陽城一中，晚11:00。
310寢室的八個人全都躺在床上。
其中陶鼎、趙瑞傑、段金鑫、鄭傑、羅黎五個人都在玩手機。
有的在玩三國殺，有的在看小說，有的在qq上聊天，還有的在逛貼吧。
反正手機在手，隻要有網，總能有事情做。
而杜小川、馮壯和周然三個人則沒有手機。
馮壯和周然是家裏沒給買。
杜小川是本來有手機的，不過來學校之前就被胡雨蘭給收走了。
胡雨蘭的說法是，高中是學習的關鍵時刻，而杜小川控製力又差，從小就貪玩，手機在手上肯定會影響學習。
而實際上，按照杜曉川筆記本中所寫，沒多久他就會用多年存下來的零花錢偷著買一個itouch。
事實證明，家長對孩子一味的不允許隻會遭到更大的反彈。
越是不讓他幹什麽，他就越是要幹什麽。
越是不讓他接觸，他就越想接觸。
而他們又不可能一輩子在孩子身邊照著他。
可大多數家長都不會明白這個道理，他們在給孩子講大道理的時候，完全不想自己當初也是這個樣子。
愛玩是每個孩子的天性。
你沒法完全將它壓製，隻能適當引導。
最好的教育成果，是讓孩子自己學會控製自己的娛樂時間，做到真正的勞逸結合。
當然，能教育到那種程度的少之又少。
而做到的，就是學生中最令人羨慕的一種存在：
玩得好，也學得好。
偶爾跟著大家一起去包夜，月考還能考年級前一百。
不過，現在的杜小川和三年前的杜曉川不一樣。
雖然itouch還是會按照劇本偷偷去買，但他現在對手機已經沒那麽著迷了。
看著寢室裏的五個微弱燈光，杜小川絲毫沒有加入其中的想法。
因為今天一天發生的每一件事情都讓杜小川覺得很有意思。
還未到學校就知道自己在哪個班。
還未到寢室就知道室友是誰。
還沒到班上就知道班上有哪些人，知道誰跟自己關係會很好，也知道誰跟自己關係會很一般。
知道哪個同學成績好，也知道哪個同學唱歌好聽，還知道某個同學不可告人的秘密。
......
這種未卜先知，讓杜小川有一種上帝視角的感覺。
生活對他而言，不再是未知，而是已經寫好的劇本，隻需要把它完美的演繹出來就行。
這種看著生活按照劇情一樣發展的感覺，不比玩手機有意思得多嗎？
躺在床上，杜小川心中一片澄淨，現在他隻想好好睡覺，養足精神，然後好好學習，好好演戲。
高考一完，時空斷開，就去找葉知之。
特別是要好好學習，因為筆記本上隻有每次月考的分數。
所以這也是他演戲的一大難題。
勤奮時光機的規則中，最重要的就是學習成績和感情。
這兩樣在這三年不可改變。
這就意味著他需要嚴格的控製月考分數，和筆記本中一樣。
要做到這一點，就必須成為學霸甚至學神才行。
因為杜曉川以前的月考試卷早不知道到哪兒去了，不可能照著答案抄。
想到這兒杜小川又發現了一個問題，理科還好說，對就是對，錯就是錯。
像語文作文、閱讀理解、英語作文這些沒有標準答案的，很難控製分數。
不過轉念一想，時光機的評判標準應該不會那麽嚴格吧！
與平行時空的自己分數差個一兩分應該問題不大。
杜小川覺得自己的想法沒錯，分數完全一樣是幾乎不可能實現的。
因為他和另一個時空的自己在時光機出現的時候，人生軌跡就發生了偏差，不可能完全複製。
甚至同樣的作文題目，他現在寫出來的，都不會和另一個時空的一樣。
因為經曆不同，思維也會不同。
......
第二天。
310寢室的八個人陸續爬起，分批洗漱，然後各自換上軍訓服。
衣服和褲子都還好說，醜是醜了點，但能穿，就是這軍訓的綠皮鞋實在是太硬了！穿著很不舒服。
第一個穿上的是陶鼎，他剛上腳走了兩步，就抱怨道：“這鞋子底也太硬了吧！穿著跟光著腳像沒區別一樣。”
第二個穿上的趙瑞傑也附和道：“我感覺這穿著站軍姿、踢正步腳肯定會受不了。”
這時羅黎笑道：“我看貼吧裏學長們說，往綠皮鞋裏墊衛生巾，效果賊好。”
“那你去買，我出錢。”杜小川很豪爽地說道。
因為羅黎是他的下鋪，所以兩個人現在已經比較熟悉，可以有話直說。
“額...我不敢。”羅黎直接拒絕了這個任務。
“哈哈哈。”
其他人全都笑了起來。
“笑什麽笑，你們敢？”
最後，310寢室的人還是另辟蹊徑。
有的穿兩雙襪子，有的墊衛生紙，有的把自己球鞋的鞋墊墊在裏麵。
反正就是各顯神通，怎麽舒服怎麽來。
不過杜小川還是什麽都沒做，雖然他明知自己穿著這個軍訓鞋後麵會造成腳上起水泡，但還是得穿。
因為這個水泡會引發一係列關鍵的事情。
特別是最後會得到來自葉知之的一句加油。
這也是筆記本中為數不多與她的接觸，杜小川自然不會錯過。
......
吃完早飯後，來到教室。
班上的同學也都到得差不多了，全都到齊之後，班主任餘成林就領著大家前往操場。
雖然現在才七點半，但太陽已經出來了，夏日的尾聲還是十分炎熱。
杜小川看著一片綠色的新生若有所思。
第一天所有新生全都到齊，不過他知道，第二天就會開始有人請假。
一開始教官還不準，但是到了第三天有一個女生軍訓中直接暈倒了，之後請假的就越來越多，教官也都一一批準。
站著烈日之下，練習軍姿，雖然腳已經發麻，但杜小川還是將動作做得非常標準。
從小他就好動，運動能力還不錯，對軍人也有一絲向往和滿滿的崇敬。
所以現在就當軍訓是對自己的磨練，要一絲不苟地完成。
軍姿、踏步走、軍姿、齊步走、軍姿、正步走，不斷重複......
最簡單也是最難的就是軍姿。
軍姿，是一種姿勢，也是一種態度。
杜小川不管其他人如何，反正自己會規規矩矩地完成。
310寢室的八個人全都躺在床上。
其中陶鼎、趙瑞傑、段金鑫、鄭傑、羅黎五個人都在玩手機。
有的在玩三國殺，有的在看小說，有的在qq上聊天，還有的在逛貼吧。
反正手機在手，隻要有網，總能有事情做。
而杜小川、馮壯和周然三個人則沒有手機。
馮壯和周然是家裏沒給買。
杜小川是本來有手機的，不過來學校之前就被胡雨蘭給收走了。
胡雨蘭的說法是，高中是學習的關鍵時刻，而杜小川控製力又差，從小就貪玩，手機在手上肯定會影響學習。
而實際上，按照杜曉川筆記本中所寫，沒多久他就會用多年存下來的零花錢偷著買一個itouch。
事實證明，家長對孩子一味的不允許隻會遭到更大的反彈。
越是不讓他幹什麽，他就越是要幹什麽。
越是不讓他接觸，他就越想接觸。
而他們又不可能一輩子在孩子身邊照著他。
可大多數家長都不會明白這個道理，他們在給孩子講大道理的時候，完全不想自己當初也是這個樣子。
愛玩是每個孩子的天性。
你沒法完全將它壓製，隻能適當引導。
最好的教育成果，是讓孩子自己學會控製自己的娛樂時間，做到真正的勞逸結合。
當然，能教育到那種程度的少之又少。
而做到的，就是學生中最令人羨慕的一種存在：
玩得好，也學得好。
偶爾跟著大家一起去包夜，月考還能考年級前一百。
不過，現在的杜小川和三年前的杜曉川不一樣。
雖然itouch還是會按照劇本偷偷去買，但他現在對手機已經沒那麽著迷了。
看著寢室裏的五個微弱燈光，杜小川絲毫沒有加入其中的想法。
因為今天一天發生的每一件事情都讓杜小川覺得很有意思。
還未到學校就知道自己在哪個班。
還未到寢室就知道室友是誰。
還沒到班上就知道班上有哪些人，知道誰跟自己關係會很好，也知道誰跟自己關係會很一般。
知道哪個同學成績好，也知道哪個同學唱歌好聽，還知道某個同學不可告人的秘密。
......
這種未卜先知，讓杜小川有一種上帝視角的感覺。
生活對他而言，不再是未知，而是已經寫好的劇本，隻需要把它完美的演繹出來就行。
這種看著生活按照劇情一樣發展的感覺，不比玩手機有意思得多嗎？
躺在床上，杜小川心中一片澄淨，現在他隻想好好睡覺，養足精神，然後好好學習，好好演戲。
高考一完，時空斷開，就去找葉知之。
特別是要好好學習，因為筆記本上隻有每次月考的分數。
所以這也是他演戲的一大難題。
勤奮時光機的規則中，最重要的就是學習成績和感情。
這兩樣在這三年不可改變。
這就意味著他需要嚴格的控製月考分數，和筆記本中一樣。
要做到這一點，就必須成為學霸甚至學神才行。
因為杜曉川以前的月考試卷早不知道到哪兒去了，不可能照著答案抄。
想到這兒杜小川又發現了一個問題，理科還好說，對就是對，錯就是錯。
像語文作文、閱讀理解、英語作文這些沒有標準答案的，很難控製分數。
不過轉念一想，時光機的評判標準應該不會那麽嚴格吧！
與平行時空的自己分數差個一兩分應該問題不大。
杜小川覺得自己的想法沒錯，分數完全一樣是幾乎不可能實現的。
因為他和另一個時空的自己在時光機出現的時候，人生軌跡就發生了偏差，不可能完全複製。
甚至同樣的作文題目，他現在寫出來的，都不會和另一個時空的一樣。
因為經曆不同，思維也會不同。
......
第二天。
310寢室的八個人陸續爬起，分批洗漱，然後各自換上軍訓服。
衣服和褲子都還好說，醜是醜了點，但能穿，就是這軍訓的綠皮鞋實在是太硬了！穿著很不舒服。
第一個穿上的是陶鼎，他剛上腳走了兩步，就抱怨道：“這鞋子底也太硬了吧！穿著跟光著腳像沒區別一樣。”
第二個穿上的趙瑞傑也附和道：“我感覺這穿著站軍姿、踢正步腳肯定會受不了。”
這時羅黎笑道：“我看貼吧裏學長們說，往綠皮鞋裏墊衛生巾，效果賊好。”
“那你去買，我出錢。”杜小川很豪爽地說道。
因為羅黎是他的下鋪，所以兩個人現在已經比較熟悉，可以有話直說。
“額...我不敢。”羅黎直接拒絕了這個任務。
“哈哈哈。”
其他人全都笑了起來。
“笑什麽笑，你們敢？”
最後，310寢室的人還是另辟蹊徑。
有的穿兩雙襪子，有的墊衛生紙，有的把自己球鞋的鞋墊墊在裏麵。
反正就是各顯神通，怎麽舒服怎麽來。
不過杜小川還是什麽都沒做，雖然他明知自己穿著這個軍訓鞋後麵會造成腳上起水泡，但還是得穿。
因為這個水泡會引發一係列關鍵的事情。
特別是最後會得到來自葉知之的一句加油。
這也是筆記本中為數不多與她的接觸，杜小川自然不會錯過。
......
吃完早飯後，來到教室。
班上的同學也都到得差不多了，全都到齊之後，班主任餘成林就領著大家前往操場。
雖然現在才七點半，但太陽已經出來了，夏日的尾聲還是十分炎熱。
杜小川看著一片綠色的新生若有所思。
第一天所有新生全都到齊，不過他知道，第二天就會開始有人請假。
一開始教官還不準，但是到了第三天有一個女生軍訓中直接暈倒了，之後請假的就越來越多，教官也都一一批準。
站著烈日之下，練習軍姿，雖然腳已經發麻，但杜小川還是將動作做得非常標準。
從小他就好動，運動能力還不錯，對軍人也有一絲向往和滿滿的崇敬。
所以現在就當軍訓是對自己的磨練，要一絲不苟地完成。
軍姿、踏步走、軍姿、齊步走、軍姿、正步走，不斷重複......
最簡單也是最難的就是軍姿。
軍姿，是一種姿勢，也是一種態度。
杜小川不管其他人如何，反正自己會規規矩矩地完成。