無疑問，這算法是完全正確的，很難想象諸葛亮在短暫的交流裏，就把這幾個相當難懂的概念搞了個清清楚楚。
但是他確實是對的，而且這個計算也與藍星基本一致。
所以顧南行拍手叫好：“不錯不錯，諸葛二公子真是天縱奇才。短短幾天就學到了這麽多。”
“還是顧先生您厲害，若不是聽黃敘講這些天文地理，我恐怕對此也是懵懂。但是如今，學了您的法門一下子就輕易起來，我看您這些法門不該叫易行道，這應該是正道。”
看到諸葛亮如此說，顧南行不得不正色道：“這也是我從書上讀來的，隻是合用的法門，比不得儒學微言大義。諸葛二公子可不要因此荒廢學業呀！”
“是，我受教了顧先生。不知可否讓黃敘兄弟多跟我講講他的事情？”
“你愛聽就多聽些吧，許多事情都是旭兒自己搞的，這方麵他可能比我還強點呢！”
顧南行這倒是沒說謊，他確實是沒時間天天陪著黃敘。所以，對於黃敘許多時候，他更多是針對黃敘的想法，讓他自己用實驗去證明這些猜想，然後再做出自己的判斷。等做出判斷之後，再反複驗證，給出一個數學化的說明。
就像研究物體下落，他們就通過往水裏扔鐵球，在空中扔鐵球等方式，確定物體下落是不是和重量有關係。
最後才確定水中重的鐵球落的比輕的快，並不說明物體下落速度會因為重量的變化而不同。
同樣的，黃敘還掌握了自己設計實驗的技巧，例如證明大氣壓強的實驗就是他自己用銅拔加上浸了油的布和葦竿做出來的。
這些對於好奇寶寶諸葛亮來說，那就是打開了全新世界的大門。
如果說學習顧南行的儒道和思考方式是出於想要入仕的願望，和黃敘學得這些把世界數學化這個就成為了他的業務興趣。
尤其是他對黃敘現在最頭疼的問題，也深有體會。
他們沒有辦法準確測量時間，而沒有準確地時間測量，許多事情也根本搞不成，許多東西都沒法計算。
可惜，黃敘除了通過和顧南行實驗知道鍾擺搖動時間等長之外，就沒什麽進展了。終究，顧南行不是什麽巧匠，黃敘也沒這方麵天賦。
而諸葛亮現在隻有八歲，隻能說種下了一顆關於未來的種子……
“我推測，諸葛先生胃裏很可能有一些創口，以致於茶飯不思，並且持續吐血。所以，調養到這些創口康複，自然可以治愈此病。”
顧南行簡單解釋了一下。簡單說，諸葛珪得的疾病應該是胃潰瘍。隻不過，在這個沒有鋁化鎂等藥物的時代，也沒有除了食療之外的辦法。
隻不過，聽了這話之後諸葛亮問：“可能……所以，您也不確定是麽？”
“住口！怎麽可以質疑顧府君，他能來已經是……”諸葛珪當時就要發作。
顧南行急忙說：“無妨。我確實說得是可能，我隻是個普通人，並非神醫扁鵲，我隻是通過症狀和觸診推斷可能的病症。之後，我會根據用藥的結果進行推斷和調整。”
沒想到，說完這個諸葛亮若有所思，躬身道歉。
諸葛珪也臉上有一些疑惑的神色，直到他吃了顧南行為他準備的晚餐——水蒸蛋和特殊調製的牛奶。
這一次，諸葛珪居然沒有嚴重的嘔吐，而是真的吃掉了一些補充了能量。
於是，顧南行就一邊處理在琅琊開設榷場和桃園的事務，一邊給諸葛珪調理飲食，安排相關的計劃。當然，這也是在等華佗到來。畢竟，在他身邊的醫生裏，能夠承擔這種治療工作的，到現在也隻有華佗一個人而已。
就連一直待在他身邊的黃敘，也距離一個合格的醫生差得遠。當然，這也有一部分原因是，他一直在給黃敘準備各式各樣的課程，也就是他在鄭玄麵前所說的東西的升級，而不是讓黃敘做一個醫生學徒。
不過，這也讓黃敘和諸葛亮有了不少話題。八歲的諸葛亮是抓著黃敘問這問那，短短幾天時間就把顧南行教黃敘的東西學了個七七八八。
“我算出來了！黃兄你看這個結果是否正確？”
諸葛亮解開了一道顧南行布置給黃敘的作業題之後，向黃敘詢問。
而黃敘隻能尷尬的笑笑說：“這題我還沒做出答案，不如我們請師傅評價一番？”
諸葛亮點點頭，和黃敘一起敲響了顧南行房間的門。
顧南行見他們來了，自然是開門迎接，並且問：“來找我何事？”
“師傅，您留的作業我們解出來了，是大概七百二十分之一。”
“哦，這麽快？我以為還要難為你幾天呢！”顧南行對黃敘能夠這麽快做完這題還是很滿意的，即使是前世藍星華夏，對於還沒小學畢業的孩子做這種複雜的幾何題目也是相當困難的。
因為他的題目是，假設地球是個球體，太陽是一個遙遠的光點，那麽地球直徑與地球到太陽的比例如何。
這題的變種在藍星華夏的中學幾何裏頗多，但是因為與現實毫無聯係讓人做得興意闌珊。但是，黃敘已經掌握了基本的幾何算法，理論上也可以解開這道題。
隻不過，動腦筋的過程可不簡單。但是，顧南行又不是要培養不動腦筋完全按照他命令執行的人，知其然不知其所以然，是不能夠真的讓藍星華夏這些知識在此生根發芽的。
但是，黃敘的話讓顧南行了解到了什麽叫天才從來不按套路出牌。
“這題不是我解出來了，是諸葛小弟，我現在才想明白一半呢！”
“嗯？”
這話可把顧南行給驚到了，因為滿打滿算，自己才到此地五天。就算是有黃敘教他幫他，那這進度也太快了吧？
“你怎麽解答的？”
顧南行忙問。
諸葛亮也不客氣直接用木棍在地上畫起來說：“也沒什麽難得，我就是在黃敘哥哥按照地球與太陽處於同一水平麵的算法的基礎上，把黃道麵和地軸夾角算進去，再解就行了。”
毫無疑問，這算法是完全正確的，很難想象諸葛亮在短暫的交流裏，就把這幾個相當難懂的概念搞了個清清楚楚。
但是他確實是對的，而且這個計算也與藍星基本一致。
所以顧南行拍手叫好：“不錯不錯，諸葛二公子真是天縱奇才。短短幾天就學到了這麽多。”
“還是顧先生您厲害，若不是聽黃敘講這些天文地理，我恐怕對此也是懵懂。但是如今，學了您的法門一下子就輕易起來，我看您這些法門不該叫易行道，這應該是正道。”
看到諸葛亮如此說，顧南行不得不正色道：“這也是我從書上讀來的，隻是合用的法門，比不得儒學微言大義。諸葛二公子可不要因此荒廢學業呀！”
“是，我受教了顧先生。不知可否讓黃敘兄弟多跟我講講他的事情？”
“你愛聽就多聽些吧，許多事情都是旭兒自己搞的，這方麵他可能比我還強點呢！”
顧南行這倒是沒說謊，他確實是沒時間天天陪著黃敘。所以，對於黃敘許多時候，他更多是針對黃敘的想法，讓他自己用實驗去證明這些猜想，然後再做出自己的判斷。等做出判斷之後，再反複驗證，給出一個數學化的說明。
就像研究物體下落，他們就通過往水裏扔鐵球，在空中扔鐵球等方式，確定物體下落是不是和重量有關係。
最後才確定水中重的鐵球落的比輕的快，並不說明物體下落速度會因為重量的變化而不同。
同樣的，黃敘還掌握了自己設計實驗的技巧，例如證明大氣壓強的實驗就是他自己用銅拔加上浸了油的布和葦竿做出來的。
這些對於好奇寶寶諸葛亮來說，那就是打開了全新世界的大門。
如果說學習顧南行的儒道和思考方式是出於想要入仕的願望，和黃敘學得這些把世界數學化這個就成為了他的業務興趣。
尤其是他對黃敘現在最頭疼的問題，也深有體會。
他們沒有辦法準確測量時間，而沒有準確地時間測量，許多事情也根本搞不成，許多東西都沒法計算。
可惜，黃敘除了通過和顧南行實驗知道鍾擺搖動時間等長之外，就沒什麽進展了。終究，顧南行不是什麽巧匠，黃敘也沒這方麵天賦。
而諸葛亮現在隻有八歲，隻能說種下了一顆關於未來的種子……