木蘭詞《擬古決絕?柬友》清?納蘭性德
【解讀?何永旗】
人生若隻如初見，何事秋風悲畫扇！
等閑變卻故人心，卻道故人心易變；
驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨……
何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日願。
（對不起，把納蘭容若的性別搞錯了，大家就當看故事了，別在意！）
重要提示！對不起，把納蘭容若的性別弄錯了！我也不想改了，大家就當看故事了。請……擔待！
大家好！今天我們來解讀清?納蘭容若的《擬古決絕詞?柬友》。
首先，從身份說起；從作者名稱來看，有兩種叫法；一個叫“納蘭性德”，這個叫法比較普遍。還有一個叫“納蘭容若”，這個叫法也比較普遍。
個人感覺，納蘭容若好一點；雖然有點不正式，但它反應了作者本人的，性別。我剛才，準備解讀的時候，有一點困惑！納蘭性德是女性，還是男性呢？我該怎麽稱唿她？？
我是用“他”，還是用“她”？？——這使困惑。詩詞解讀，著重在作者身上。我該怎麽稱唿作者呢？？——他，還是她？——其實，一開始我在署名作者時，用的是“納蘭性德”。可是當我解讀時，問題出來了！作者是男的還是女的？？——我不知道啊！
木蘭詞《擬古決絕詞柬友》，我是第一次讀！以前在抖音聽人家朗誦過，可是我自己沒讀過。
我下筆時，就發現了這個問題！納蘭性德這個稱唿，是正式的；但是沒反應出作者的性別。我趕緊去查納蘭性德是誰？結果：括號裏特別注明（納蘭容若）。好了，我可以解讀了！我知道該怎麽稱唿作者了。
我用“納蘭容若”這個名字，主要是在性別上、不容易使讀者產生困惑。畢竟像我這樣，沒讀過木蘭詞《擬古決絕詞柬友》的人還有很多……
這樣做，至少不會使讀者感到困惑！我用納蘭性德這個名字時，最直接的想法是“他”。這不是把作者的性別，弄錯了嗎？？——這個“錯”，犯的可真大！
納蘭…容若！這名字可真美！作者一定是個美人兒……
一方麵，她有性格（）另一方麵，她又挺溫柔的。嗯……好美！嘿嘿，都想跟她談戀愛啦！！！——也想討她做老婆。
（開個玩笑！）
不過“容若”這個名字，使你不得不聯想到她的美。再讀過她的詞後，你會發出感歎！啊，好美！想跟容若談戀愛……
這主要是在她自身的特性上；第一，納蘭…容若，這個名字讓你聯想到了她的美！第二，就是她的辭了。她的詞，體現了一種深情的傷感！這又使她變得柔弱。第一，她人美！第二，又楚楚柔弱，愛掉眼淚的女孩！思想又那麽的單純！她對你的誘惑太大了。
主要還是，她太出色了！詩詞、歌賦，靚麗於一身，這樣的寶貝很難得。納蘭…容若，能做你的老婆，那是你的福氣！所以，你就想跟她談戀愛了。
第一，我要感謝納蘭…容若，因為她的詞太美了。第二，愛上她了！她身上有一種說不出來的特指，講不出來是什麽。但是，她深深的吸引著你，你像是著了魔……
假如納蘭…容若是個小妖精，你就把她抱著……——哈哈，挺美的。
好，我們來讀她的詞；
她說“人生若隻如初見，何事秋風悲畫扇。”我不知道，各位讀了是什麽感受？？
這裏是說：納蘭容若，還是一個多愁善感的女孩。她很深情！前半句“人生若隻如初見”，體現了容若的悔恨。悔恨什麽呢？？——答案是：容若當初喜歡過一個人，可惜……她錯過了。
這使她很傷心！容若非常愛那個人，她愛的無力自拔。容若，願意為那個人放棄一切。——那個人，可以說是容若的生命。可惜……她錯過了。
這給容若的精神打擊很大，她很心痛！容若的心在滴血，她愛的那個人，走了……
納蘭…容若，很傷心。
注意！容若的傷心，是不能自己，她愛得半條命沒了。
你想一下；一個女孩，對你的愛是那麽的深刻！她為了你，寧願去死！
你愛她嗎？——你沒有辦法，拒絕容若。因為，她為了你，把自己的命，獻上了。可是……你走了！容若，半條命，沒了。
她說“何事秋風悲畫扇”注意：這也說明，那個人已經走了好長時間了。可是，容若對他的愛，還是…放不下！
“何事…秋風，悲畫扇”那個標點是我加的，你把她詩句當中的意境，要搞清楚！記住，清朝的時候，是沒有標點符號的。這就要看你，怎麽斷句了。你把句子斷錯了，詩中的意境就變了！你也就無法理解，作者的感受了。
標點符號、是新文化運動以後，才發明普及的，那時還是民國。
注意：古詩詞的意境很重要，你的詩感，定了這首詩的意境深度！一百個人讀同一首詩，感受各不相同。關鍵還是意境，這跟你的修為有直接關係。
你是否，能把作者詩中的意境和感受讀出來？？——這很重要！抓準，抓緊，也是你的責任。
古詩的作者，距離我們相隔數百年，單單的文字，是不足以描述作者的心態的！此時，解讀者的意境，就很關鍵！——你要去感受她。
光讀她的詞，是沒用的！嗯嗯……很美！很押韻，讀完後呢？？——就忘了。
所以說，作為解讀者，你的意境也很重要！
何永旗弟兄語：作為解讀者，你要用你的意境，去和幾百年前作者的意境，進行互動！如此，就能抓住作者真實的感受。
注意！你通過和作者的意境互動，你們就像是在談戀愛一樣，親親我我的，這才是最美的結果。
所以…你會愛上納蘭…容若，所以、你會想和她談戀愛！因為意境的互動，產生了一個結果，什麽？——親親我我。
何永旗弟兄，最後的忠告：你通過讀納蘭容若的詞，兩人的意境產生了互動，最終是什麽情景呢？？——答案是：你愛上了納蘭…容若，你想跟她談戀愛，納蘭容若呢？？——她在向你，訴說……
文字是冷冰冰的，但是意境…可以穿越時間的阻隔。
你與容若談戀愛，納蘭容若，在向你訴說……
意境產生了互動，它是不受時間和地域阻隔的。
雖然你與納蘭…容若，相隔了百年，但是她的意境，還在她的詩詞中呢！
讀容若的詞，你愛上了納蘭容若；讀南宋張若瓊的辭，你就愛上了張若瓊！你的意境與作者的意境，產生了“互動”。
你讀她的辭，作者的意境會和你的意境互動！假如有天堂，作者在另一個世界，會對你說：寶貝，我愛你……
南宋的才女，張若瓊，她會深情的對你說：寶貝，我愛你！
清?納蘭容若也會對你說：我愛你……
——意境，意境的互動很重要！文字是死的，唯有意境是活的。
意境，可以穿越千年時空的阻隔，站在千年以外的，作者會向你揮手，說：iloveyousomuch
遙想當年，小喬初嫁！小喬會對你說：我愛你，你是我的全部……
——哇！
意境很重要，解讀者要把作者的意境，抓緊，抓牢。或喜、或悲，或悲歡，或離合，都要一路到底。
——記住！我們不追喜，也不求悲，隻為還原作者，最真實的本色！
知不知道《等待戈多》，憑什麽獲得了諾貝爾文學獎？？——人家就是剖析了人的本色。悲就一路到底，喜就喜上加喜，這是在追求卓越！
我們的文學呢？？——在追求平淡！平淡哪裏來的吸引力？？你的亮點是什麽？？——苦不苦，悲不悲，成了三套車。有人看嗎？？——no
我們的欣賞水平一隻在墜落，給讀者汙水喝，什麽是美，都不知道了。
真的是“大師在流浪，小醜在殿堂”，大師不隻在流浪，還在消亡呢！有一天會進博物館的。因為你們不珍惜，好的東西自然就不會給你了。
納蘭容若深愛著一個人，可惜……她錯過了。容若非常後悔，她愛的半條命也沒了。可是…納蘭容若不後悔！因為，他是我的最愛！值得我這麽做。愛不就是這樣嗎？？——我愛你，我的命，屬於你！我倆不分離。愛不就是愛的海枯石爛，要不，怎麽證明我愛你！！
美國民眾，對黑人喬治佛羅伊德的死，是怎麽做的？？——懂嗎？？
——大聲的告訴你，我愛你！我與你、一同的唿吸！！！
這不是愛嗎？對我們來說，愛是什麽？？——如果對愛，沒有一個清晰的認識，那樣的“愛”能算什麽呢？？
耶穌的愛是什麽樣的？？——同一顆心，同一個心跳！同一個唿吸，同一個命運！你是我的弟兄，我們是骨肉。
愛，有這麽深刻嗎？——對你來說，愛是什麽樣子的？？？
納蘭容若說；
“等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”
這是什麽意思呢？正人君子突然了翻臉，漏出了他那醜惡的一麵。奸詐的小人不但撕下了君子的一麵，還反咬一口。
容若在這裏，指的是“不懂我的心”。
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，差不多就是這個意思。
容若的是是：你咋不懂我的心呢？注意！在這裏，容若對她深愛的人，有一絲埋怨！
這個埋怨，也指明了一個問題，什麽？
納蘭容若，對那個人愛的太深刻了。
我深深的愛著你，你為什麽不迴應我呢！難道你裝沒看見嗎？
容若繼續說道：“驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。”注意！前麵的解讀是正式的。容若對這個人，愛的太深刻了！而那個人呢？他不敢對容若過分熱情！這裏又凸顯了這個男人的身份，男的與納蘭容若的身份，有差距。
注意：在這裏，也反應出了納蘭容若的身份和地位！納蘭容若，是位格格！
貴族身份，是位公主！！
注意！清朝沒有公主這個銜，叫格格。但是，格格與公主的身份是相同的，都是皇宮貴族。與永安公主的身份差不多，但是…格格好像沒有永安公主的位職大。
最後，容若說：
何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日願。
哇！美了，納蘭容若愛上的是一位公子，武職。就是說：容若愛上的這個人，他是位武將。帶兵的，這個男人的地位不是很高，但也差不到哪兒去。
總體來說：這位武將的官職不太高，與納蘭容若身份的差距，還是蠻大的。
納蘭容若對這個男人的愛，真的是“死心塌地”！這非常了不得！她是位格格，公主啊！死心塌地的愛著一位公子（武職）。
嗯……就是不知道他們兩人，最後走到一起了嗎？——這個不清楚！
讀者們，你們有答案嗎？？
我來推測一下；根據《擬古決絕詞柬友》，根據納蘭容若，木蘭詞的主題來看！兩個人確實走到了一起！兩人結婚了。
首先，“擬古決絕詞?柬友”是什麽意思
呢？？——從用詞來看，包括詩辭和主題在內，都是納蘭容若寫出來的。內容呢！是納蘭容若的肺腑之言，句句真實。其實，納蘭容若寫的是：自己的愛情。很深邃，格格愛上了一個小校衛，身份的懸殊是特別大的。這也注定了納蘭容若的愛情，比常人付出的更多！！！
但是，納蘭容若甘願付出，容若說：我愛你，你就是我的“命”！為了你，我死了也值得。這就是，納蘭容若的愛情！
好了，就寫到這兒吧！
感謝閱讀，歡迎關注！
作者：何永旗
我也來解讀一下；
“十年不見，願你如初見”：
這個人肯定在深思中，他在思念一個人……
他思念的那個人，十有八九是女的。
這個男人與那個女孩，認識有十多年了！而且這個女孩，是他的初戀！女孩的形象是什麽樣呢？——溫婉大方。
從句型來看，它屬於現代詩詞，時間不太久，大概在晚清以後。我個人估計，應出自民國以後、的某個時段。
這個女孩的形象，應該是這樣；小家碧玉，溫婉大方！清秀，談不上靚麗！很清淡的美（知性美）。這更加確定了時間段的出處，民國那個時段。
這裏有一個疑問：為何這個女孩，又沒能跟他在一起呢？？——這是個疑問。這個男的對女孩，應該是單相思！認識，還談不上相戀。女孩拒絕了他，或許，他就沒有向女孩表達過愛。這裏指明：男的與女孩，是普通的朋友。不是戀愛關係，男的、單相思……
“願你如初見！”這是什麽意思呢？？
這更加確定了“男的是單相思”；與女孩隻是很普通的關係，隻是認識、見過麵。或許是同事，絕不是同學！男的與女孩的年齡，還有差距！男的比女孩要大好多。差不多相差十歲左右。
“十年不見，願你如初見！”這個男的，喜歡女孩的什麽呢？？——答案是清純！就是說：女孩的清秀，單純，吸引了男的，這使他迷戀女孩。
甚至說“他們不是朋友”，不是同學、不是同事，算是路人吧！偶然的相遇！女孩，甚至不知道這個男的。
“十年不見，願你如初見！”這裏體現的是什麽呢？？——閃現的愛戀！單相思。這個男的對女孩…念念不忘是肯定的。女孩給他留下的，印象太深刻了！——可是……女孩如今也結婚了。男的呢？？——隻…留下了思念！他知道不可能了，人家孩子……都應該有了……
男的…放不下這份愛戀！雖然是單相思，可是…放不下……
這也更加確定了，女孩…可能不知道這個男的。——女孩對他沒印象，隻能說是認識，但不熟……
“十年不見，願你如初見！”相思與愛戀，我已經說了！男的是“單相思…”，下麵迴答“初見”。
“十年不見，願你如初見！”注意！其實，這裏不一定指的就是“愛戀”，更多的隻是——迴憶……
“十年不見，願你如初見”你注意看！這個“見”呀，它有兩個意思；一個是相見（思念），另一個呢？？——重現“期盼”。
看到了吧？你看我解釋的多幽默！給你…不一般的——看見……
前麵表達的是“思念…”，著已經講完了。
下麵，我們來講“重現”……注意！它是一種深思的懷念！表達的是：我希望迴到從前！
這也指明了另外一個問題，什麽問題呢？？——男的，當初的選擇…是“錯”的。
就是說：男的當初，做出了錯誤的選擇！他拒絕了女孩的愛戀！注意：如果這麽看，那單相思的就不是男的了！
而是女孩……
女孩喜歡這男的，但是…男的對她沒感覺！——注意：這個沒感覺，是指男的當時對她沒感覺。可是後來呢？女孩出嫁了……男孩的婚姻破裂了，他懷念起了女孩的美。
一開始這男的、沒有感覺到女孩的美，可是經過一場破裂的婚姻後，他突然發現！——哦！她其實很美……我當初怎麽沒發現呢！！！——開始…後悔……
所以，男的說“十年不見，願你如初見…”
什麽意思呢？十年過去了……願你像當初一樣的閃現！
這又確定了男的和女孩是“偶遇”，又迴到了從前……
這又迴到了，木蘭辭裏麵的“人生若隻如初見，何事秋風，悲…畫扇”的意境中去了。
“十年不見，願你如初見”還有另外一個意思，它是冷冰冰的，說：我們好久不見，就隨它過去吧！希望你走遠……
好了，就留在這個意境中吧！
感謝閱讀，歡迎關注！
作者：何永旗
【解讀?何永旗】
人生若隻如初見，何事秋風悲畫扇！
等閑變卻故人心，卻道故人心易變；
驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨……
何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日願。
（對不起，把納蘭容若的性別搞錯了，大家就當看故事了，別在意！）
重要提示！對不起，把納蘭容若的性別弄錯了！我也不想改了，大家就當看故事了。請……擔待！
大家好！今天我們來解讀清?納蘭容若的《擬古決絕詞?柬友》。
首先，從身份說起；從作者名稱來看，有兩種叫法；一個叫“納蘭性德”，這個叫法比較普遍。還有一個叫“納蘭容若”，這個叫法也比較普遍。
個人感覺，納蘭容若好一點；雖然有點不正式，但它反應了作者本人的，性別。我剛才，準備解讀的時候，有一點困惑！納蘭性德是女性，還是男性呢？我該怎麽稱唿她？？
我是用“他”，還是用“她”？？——這使困惑。詩詞解讀，著重在作者身上。我該怎麽稱唿作者呢？？——他，還是她？——其實，一開始我在署名作者時，用的是“納蘭性德”。可是當我解讀時，問題出來了！作者是男的還是女的？？——我不知道啊！
木蘭詞《擬古決絕詞柬友》，我是第一次讀！以前在抖音聽人家朗誦過，可是我自己沒讀過。
我下筆時，就發現了這個問題！納蘭性德這個稱唿，是正式的；但是沒反應出作者的性別。我趕緊去查納蘭性德是誰？結果：括號裏特別注明（納蘭容若）。好了，我可以解讀了！我知道該怎麽稱唿作者了。
我用“納蘭容若”這個名字，主要是在性別上、不容易使讀者產生困惑。畢竟像我這樣，沒讀過木蘭詞《擬古決絕詞柬友》的人還有很多……
這樣做，至少不會使讀者感到困惑！我用納蘭性德這個名字時，最直接的想法是“他”。這不是把作者的性別，弄錯了嗎？？——這個“錯”，犯的可真大！
納蘭…容若！這名字可真美！作者一定是個美人兒……
一方麵，她有性格（）另一方麵，她又挺溫柔的。嗯……好美！嘿嘿，都想跟她談戀愛啦！！！——也想討她做老婆。
（開個玩笑！）
不過“容若”這個名字，使你不得不聯想到她的美。再讀過她的詞後，你會發出感歎！啊，好美！想跟容若談戀愛……
這主要是在她自身的特性上；第一，納蘭…容若，這個名字讓你聯想到了她的美！第二，就是她的辭了。她的詞，體現了一種深情的傷感！這又使她變得柔弱。第一，她人美！第二，又楚楚柔弱，愛掉眼淚的女孩！思想又那麽的單純！她對你的誘惑太大了。
主要還是，她太出色了！詩詞、歌賦，靚麗於一身，這樣的寶貝很難得。納蘭…容若，能做你的老婆，那是你的福氣！所以，你就想跟她談戀愛了。
第一，我要感謝納蘭…容若，因為她的詞太美了。第二，愛上她了！她身上有一種說不出來的特指，講不出來是什麽。但是，她深深的吸引著你，你像是著了魔……
假如納蘭…容若是個小妖精，你就把她抱著……——哈哈，挺美的。
好，我們來讀她的詞；
她說“人生若隻如初見，何事秋風悲畫扇。”我不知道，各位讀了是什麽感受？？
這裏是說：納蘭容若，還是一個多愁善感的女孩。她很深情！前半句“人生若隻如初見”，體現了容若的悔恨。悔恨什麽呢？？——答案是：容若當初喜歡過一個人，可惜……她錯過了。
這使她很傷心！容若非常愛那個人，她愛的無力自拔。容若，願意為那個人放棄一切。——那個人，可以說是容若的生命。可惜……她錯過了。
這給容若的精神打擊很大，她很心痛！容若的心在滴血，她愛的那個人，走了……
納蘭…容若，很傷心。
注意！容若的傷心，是不能自己，她愛得半條命沒了。
你想一下；一個女孩，對你的愛是那麽的深刻！她為了你，寧願去死！
你愛她嗎？——你沒有辦法，拒絕容若。因為，她為了你，把自己的命，獻上了。可是……你走了！容若，半條命，沒了。
她說“何事秋風悲畫扇”注意：這也說明，那個人已經走了好長時間了。可是，容若對他的愛，還是…放不下！
“何事…秋風，悲畫扇”那個標點是我加的，你把她詩句當中的意境，要搞清楚！記住，清朝的時候，是沒有標點符號的。這就要看你，怎麽斷句了。你把句子斷錯了，詩中的意境就變了！你也就無法理解，作者的感受了。
標點符號、是新文化運動以後，才發明普及的，那時還是民國。
注意：古詩詞的意境很重要，你的詩感，定了這首詩的意境深度！一百個人讀同一首詩，感受各不相同。關鍵還是意境，這跟你的修為有直接關係。
你是否，能把作者詩中的意境和感受讀出來？？——這很重要！抓準，抓緊，也是你的責任。
古詩的作者，距離我們相隔數百年，單單的文字，是不足以描述作者的心態的！此時，解讀者的意境，就很關鍵！——你要去感受她。
光讀她的詞，是沒用的！嗯嗯……很美！很押韻，讀完後呢？？——就忘了。
所以說，作為解讀者，你的意境也很重要！
何永旗弟兄語：作為解讀者，你要用你的意境，去和幾百年前作者的意境，進行互動！如此，就能抓住作者真實的感受。
注意！你通過和作者的意境互動，你們就像是在談戀愛一樣，親親我我的，這才是最美的結果。
所以…你會愛上納蘭…容若，所以、你會想和她談戀愛！因為意境的互動，產生了一個結果，什麽？——親親我我。
何永旗弟兄，最後的忠告：你通過讀納蘭容若的詞，兩人的意境產生了互動，最終是什麽情景呢？？——答案是：你愛上了納蘭…容若，你想跟她談戀愛，納蘭容若呢？？——她在向你，訴說……
文字是冷冰冰的，但是意境…可以穿越時間的阻隔。
你與容若談戀愛，納蘭容若，在向你訴說……
意境產生了互動，它是不受時間和地域阻隔的。
雖然你與納蘭…容若，相隔了百年，但是她的意境，還在她的詩詞中呢！
讀容若的詞，你愛上了納蘭容若；讀南宋張若瓊的辭，你就愛上了張若瓊！你的意境與作者的意境，產生了“互動”。
你讀她的辭，作者的意境會和你的意境互動！假如有天堂，作者在另一個世界，會對你說：寶貝，我愛你……
南宋的才女，張若瓊，她會深情的對你說：寶貝，我愛你！
清?納蘭容若也會對你說：我愛你……
——意境，意境的互動很重要！文字是死的，唯有意境是活的。
意境，可以穿越千年時空的阻隔，站在千年以外的，作者會向你揮手，說：iloveyousomuch
遙想當年，小喬初嫁！小喬會對你說：我愛你，你是我的全部……
——哇！
意境很重要，解讀者要把作者的意境，抓緊，抓牢。或喜、或悲，或悲歡，或離合，都要一路到底。
——記住！我們不追喜，也不求悲，隻為還原作者，最真實的本色！
知不知道《等待戈多》，憑什麽獲得了諾貝爾文學獎？？——人家就是剖析了人的本色。悲就一路到底，喜就喜上加喜，這是在追求卓越！
我們的文學呢？？——在追求平淡！平淡哪裏來的吸引力？？你的亮點是什麽？？——苦不苦，悲不悲，成了三套車。有人看嗎？？——no
我們的欣賞水平一隻在墜落，給讀者汙水喝，什麽是美，都不知道了。
真的是“大師在流浪，小醜在殿堂”，大師不隻在流浪，還在消亡呢！有一天會進博物館的。因為你們不珍惜，好的東西自然就不會給你了。
納蘭容若深愛著一個人，可惜……她錯過了。容若非常後悔，她愛的半條命也沒了。可是…納蘭容若不後悔！因為，他是我的最愛！值得我這麽做。愛不就是這樣嗎？？——我愛你，我的命，屬於你！我倆不分離。愛不就是愛的海枯石爛，要不，怎麽證明我愛你！！
美國民眾，對黑人喬治佛羅伊德的死，是怎麽做的？？——懂嗎？？
——大聲的告訴你，我愛你！我與你、一同的唿吸！！！
這不是愛嗎？對我們來說，愛是什麽？？——如果對愛，沒有一個清晰的認識，那樣的“愛”能算什麽呢？？
耶穌的愛是什麽樣的？？——同一顆心，同一個心跳！同一個唿吸，同一個命運！你是我的弟兄，我們是骨肉。
愛，有這麽深刻嗎？——對你來說，愛是什麽樣子的？？？
納蘭容若說；
“等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”
這是什麽意思呢？正人君子突然了翻臉，漏出了他那醜惡的一麵。奸詐的小人不但撕下了君子的一麵，還反咬一口。
容若在這裏，指的是“不懂我的心”。
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，差不多就是這個意思。
容若的是是：你咋不懂我的心呢？注意！在這裏，容若對她深愛的人，有一絲埋怨！
這個埋怨，也指明了一個問題，什麽？
納蘭容若，對那個人愛的太深刻了。
我深深的愛著你，你為什麽不迴應我呢！難道你裝沒看見嗎？
容若繼續說道：“驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。”注意！前麵的解讀是正式的。容若對這個人，愛的太深刻了！而那個人呢？他不敢對容若過分熱情！這裏又凸顯了這個男人的身份，男的與納蘭容若的身份，有差距。
注意：在這裏，也反應出了納蘭容若的身份和地位！納蘭容若，是位格格！
貴族身份，是位公主！！
注意！清朝沒有公主這個銜，叫格格。但是，格格與公主的身份是相同的，都是皇宮貴族。與永安公主的身份差不多，但是…格格好像沒有永安公主的位職大。
最後，容若說：
何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日願。
哇！美了，納蘭容若愛上的是一位公子，武職。就是說：容若愛上的這個人，他是位武將。帶兵的，這個男人的地位不是很高，但也差不到哪兒去。
總體來說：這位武將的官職不太高，與納蘭容若身份的差距，還是蠻大的。
納蘭容若對這個男人的愛，真的是“死心塌地”！這非常了不得！她是位格格，公主啊！死心塌地的愛著一位公子（武職）。
嗯……就是不知道他們兩人，最後走到一起了嗎？——這個不清楚！
讀者們，你們有答案嗎？？
我來推測一下；根據《擬古決絕詞柬友》，根據納蘭容若，木蘭詞的主題來看！兩個人確實走到了一起！兩人結婚了。
首先，“擬古決絕詞?柬友”是什麽意思
呢？？——從用詞來看，包括詩辭和主題在內，都是納蘭容若寫出來的。內容呢！是納蘭容若的肺腑之言，句句真實。其實，納蘭容若寫的是：自己的愛情。很深邃，格格愛上了一個小校衛，身份的懸殊是特別大的。這也注定了納蘭容若的愛情，比常人付出的更多！！！
但是，納蘭容若甘願付出，容若說：我愛你，你就是我的“命”！為了你，我死了也值得。這就是，納蘭容若的愛情！
好了，就寫到這兒吧！
感謝閱讀，歡迎關注！
作者：何永旗
我也來解讀一下；
“十年不見，願你如初見”：
這個人肯定在深思中，他在思念一個人……
他思念的那個人，十有八九是女的。
這個男人與那個女孩，認識有十多年了！而且這個女孩，是他的初戀！女孩的形象是什麽樣呢？——溫婉大方。
從句型來看，它屬於現代詩詞，時間不太久，大概在晚清以後。我個人估計，應出自民國以後、的某個時段。
這個女孩的形象，應該是這樣；小家碧玉，溫婉大方！清秀，談不上靚麗！很清淡的美（知性美）。這更加確定了時間段的出處，民國那個時段。
這裏有一個疑問：為何這個女孩，又沒能跟他在一起呢？？——這是個疑問。這個男的對女孩，應該是單相思！認識，還談不上相戀。女孩拒絕了他，或許，他就沒有向女孩表達過愛。這裏指明：男的與女孩，是普通的朋友。不是戀愛關係，男的、單相思……
“願你如初見！”這是什麽意思呢？？
這更加確定了“男的是單相思”；與女孩隻是很普通的關係，隻是認識、見過麵。或許是同事，絕不是同學！男的與女孩的年齡，還有差距！男的比女孩要大好多。差不多相差十歲左右。
“十年不見，願你如初見！”這個男的，喜歡女孩的什麽呢？？——答案是清純！就是說：女孩的清秀，單純，吸引了男的，這使他迷戀女孩。
甚至說“他們不是朋友”，不是同學、不是同事，算是路人吧！偶然的相遇！女孩，甚至不知道這個男的。
“十年不見，願你如初見！”這裏體現的是什麽呢？？——閃現的愛戀！單相思。這個男的對女孩…念念不忘是肯定的。女孩給他留下的，印象太深刻了！——可是……女孩如今也結婚了。男的呢？？——隻…留下了思念！他知道不可能了，人家孩子……都應該有了……
男的…放不下這份愛戀！雖然是單相思，可是…放不下……
這也更加確定了，女孩…可能不知道這個男的。——女孩對他沒印象，隻能說是認識，但不熟……
“十年不見，願你如初見！”相思與愛戀，我已經說了！男的是“單相思…”，下麵迴答“初見”。
“十年不見，願你如初見！”注意！其實，這裏不一定指的就是“愛戀”，更多的隻是——迴憶……
“十年不見，願你如初見”你注意看！這個“見”呀，它有兩個意思；一個是相見（思念），另一個呢？？——重現“期盼”。
看到了吧？你看我解釋的多幽默！給你…不一般的——看見……
前麵表達的是“思念…”，著已經講完了。
下麵，我們來講“重現”……注意！它是一種深思的懷念！表達的是：我希望迴到從前！
這也指明了另外一個問題，什麽問題呢？？——男的，當初的選擇…是“錯”的。
就是說：男的當初，做出了錯誤的選擇！他拒絕了女孩的愛戀！注意：如果這麽看，那單相思的就不是男的了！
而是女孩……
女孩喜歡這男的，但是…男的對她沒感覺！——注意：這個沒感覺，是指男的當時對她沒感覺。可是後來呢？女孩出嫁了……男孩的婚姻破裂了，他懷念起了女孩的美。
一開始這男的、沒有感覺到女孩的美，可是經過一場破裂的婚姻後，他突然發現！——哦！她其實很美……我當初怎麽沒發現呢！！！——開始…後悔……
所以，男的說“十年不見，願你如初見…”
什麽意思呢？十年過去了……願你像當初一樣的閃現！
這又確定了男的和女孩是“偶遇”，又迴到了從前……
這又迴到了，木蘭辭裏麵的“人生若隻如初見，何事秋風，悲…畫扇”的意境中去了。
“十年不見，願你如初見”還有另外一個意思，它是冷冰冰的，說：我們好久不見，就隨它過去吧！希望你走遠……
好了，就留在這個意境中吧！
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作者：何永旗