第22章 義務學兵製
歲在甲子，諸侯爭霸我插黃巾旗 作者：憨憨小狼毫 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大漢果然開始在兗州和豫州兩州，開始大肆征兵。
對於大漢朝廷這番操作黃平還挺佩服的，解決賑災的問題，還獲得了一批士氣高漲的士兵。
袁氏挑起河南人民對北溟都護府民怨的事情，其他人不懂或者說還沒想到，但是黃平清楚。
冀州，一直被袁氏認為是自己的保留地盤，那是袁氏為了應對可能到來的天下大亂，準備的兩個精華區之一。
包括現在張三任用的部分漢任舊官，部分仍舊藏於民間的文官武將的好料子，都是袁氏的備用人才。
袁氏這次引導輿論的初衷，就是為了利用三州民憤，將我們黨趕出冀州，除掉這個不再他們計劃之內的勢力。
沒想到，征兵擴軍計劃完成了，風頭卻是被益州的馬相搶了過去，朝廷多方勢力一致認為必須先解決掉馬相這個麻煩。
畢竟此時進攻冀州，隻占民意，既不占道義也不占大義。
當初的任命文書可是天下通報的，北溟都護府自治，按時繳納稅賦。
而在北溟都護府沒有違約，按時繳稅的時候，用什麽借口開戰？
輿論戰固然好用，但也傷己，有後顧之憂的情況下，集中兵力去解決一個將來的麻煩，並不是明智的抉擇，也不是能被所有人接受的決定。
既然解決不了還沒出現的麻煩，沒那馬相這個一直在挑戰秩序的人，成了他們的目標。
就連頑固派，不想看外朝官員權力變大，挾製外戚的十常侍黨及其黨羽，都默不作聲，大漢再次上下一心，集結了三十萬大軍，百萬民夫開始南征一切不臣。
這一下益州的馬相沒被嚇住，反而是把荊揚交三州的跳得歡快的流匪、越民給嚇得不輕，紛紛安分守己起來。
天下難得太平，中平這個年號也算是名副其實了。
三月青青，黃鸝嚶嚶！
征伐馬相的大軍開拔，劉焉部將張任再次當了先鋒將軍，領兵五千開道。
大漢軍隊出征的消息傳來，黃平傳令南部駐守各軍謹防突襲，之後就出發前往了並州五原郡。
輕車簡從，沒幾天，黃平就到了五原見到了洪令金。
“令金，在這裏過得怎麽樣？”
兩人隔天就帶人出發，去那個荒漠村落的路上，黃平好奇詢問洪令金。
“這北方果然是苦寒之地。”
洪令金感慨一聲。
他這一路行來，並州與被他們解放之前，並沒有太大的變化。
人民還是如曾經那般愚昧無知，大漠黃沙也沒有因為他們的到來銷聲匿跡。
烈山族的說法雖然在兩年多的時間裏在廣闊的河套草原傳開，也經過口口相傳。
向塞外更遠的部族傳去，不過接受度也並沒有那麽高。
特別是那些曾經的奴隸貴族的後代，曾經人上人的他們，吃喝嫖賭、殺人淫樂，好不痛快！
如今解放軍在此的分地、分草場、分牛羊，他們還得接受審判官勞改，活得好不痛快。
但是因為力量沒人強，他們隻能將深深的仇恨埋藏在心裏，等著一個機會。
“這邊漢胡雜居，漢胡矛盾仍然比較尖銳。”
洪令金說道。
“華夏烈山是一家的說法沒有效果嗎？”
黃平問道，當初自己定下這個基調之後，就是玄武軍和商業部在這邊操作了。
具體效果，他之後也沒時間過問，更別說來看了。
“現在的問題倒不是在烈山族身上，在漢人身上，他們太過高傲，不太認可幹不過自己的烈山族人是自己遠親兄弟。”
洪令金哭笑不得的解釋道：“我在並州北部考察這些時日，親眼看到的集體鬥毆就不下五十起，不僅成年人打，小孩子之間也是從小打到大。”
“玄武軍不管？”
黃平問跟著的玄武軍政委李飛。
“主席，這個我們壓力也很大。”
李飛解釋道。
本來按照軍事管理條例，隻要不鬧出人命，他們都是寬鬆管理，但是烈山族的人打不過。
為了和平融合的目的，他們會稍微照顧一下烈山族，但是因此被漢人背後罵叛徒也是常有的事。
頂著這種輿論壓力，玄武軍幹脆不再多管，任他們自己打出個老大老二來，隻要不違反條例，鬧出人命，不違反北溟都護府的原則政策就行。
“好吧。”
黃平也明白民族矛盾作為邊境的主要矛盾，不是短時間內就能改善的。
“令金，這邊準備怎麽推行教育？”
黃平跳過這個問題，問洪令金的考察所得。
“這邊師資力量相當於沒有，我們可能也沒辦法將南方的老師派過來。”
洪令金認識到了鄉村小學在地廣人稀的這邊，應該是事倍功半，吃力不討好的事情，繼續說：
“我想讓都護府和玄武軍直接做這個壞人。”
“哦？怎麽說？”
黃平和李飛同時問道。
“我準備在這邊宣布，每個七到十二歲的孩子必須接受六年教育，由玄武軍按戶抓人，扔到集中學校教育，並每年向這些學生的家庭征學稅，用於這些學生的日常和學業開銷。”
洪令金嚴肅地說道，唬得兩人一愣一愣。
“呃，強製六年教育？”
黃平問。
“這個好，我們玄武軍不怕罵名，我就不信放一起練他幾年，還會因為互相看不起打起來？”
李飛倒是拍手叫好起來。
“嗯，這邊民風剽悍，也別說什麽倡導孩子接受教育了，直接讓玄武軍抓，效果還好點。頂多就被人認為我們比大漢徭役更重，也就第一年可能有人會造反，我想玄武軍應該沒問題。
第二年，等第一批13歲的學生畢業迴去了，也就好一點了，畢竟就算強征，我們也沒要他們多少稅。”
洪令金說了一下自己的辦法可能引起的後果，以及好處。
黃平點點頭：“倒是這個道理，不能講道理，那就講武力，武力通了，他們就會認可道理了。我看以後得幽州應該也可以用這個辦法。”
“我們玄武軍倒是不怕背鍋，主席，你得盡早將我們的軍隊人員補齊了，這樣才能幹這個活。”
李飛代李大山應下了這個法子，但是特別強調補兵的事。
“那好，等夏收補齊兵員之後，你們就開始實行這個方案吧，就叫義務學兵製度，由你們玄武軍給他們進行準軍事管理，進行文化教育和一定的軍事教育。”
黃平確定道。
“沒問題！”李飛爽快答應。
“嗯，等這次迴去我們把具體方案確定一下，我再走！”
洪令金見此，也主動道。
對於大漢朝廷這番操作黃平還挺佩服的，解決賑災的問題，還獲得了一批士氣高漲的士兵。
袁氏挑起河南人民對北溟都護府民怨的事情，其他人不懂或者說還沒想到，但是黃平清楚。
冀州，一直被袁氏認為是自己的保留地盤，那是袁氏為了應對可能到來的天下大亂，準備的兩個精華區之一。
包括現在張三任用的部分漢任舊官，部分仍舊藏於民間的文官武將的好料子，都是袁氏的備用人才。
袁氏這次引導輿論的初衷，就是為了利用三州民憤，將我們黨趕出冀州，除掉這個不再他們計劃之內的勢力。
沒想到，征兵擴軍計劃完成了，風頭卻是被益州的馬相搶了過去，朝廷多方勢力一致認為必須先解決掉馬相這個麻煩。
畢竟此時進攻冀州，隻占民意，既不占道義也不占大義。
當初的任命文書可是天下通報的，北溟都護府自治，按時繳納稅賦。
而在北溟都護府沒有違約，按時繳稅的時候，用什麽借口開戰？
輿論戰固然好用，但也傷己，有後顧之憂的情況下，集中兵力去解決一個將來的麻煩，並不是明智的抉擇，也不是能被所有人接受的決定。
既然解決不了還沒出現的麻煩，沒那馬相這個一直在挑戰秩序的人，成了他們的目標。
就連頑固派，不想看外朝官員權力變大，挾製外戚的十常侍黨及其黨羽，都默不作聲，大漢再次上下一心，集結了三十萬大軍，百萬民夫開始南征一切不臣。
這一下益州的馬相沒被嚇住，反而是把荊揚交三州的跳得歡快的流匪、越民給嚇得不輕，紛紛安分守己起來。
天下難得太平，中平這個年號也算是名副其實了。
三月青青，黃鸝嚶嚶！
征伐馬相的大軍開拔，劉焉部將張任再次當了先鋒將軍，領兵五千開道。
大漢軍隊出征的消息傳來，黃平傳令南部駐守各軍謹防突襲，之後就出發前往了並州五原郡。
輕車簡從，沒幾天，黃平就到了五原見到了洪令金。
“令金，在這裏過得怎麽樣？”
兩人隔天就帶人出發，去那個荒漠村落的路上，黃平好奇詢問洪令金。
“這北方果然是苦寒之地。”
洪令金感慨一聲。
他這一路行來，並州與被他們解放之前，並沒有太大的變化。
人民還是如曾經那般愚昧無知，大漠黃沙也沒有因為他們的到來銷聲匿跡。
烈山族的說法雖然在兩年多的時間裏在廣闊的河套草原傳開，也經過口口相傳。
向塞外更遠的部族傳去，不過接受度也並沒有那麽高。
特別是那些曾經的奴隸貴族的後代，曾經人上人的他們，吃喝嫖賭、殺人淫樂，好不痛快！
如今解放軍在此的分地、分草場、分牛羊，他們還得接受審判官勞改，活得好不痛快。
但是因為力量沒人強，他們隻能將深深的仇恨埋藏在心裏，等著一個機會。
“這邊漢胡雜居，漢胡矛盾仍然比較尖銳。”
洪令金說道。
“華夏烈山是一家的說法沒有效果嗎？”
黃平問道，當初自己定下這個基調之後，就是玄武軍和商業部在這邊操作了。
具體效果，他之後也沒時間過問，更別說來看了。
“現在的問題倒不是在烈山族身上，在漢人身上，他們太過高傲，不太認可幹不過自己的烈山族人是自己遠親兄弟。”
洪令金哭笑不得的解釋道：“我在並州北部考察這些時日，親眼看到的集體鬥毆就不下五十起，不僅成年人打，小孩子之間也是從小打到大。”
“玄武軍不管？”
黃平問跟著的玄武軍政委李飛。
“主席，這個我們壓力也很大。”
李飛解釋道。
本來按照軍事管理條例，隻要不鬧出人命，他們都是寬鬆管理，但是烈山族的人打不過。
為了和平融合的目的，他們會稍微照顧一下烈山族，但是因此被漢人背後罵叛徒也是常有的事。
頂著這種輿論壓力，玄武軍幹脆不再多管，任他們自己打出個老大老二來，隻要不違反條例，鬧出人命，不違反北溟都護府的原則政策就行。
“好吧。”
黃平也明白民族矛盾作為邊境的主要矛盾，不是短時間內就能改善的。
“令金，這邊準備怎麽推行教育？”
黃平跳過這個問題，問洪令金的考察所得。
“這邊師資力量相當於沒有，我們可能也沒辦法將南方的老師派過來。”
洪令金認識到了鄉村小學在地廣人稀的這邊，應該是事倍功半，吃力不討好的事情，繼續說：
“我想讓都護府和玄武軍直接做這個壞人。”
“哦？怎麽說？”
黃平和李飛同時問道。
“我準備在這邊宣布，每個七到十二歲的孩子必須接受六年教育，由玄武軍按戶抓人，扔到集中學校教育，並每年向這些學生的家庭征學稅，用於這些學生的日常和學業開銷。”
洪令金嚴肅地說道，唬得兩人一愣一愣。
“呃，強製六年教育？”
黃平問。
“這個好，我們玄武軍不怕罵名，我就不信放一起練他幾年，還會因為互相看不起打起來？”
李飛倒是拍手叫好起來。
“嗯，這邊民風剽悍，也別說什麽倡導孩子接受教育了，直接讓玄武軍抓，效果還好點。頂多就被人認為我們比大漢徭役更重，也就第一年可能有人會造反，我想玄武軍應該沒問題。
第二年，等第一批13歲的學生畢業迴去了，也就好一點了，畢竟就算強征，我們也沒要他們多少稅。”
洪令金說了一下自己的辦法可能引起的後果，以及好處。
黃平點點頭：“倒是這個道理，不能講道理，那就講武力，武力通了，他們就會認可道理了。我看以後得幽州應該也可以用這個辦法。”
“我們玄武軍倒是不怕背鍋，主席，你得盡早將我們的軍隊人員補齊了，這樣才能幹這個活。”
李飛代李大山應下了這個法子，但是特別強調補兵的事。
“那好，等夏收補齊兵員之後，你們就開始實行這個方案吧，就叫義務學兵製度，由你們玄武軍給他們進行準軍事管理，進行文化教育和一定的軍事教育。”
黃平確定道。
“沒問題！”李飛爽快答應。
“嗯，等這次迴去我們把具體方案確定一下，我再走！”
洪令金見此，也主動道。