黃平印刷了75套神荼鬱壘的貼畫像,75套對聯,對,那個跟著丫丫又搬迴城裏的護衛的也印了,就是這麽豪橫。


    印完的時候,木匠就扶著自己的老腰,一臉沉重的表示:“為了加緊搞黃平這個印刷單子,自己的老朽身體已經吃不消,垮掉了,唯有吃鴨子才能補迴來!”


    黃平:“說吧,要幾隻?”


    木匠繼續歎氣,輕輕捶打自己的腰部:“e=(′o`*)))唉,不知道三隻夠不夠哦,太難了~”


    黃平趕緊答應:“行行行!就三隻!等會兒就去挑,挑大隻的!”


    木匠心滿意足地直起身子,三下五除二把門神貼紙和春聯全裝獨輪車上,“嗙嗙”對獨輪車拍了兩巴掌,說:


    “走,我幫你推。”


    由於明天是正旦了,今天就是除夕,雖然漢人這個時候不怎麽過除夕,但是黃平還是想讓村民們能在除夕換上新對聯,貼上新門神,明天輕鬆過大年。


    黃平不客氣地推著自行車走在前麵領路,木匠一臉輕鬆表情推著獨輪車跟著。兩人出門就先給木匠家的大門給貼上了。


    用木匠的話來說,每家每戶都有,就從他家開始。黃平略一思索,早遲都要給他一套,提前給了還能打個廣告。


    於是木匠第一個貼上了紙印的神荼鬱壘,因為不想泥巴糊門,木匠還為了打漿糊的麥粉糾結了好久。


    最後還是黃平用“粘一次用一年,平均下來一天一厘都用不了”說服了他。


    接著兩人用了兩個小時的時間跑遍了全村七八十戶人家,黃平一邊送門神對聯,一邊解釋用法。


    往迴走的時候,可以看到有些人家已經貼上了,有些正在貼。


    不貼?不存在的,黃老師雖然還是個孩子,但是他在黃村可是很有威望的。


    再加上那一副對聯就是18個字,代表什麽?那是知識,是文化,要不是黃平解釋過是用來貼門框上的,估計得有人偷摸供起來。


    看著家家戶戶門上的紅對聯和門神像,黃平在心裏對比還差什麽。


    鞭炮?暫時不搞。


    年夜飯?這個可以有。


    吃過飯以後,全村孩子跑起來就熱鬧了,提前在操場燒個火堆做篝火晚會?等下迴去就請甲叔他們準備一下。


    黃平對木匠說:“辛苦你了,木匠大叔,祝你除夕快樂!我迴去準備年夜飯了,你等會兒過來一起吃哈,反正沒有木匠嬸,來我們單身的一起過年。哈哈!”


    說罷,騎著自行車就跑,正所謂自行車站起來蹬才有力。


    木匠看著黃平跑的樣子,無奈笑笑:終究是個孩子啊。


    對黃平的背影喊:“你小子也除夕快樂!”


    黃平騎著自行車迴家的時候,張三正看著黎甲馬宰鴨殺魚,也不知道學習到了什麽經驗。


    張機這個時候還沒發明餃子,諸葛亮還不知道在哪玩泥巴,所以黃平準備把他們倆的發明全搶了。


    黃平指揮張三他們四個做麵食,自己則炒菜,煮飯。


    沒錯,黃清的西南飲食習慣傳給黃平了,不過沒辣椒,黃平也不知道自己能不能吃辣,想是挺想的。


    資源有限,黃平隻做了烤鴨,鯉魚豆腐湯,涼拌酸菜,爆炒蘿卜片,清蒸熏豬肉,水煮白菜,蒸蛋羹。


    黃平的房子在沼澤地入口,村子最西北角,烤鴨烤熟撒蔥花的時候,全村人都餓了,一個個對著西北風狂吸。


    “漢靈帝光和四年冬,臘月三十日申時,雞泥村人皆西北望,餐風如饕餮。”


    這可能是有記載的第一次大規模喝西北風事件。


    木匠本來不準備去黃平那裏的,看著自己煮的麵糊糊,再用力喝一口西北風,真香!碗一扔就往黃平家去了。


    一時間村子裏熱鬧起來,有父母嗬斥孩子不許亂跑的聲音,有孩子抱怨飯菜不香的聲音,有找借口往黃平家趕的,比如去察看是否發生火災的的張書記。


    漸漸的,村子又安靜了一點,不過從雞鴨的慘叫來看,今天很多雞鴨被加菜了。


    張書記沒有探查到火情,不過摸到了兇案現場,隻見四大兩小六個兇手正準備對受害鴨進行毀屍滅跡。


    張書記連忙叫停,想保證受害鴨的屍體完整,不過在六個兇手的熱情邀請下,迫不得已幫助他們給鴨鴨進行了分解。


    晚飯過後,黃平幾人到隔壁的操場上點燃了大坑裏的柴火,衝天的火光驅散了寒冷,整個操場都是暖洋洋的。


    張鐵牛前幾天帶領村民們加固完善的“觀眾大包間”更是被火光印得通紅,黃平一一進入試了一下,溫度感覺剛剛好,明天的正旦晚會應該不會有人喊冷了。


    孩子總是最不怕冷的那一群,剛點火不到半小時,村裏的小孩子三五成群地就跑來了,在操場上繞著火堆跑。


    黃平走到定製的固定大喇叭那裏,“嗯,嗯”清清嗓子,然後喊到:“集合!”


    孩子們條件反射地跑到平時集合的場地站好,黃平滿意的點點頭,說道:“同學們除夕快樂!”


    眾學生:“老師,除夕快樂!”


    黃平臉都笑歪了,強做鎮定,繼續說道:“水火無情,同學們玩的時候注意安全,不要到火堆邊上打鬧,洪令金同學,你是班長,要注意警戒一下!好了,解散,自由活動!”


    張鐵牛等人看著這些學生的表現,紛紛驚訝得合不攏腿,這些平時上課他們也沒少看,但是閑時喊一下集合就迅速整隊,屬實給他們震撼到了!


    一時間,幾人步子停在半空,金雞獨立得有模有樣的。


    良久,張鐵牛合攏腿,偏頭問旁邊的張三:“你們怎麽訓練的?把這些孩子訓練得比軍隊還整齊?”


    張三:“就那樣訓練的嘍,你們也看見了,轉圈圈和走路、跑步,不過他們也算不上軍人,至少沒達到我倆心中的軍人標準。”


    張鐵牛還待再問,黃平迴來了,說了句“以後再說,先把年過開心!”說著掛個便攜喇叭,扛著自己的自行車衝到篝火邊。


    “不會打歌學打歌,阿哥咋擺你咋擺……”


    怪異的唱腔從黃平嘴裏冒出來,被改進後的喇叭放大,他還扛著自行車邊跳邊走,走三步退一步。


    張三想扛著張鐵牛加入進去,不過被張鐵牛驚恐的眼神製止了,張三隻得悻悻地扛著一條板凳衝了過去……


    黎甲馬三人也是各扛一條板凳加入了打歌隊伍,跟著和了起來……


    張鐵牛和木匠越看腿越控製不住,最後也扛著板凳狂奔過去跟著繞圈圈……

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