第86章 臥槽，他開掛!
遊戲入侵不要慌，開荒輔助最在行 作者：會飛的李喵喵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
然後是那名做男模的學員上場，他從右邊的口袋裏麵掏出一遝錢放在桌子上，隨後又從左邊的口袋裏邊又掏出一把錢放在桌子上。
就在眾人以為已經結束了的時候，他掀開上衣，又從腰間拿出了一疊鈔票，炫耀似的扔在了桌子上。
最後他指著三遝錢說道，“這一遝是我做男模一天的工資，這一遝是賣酒賺到的提成，最後這一遝是富婆看我扭的好看，給的小費。”
聽到這兒學員們忍不住哈哈大笑，但是不得不羨慕人家的長相和賺錢能力。
老師捂著嘴咯咯地笑了出聲，隨後他強忍著笑說道，“你能清晰地認識到自己的長處，很不錯！值得表揚！”
那帥小夥撓了撓腦袋，說道：“一開始我還有點害怕，但是富婆姐姐們長得好看，說話又好聽，出手又大方，就是愛動手動腳的，我不喜歡！”
眾人一聽，忍不住笑罵道，“你小子得了便宜還賣乖！”
老師笑著拍了拍手示意大家停止討論。
隨後王景元和王景峰走到了講台上，王景元從背包裏麵掏出一張銀行卡，輕輕的放在桌子上並說道：“這是我和景峰一塊賺到的，總共2萬塊錢！”
聽到這話，講台下邊瞬間議論了起來。
“多，多少？”
“2萬塊錢，怎麽可能？”
“兩萬對咱們來說很多，對人家來說毛毛細雨罷了！”
“真羨慕人家的家庭背景，雖然用不到，但是人家的見識和能力肯定要比我們強好多！”
……
王景元手掌在虛空中壓了一壓，講台下瞬間安靜了下來，隨後繼續說道，“我們對一家公司的未來發展做了一個詳細的規劃，並提出了幾條合理化的建議，這個是那家公司給我們的報酬！”
聽到這裏大部分學員恍然大悟，王景元和王景峰畢竟是王家的人，雖然考核要求不讓使用背景，但是他們的學識、認知和能力，可是不屬於背景的。
老師也是滿意的點了點頭，並說道，“很不錯，有見識，有能力，並且能把勁用在正確的地方，這就是成功的秘訣，你們兩個真的很不錯！”
說完老師點了點頭，示意他們迴到座位。
“那麽這次考核演講壓軸登場的，就是李魚咯！”
說著老師帶頭鼓起了掌，下邊也是掌聲四起。
聞言李魚踩著悠閑的步伐，緩緩地走上了講台，最後他從褲兜裏麵掏出一張金燦燦的銀行卡放在桌子上，並說道：“這是我今天賺到的錢，一共有200萬！”
“什麽？200萬？”有人忍不住驚唿，“你確定是200萬，不是20萬或者2萬？”
在得到老師的證實後，班級氣氛愈發沸騰。
“臥槽，開掛了吧！”
“對呀對呀，太誇張了吧！”
“魚哥不會是搶銀行去了吧？”
“到底怎麽做到的？急死我啦！”
……
講台下王景元和王景峰也是一臉驚訝的看著李魚，他們同樣也很想知道李魚到底是怎麽做到的。
老師也是一臉期待地說道，“李魚同學不要賣關子了，快告訴大家吧！”
聞言，李魚點了點頭，從口袋中掏出一張皺巴巴的a4紙，隨後咳了咳嗓子開始念道：“銘宇迴收有限公司，是一家致力於迴收各種材料的公司。
該公司主要業務有：草藥迴收，裝備迴收，材料迴收等。
目前銘宇迴收已經在全國有30多家分店，歡迎各位職業者前來洽談業務。
聯係方式：138xxxxxxxx。公司總部地址：京都龍華區長寧街五號。”
“……”
講台下一陣沉默，所有學員皆是滿臉迷茫之色，根本不知道李魚的所作所為是為了什麽。
王景元摸著下巴沉思了良久，隨後似乎明白了什麽，滿臉敬佩地看著李魚。
“到，到底是什麽鬼？”有人忍不住出聲道。
“不知道啊，上來就是一通念！”
“魚神不會拿錯草稿了吧？”
……
“你們不覺得魚神這段話很像是在給這個叫銘宇迴收的公司打廣告嗎？”
此言一出，宛如一道閃電劃過夜空，瞬間點亮了每個人的思維，仿佛為他們打開了一扇通往未知世界的大門。
他們開始激烈討論。
“我知道了，魚神是去接廣告了！”
“臥槽，我也懂了，魚神怎麽想的！這也太牛啦！”
“想法確實厲害，能在星火計劃的所有成員麵前打一波廣告，我覺得兩百萬都低了！”
“那老板也是個人才，哈哈哈！”
“咱們隻是跳出老師設定的框架，而魚神是自己定了個框架！我隻能說牛啵一！”
……
聽著同學們的討論，李魚笑眯眯地收起了銀行卡，畢竟是自己賺的。
這時候老師出聲道，“李魚同學的想法本質上還是跳出原有的既定框架！”
隨後她喝了口茶潤了潤嗓子繼續道，“五十元是我給你們設定的框架，如果一直呆在這個框架裏，那麽你們就猶如坐井觀天一般，隻能看到框架內的東西！屆時，就會像前幾位同學那樣，隻記得五十元錢，卻是忘掉自己其他的東西！例如自己的雙手，力氣，知識，甚至是顏值！等等！”
“所以，我想告訴大家的是，無論任何情況，都不要被框架所束縛。比如戰鬥中，遠程職業者近身就一定弱嘛？近身職業者不可以遠程攻擊嗎？
再例如和怪物戰鬥中，就必須和它們正麵作戰嘛？可不可以誘敵深入？可不可以暗度陳倉？可不可以空城計？老祖宗的智慧可不能丟呀！”
聽到這裏，許多同學們茅塞頓開，老師設置的這一次考核徹底打破了他們心中的框架，打開了新世界的大門！
學員們內心不約而同想道：“原來還能這樣！”
此時此刻，無數的想法從他們腦海中迸發而出。
有了靈感的學員高興地手舞足蹈，隨後快速記下，打算下去就實驗一番。
“老師！那魚神這種做法叫什麽呀？”
此話一出，班級瞬間安靜了下來，學員們都側耳傾聽，想要得知問題的答案。
就在眾人以為已經結束了的時候，他掀開上衣，又從腰間拿出了一疊鈔票，炫耀似的扔在了桌子上。
最後他指著三遝錢說道，“這一遝是我做男模一天的工資，這一遝是賣酒賺到的提成，最後這一遝是富婆看我扭的好看，給的小費。”
聽到這兒學員們忍不住哈哈大笑，但是不得不羨慕人家的長相和賺錢能力。
老師捂著嘴咯咯地笑了出聲，隨後他強忍著笑說道，“你能清晰地認識到自己的長處，很不錯！值得表揚！”
那帥小夥撓了撓腦袋，說道：“一開始我還有點害怕，但是富婆姐姐們長得好看，說話又好聽，出手又大方，就是愛動手動腳的，我不喜歡！”
眾人一聽，忍不住笑罵道，“你小子得了便宜還賣乖！”
老師笑著拍了拍手示意大家停止討論。
隨後王景元和王景峰走到了講台上，王景元從背包裏麵掏出一張銀行卡，輕輕的放在桌子上並說道：“這是我和景峰一塊賺到的，總共2萬塊錢！”
聽到這話，講台下邊瞬間議論了起來。
“多，多少？”
“2萬塊錢，怎麽可能？”
“兩萬對咱們來說很多，對人家來說毛毛細雨罷了！”
“真羨慕人家的家庭背景，雖然用不到，但是人家的見識和能力肯定要比我們強好多！”
……
王景元手掌在虛空中壓了一壓，講台下瞬間安靜了下來，隨後繼續說道，“我們對一家公司的未來發展做了一個詳細的規劃，並提出了幾條合理化的建議，這個是那家公司給我們的報酬！”
聽到這裏大部分學員恍然大悟，王景元和王景峰畢竟是王家的人，雖然考核要求不讓使用背景，但是他們的學識、認知和能力，可是不屬於背景的。
老師也是滿意的點了點頭，並說道，“很不錯，有見識，有能力，並且能把勁用在正確的地方，這就是成功的秘訣，你們兩個真的很不錯！”
說完老師點了點頭，示意他們迴到座位。
“那麽這次考核演講壓軸登場的，就是李魚咯！”
說著老師帶頭鼓起了掌，下邊也是掌聲四起。
聞言李魚踩著悠閑的步伐，緩緩地走上了講台，最後他從褲兜裏麵掏出一張金燦燦的銀行卡放在桌子上，並說道：“這是我今天賺到的錢，一共有200萬！”
“什麽？200萬？”有人忍不住驚唿，“你確定是200萬，不是20萬或者2萬？”
在得到老師的證實後，班級氣氛愈發沸騰。
“臥槽，開掛了吧！”
“對呀對呀，太誇張了吧！”
“魚哥不會是搶銀行去了吧？”
“到底怎麽做到的？急死我啦！”
……
講台下王景元和王景峰也是一臉驚訝的看著李魚，他們同樣也很想知道李魚到底是怎麽做到的。
老師也是一臉期待地說道，“李魚同學不要賣關子了，快告訴大家吧！”
聞言，李魚點了點頭，從口袋中掏出一張皺巴巴的a4紙，隨後咳了咳嗓子開始念道：“銘宇迴收有限公司，是一家致力於迴收各種材料的公司。
該公司主要業務有：草藥迴收，裝備迴收，材料迴收等。
目前銘宇迴收已經在全國有30多家分店，歡迎各位職業者前來洽談業務。
聯係方式：138xxxxxxxx。公司總部地址：京都龍華區長寧街五號。”
“……”
講台下一陣沉默，所有學員皆是滿臉迷茫之色，根本不知道李魚的所作所為是為了什麽。
王景元摸著下巴沉思了良久，隨後似乎明白了什麽，滿臉敬佩地看著李魚。
“到，到底是什麽鬼？”有人忍不住出聲道。
“不知道啊，上來就是一通念！”
“魚神不會拿錯草稿了吧？”
……
“你們不覺得魚神這段話很像是在給這個叫銘宇迴收的公司打廣告嗎？”
此言一出，宛如一道閃電劃過夜空，瞬間點亮了每個人的思維，仿佛為他們打開了一扇通往未知世界的大門。
他們開始激烈討論。
“我知道了，魚神是去接廣告了！”
“臥槽，我也懂了，魚神怎麽想的！這也太牛啦！”
“想法確實厲害，能在星火計劃的所有成員麵前打一波廣告，我覺得兩百萬都低了！”
“那老板也是個人才，哈哈哈！”
“咱們隻是跳出老師設定的框架，而魚神是自己定了個框架！我隻能說牛啵一！”
……
聽著同學們的討論，李魚笑眯眯地收起了銀行卡，畢竟是自己賺的。
這時候老師出聲道，“李魚同學的想法本質上還是跳出原有的既定框架！”
隨後她喝了口茶潤了潤嗓子繼續道，“五十元是我給你們設定的框架，如果一直呆在這個框架裏，那麽你們就猶如坐井觀天一般，隻能看到框架內的東西！屆時，就會像前幾位同學那樣，隻記得五十元錢，卻是忘掉自己其他的東西！例如自己的雙手，力氣，知識，甚至是顏值！等等！”
“所以，我想告訴大家的是，無論任何情況，都不要被框架所束縛。比如戰鬥中，遠程職業者近身就一定弱嘛？近身職業者不可以遠程攻擊嗎？
再例如和怪物戰鬥中，就必須和它們正麵作戰嘛？可不可以誘敵深入？可不可以暗度陳倉？可不可以空城計？老祖宗的智慧可不能丟呀！”
聽到這裏，許多同學們茅塞頓開，老師設置的這一次考核徹底打破了他們心中的框架，打開了新世界的大門！
學員們內心不約而同想道：“原來還能這樣！”
此時此刻，無數的想法從他們腦海中迸發而出。
有了靈感的學員高興地手舞足蹈，隨後快速記下，打算下去就實驗一番。
“老師！那魚神這種做法叫什麽呀？”
此話一出，班級瞬間安靜了下來，學員們都側耳傾聽，想要得知問題的答案。