第82章 虛擬副本課程之單人競技
遊戲入侵不要慌，開荒輔助最在行 作者：會飛的李喵喵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
慕風聽到這，臉色一黑，目光穿過人群狠狠地瞪了一眼李教頭，見對方閉上了嘴，這才收迴視線，隨後他拍了拍頭盔，說道，“別看它像個頭盔，但是他可以讓佩戴者通過網絡連接虛擬終端，從而進入虛擬副本。”
見大家都是迷茫的樣子，他繼續解釋道：“虛擬副本是我們龍國研究院參考遊戲研發的虛擬現實遊戲，目的是為了鍛煉大家的對抗能力。
目前擁有峽穀和狹路兩個副本。
峽穀是5v5的模式，狹路則是1v1的模式。預計這個月底將對其所有職業者全麵開放。
我們還設計了排行榜的功能類似於遊戲裏麵的段位。
各位不了解的，玩個一兩天就差不多弄清楚了！”
聽到慕風所說的，所有學員瞬間來了興趣。訓練沒意思，但是玩遊戲他們可是強項。
雖然很感興趣，但是學員們沒有得到教官的命令，也不敢上去參觀，隻是個個露出期待的眼神。
見到這一幕，慕風啞然失笑，於是他轉身對兩個保鏢說道：“來，你們幾個把頭盔發下去。”
保鏢收到指令後，快速把頭盔挨個發到了每個學員手裏。
隨後慕風在李教官耳邊說了幾句，隨後教官大聲喊道：“全體都有戴上頭盔！”
聽到教官的指令後學員們席地而坐並快速戴上頭盔。
剛開始有些眩暈感，眼前再度亮起時，學員們眼前出現了一條筆直的峽路，他們分成兩隊站立在狹路兩側。
這時教官走了過來，他陰惻惻地笑了笑並說道，“接下來開始今天的課程，近身對戰訓練課，你們的對手就是我，那麽誰先來？”
教官話音剛落，所有人像是商量好了一般都往後退了一步。
一名倒黴蛋被迫走了出來。
沒錯，這個倒黴蛋就是李魚。
教官笑眯眯的說道，“好！勇氣可嘉！”
隨後他伸出手掌，勾了勾手指，讓李魚先出手。
見此，李魚撇了撇嘴，不過他也不露怯，快速向教官衝去。
隨後李魚的拳頭如疾風驟雨般襲來。
教官應對得遊刃有餘，不過還是被李魚的力量和速度驚到了。
他暗自心驚，這小子實力不容小覷。
數十招過後，雙方仍難分勝負。
此時，李魚招式一變，不再使用拳頭，而是瞬間轉身側身踢向教官。
教官見狀，眼中閃過一絲驚訝，但他並未退縮，使出同樣的側踢迎了過去。
隻聽“砰”的一聲，兩人的腿狠狠的撞在了一起。
感受著腿上的疼痛，李魚齜牙咧嘴的後退了半步。
雖然教官沒有後退，但是看他的神情明顯也不好受。
隨後，李魚開始展現出他獨特而精湛的近身格鬥技巧。
所謂的格鬥技巧可不止是單純的拳打腳踢這麽簡單，其中蘊含著各種複雜的門道和技巧。
巧妙地利用身體的重心和平衡來發動攻擊，讓對手防不勝防；通過靈活的步伐和移動來躲避敵人的攻擊，並尋找最佳的反擊時機此外；運用關節技、投技、以柔克剛等多種技術手段等等。
李魚五花八門的格鬥技巧讓教官頭疼不已。
然而，教官畢竟經驗豐富，很快就適應了李魚的攻擊節奏。他巧妙地運用身體的轉動和靈活的腳步，避開了李魚的一次次進攻。
如果說李魚是鋒利的矛，那麽教官就是厚實的盾，盡管李魚技巧眾多，然而在教官密不透風的防禦下，他沒有取得絲毫進展。
不久後，李魚逐漸感到疲憊，耐力值降到了一半以下，但他不肯輕易放棄。
他集中精力，試圖尋找教官的破綻。
就在這時，李魚突然注意到教官的一個極其微小的動作，那是一個瞬間的肌肉收縮和眼神變化。
這一細節幾乎被所有人忽略，但對於一直在觀察對手、尋找戰機的李魚來說，卻是一個絕佳的機會。
他毫不猶豫地抓住了這個機會，身體猛地向前衝去，同時化手為刃，以驚人的速度劈處，直取教官的胸口。這一擊迅猛無比，帶著李魚全部的力量。
然而，就在李魚以為自己即將得手的時候，他突然發現教官的表情變得有些詭異。原本嚴肅的麵容上竟然露出了一絲不易察覺的笑容。
緊接著，教官的身體微微一動，輕鬆地避開了李魚的攻擊。原來，那個看似破綻的動作實際上是教官故意為之，目的就是誘使李魚出手，然後輕易地化解掉他的攻勢。
而李魚因為使用了全部的力量導致自身重心不穩，眼看就要摔倒，你迅速扭轉身體，右腳發力往地上一蹬，身體順勢騰空而起，左腳狠狠的踢向教官的頭部。
教官麵露驚訝，迅速伸出右手格擋，同時左手抓向李魚的腿部。
而此時李魚嘴角微微一笑，內心暗暗道：“上當了！”
原來剛剛的重心不穩也是他故意露出的破綻。
此時，李魚那看似充滿力量的左腳，實則是以教官的肩膀為支點抬高身軀，借著左腿的力量再次旋轉身體，同時腰部發力右腳狠狠地踢向教官的頭部。
教官在格擋到李魚的左腳時就已經明白他的想法，但是此時顯然已經來不及了，無奈他急忙迴收右臂，護住自己的腦袋。
隨後，隻聽砰一聲，李魚反而倒飛而出，最後他落在地麵上噔噔噔往後退了五六步。
教官嘿嘿一笑，對李魚說道，“不錯，不錯，很有潛力。”
李魚則是滿臉無奈，李教頭不講武德。說好的近身戰鬥課，他竟然用技能。不過也行，本來李魚就打算再打一會就故意認輸，如此倒是省事了。
教官心裏也是無奈，再打下去，自己說不好就輸了，被自己學員打敗，那也太丟臉了吧，其他幾個教官肯定會嘲笑的！
其他學員看到這精彩的比試，紛紛不由自主地鼓起掌來，心中對李魚愈發敬佩，一個輔助近身格鬥卻那麽強，還讓不讓人活啦？
此時，李魚感到一陣疲憊，不過卻是收獲滿滿，他意識到自己在這段時間的訓練中取得了巨大的進步。
見大家都是迷茫的樣子，他繼續解釋道：“虛擬副本是我們龍國研究院參考遊戲研發的虛擬現實遊戲，目的是為了鍛煉大家的對抗能力。
目前擁有峽穀和狹路兩個副本。
峽穀是5v5的模式，狹路則是1v1的模式。預計這個月底將對其所有職業者全麵開放。
我們還設計了排行榜的功能類似於遊戲裏麵的段位。
各位不了解的，玩個一兩天就差不多弄清楚了！”
聽到慕風所說的，所有學員瞬間來了興趣。訓練沒意思，但是玩遊戲他們可是強項。
雖然很感興趣，但是學員們沒有得到教官的命令，也不敢上去參觀，隻是個個露出期待的眼神。
見到這一幕，慕風啞然失笑，於是他轉身對兩個保鏢說道：“來，你們幾個把頭盔發下去。”
保鏢收到指令後，快速把頭盔挨個發到了每個學員手裏。
隨後慕風在李教官耳邊說了幾句，隨後教官大聲喊道：“全體都有戴上頭盔！”
聽到教官的指令後學員們席地而坐並快速戴上頭盔。
剛開始有些眩暈感，眼前再度亮起時，學員們眼前出現了一條筆直的峽路，他們分成兩隊站立在狹路兩側。
這時教官走了過來，他陰惻惻地笑了笑並說道，“接下來開始今天的課程，近身對戰訓練課，你們的對手就是我，那麽誰先來？”
教官話音剛落，所有人像是商量好了一般都往後退了一步。
一名倒黴蛋被迫走了出來。
沒錯，這個倒黴蛋就是李魚。
教官笑眯眯的說道，“好！勇氣可嘉！”
隨後他伸出手掌，勾了勾手指，讓李魚先出手。
見此，李魚撇了撇嘴，不過他也不露怯，快速向教官衝去。
隨後李魚的拳頭如疾風驟雨般襲來。
教官應對得遊刃有餘，不過還是被李魚的力量和速度驚到了。
他暗自心驚，這小子實力不容小覷。
數十招過後，雙方仍難分勝負。
此時，李魚招式一變，不再使用拳頭，而是瞬間轉身側身踢向教官。
教官見狀，眼中閃過一絲驚訝，但他並未退縮，使出同樣的側踢迎了過去。
隻聽“砰”的一聲，兩人的腿狠狠的撞在了一起。
感受著腿上的疼痛，李魚齜牙咧嘴的後退了半步。
雖然教官沒有後退，但是看他的神情明顯也不好受。
隨後，李魚開始展現出他獨特而精湛的近身格鬥技巧。
所謂的格鬥技巧可不止是單純的拳打腳踢這麽簡單，其中蘊含著各種複雜的門道和技巧。
巧妙地利用身體的重心和平衡來發動攻擊，讓對手防不勝防；通過靈活的步伐和移動來躲避敵人的攻擊，並尋找最佳的反擊時機此外；運用關節技、投技、以柔克剛等多種技術手段等等。
李魚五花八門的格鬥技巧讓教官頭疼不已。
然而，教官畢竟經驗豐富，很快就適應了李魚的攻擊節奏。他巧妙地運用身體的轉動和靈活的腳步，避開了李魚的一次次進攻。
如果說李魚是鋒利的矛，那麽教官就是厚實的盾，盡管李魚技巧眾多，然而在教官密不透風的防禦下，他沒有取得絲毫進展。
不久後，李魚逐漸感到疲憊，耐力值降到了一半以下，但他不肯輕易放棄。
他集中精力，試圖尋找教官的破綻。
就在這時，李魚突然注意到教官的一個極其微小的動作，那是一個瞬間的肌肉收縮和眼神變化。
這一細節幾乎被所有人忽略，但對於一直在觀察對手、尋找戰機的李魚來說，卻是一個絕佳的機會。
他毫不猶豫地抓住了這個機會，身體猛地向前衝去，同時化手為刃，以驚人的速度劈處，直取教官的胸口。這一擊迅猛無比，帶著李魚全部的力量。
然而，就在李魚以為自己即將得手的時候，他突然發現教官的表情變得有些詭異。原本嚴肅的麵容上竟然露出了一絲不易察覺的笑容。
緊接著，教官的身體微微一動，輕鬆地避開了李魚的攻擊。原來，那個看似破綻的動作實際上是教官故意為之，目的就是誘使李魚出手，然後輕易地化解掉他的攻勢。
而李魚因為使用了全部的力量導致自身重心不穩，眼看就要摔倒，你迅速扭轉身體，右腳發力往地上一蹬，身體順勢騰空而起，左腳狠狠的踢向教官的頭部。
教官麵露驚訝，迅速伸出右手格擋，同時左手抓向李魚的腿部。
而此時李魚嘴角微微一笑，內心暗暗道：“上當了！”
原來剛剛的重心不穩也是他故意露出的破綻。
此時，李魚那看似充滿力量的左腳，實則是以教官的肩膀為支點抬高身軀，借著左腿的力量再次旋轉身體，同時腰部發力右腳狠狠地踢向教官的頭部。
教官在格擋到李魚的左腳時就已經明白他的想法，但是此時顯然已經來不及了，無奈他急忙迴收右臂，護住自己的腦袋。
隨後，隻聽砰一聲，李魚反而倒飛而出，最後他落在地麵上噔噔噔往後退了五六步。
教官嘿嘿一笑，對李魚說道，“不錯，不錯，很有潛力。”
李魚則是滿臉無奈，李教頭不講武德。說好的近身戰鬥課，他竟然用技能。不過也行，本來李魚就打算再打一會就故意認輸，如此倒是省事了。
教官心裏也是無奈，再打下去，自己說不好就輸了，被自己學員打敗，那也太丟臉了吧，其他幾個教官肯定會嘲笑的！
其他學員看到這精彩的比試，紛紛不由自主地鼓起掌來，心中對李魚愈發敬佩，一個輔助近身格鬥卻那麽強，還讓不讓人活啦？
此時，李魚感到一陣疲憊，不過卻是收獲滿滿，他意識到自己在這段時間的訓練中取得了巨大的進步。